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他并不愿輕易改變自己的生活，關(guān)于無法預測的事，寧愿從不發(fā)生也不探究。

顧朝陽高考那年，最后一門英語考試結(jié)束，顧朝陽將所有教材資料書作廢紙丟入收垃圾廢品袋，背上僅裝有幾支筆的背包，不緊不慢地離開學校。沒有想象中放假的喜悅，也沒有預料中試卷空白處的不甘，更沒有對高考失意的擔憂，唯有那如夢似幻的平淡，面無表情地走在回家的路上。

——“高考結(jié)束后最害怕發(fā)生什么？”

——“害怕高考完不給放假！”

這是高考前顧朝陽班上流行的一個笑話，看似不可能的笑話，卻以某種方式確乎發(fā)生在顧朝陽身上過。

也許白日里的冷淡注定要在夜中遭到反噬，高考結(jié)束后，相似的“夢魘”夜夜?jié)撊腩櫝枆糁小窃缫咽湃サ母咧猩睿瑓s日日以夢的形式糾纏著顧朝陽。在夢中，沒有經(jīng)天緯地的大事，也沒有令人難忘的活動，甚至不曾出現(xiàn)老師的斥責聲，抑或與同學的爭吵聲，只如那平淡的涼白開，如那毫無變化卻不盡相同的一日又一日，如那悄無聲息流淌的長河，熟悉的教室，熟悉的面孔，熟悉的聲音，毫無波瀾，平淡無奇的夢境，本應醒來片刻即忘的夢境，卻使顧朝陽清醒的那一瞬，只覺背脊發(fā)涼，心中莫名恐懼著。

為什么會這樣，為什么，為什么？

顧朝陽只記得他步入大學不久便不再做這“可怕”的夢了。

他也曾為自己做這“可怕”的夢設想過無數(shù)種可能。

后來，顧朝陽才恍然，那“夢魘”并非是他對高中生活的不舍，而是他對大學生活的恐懼和迷茫，僅僅是因為不熟悉，僅僅是因為沒有經(jīng)歷過，那逃避的情緒竟會以夢的形式折磨他這么久！

也許這樣一個想法在別人看來很可笑，很荒唐，但這確確實實是顧朝陽的內(nèi)心真實寫照——害怕未知的生活。

就像幼時的顧朝陽居然會害怕從幼兒園升入學前班，害怕從學前班升入一年級，甚至害怕從一年級升入二年級，因為那涉及一個未知的領(lǐng)域，僅僅是如此便會讓顧朝陽害怕，當然，這些害怕顧朝陽從不會表現(xiàn)出來，至少不會表現(xiàn)在臉上讓人察覺，有時他甚至有感謝這種“害怕”，因為害怕，所以顧朝陽不失敬畏，會比旁人更努力以消除害怕的情緒，但這害怕運用在感情上，那卻是另一番言論了。

關(guān)于夏言語對顧朝陽的感情，顧朝陽并非愚鈍到毫無察覺，只是選擇性無視罷了。升學的害怕他無法逃避，只能通過努力的形式彌補，可感情上的害怕顧朝陽卻是完全可以逃避的，例如他可以心理暗示自己，他們只是友情。

可如今，顧朝陽似乎無法再無視這個問題了。

夏言語又一次疏遠自己了。第一次的疏遠他佯作不知卻能幸運地等到她的回頭，那第二次呢？也許幸運之神不會再眷顧自己，會將她從他的身邊拿走。

而且，就算第二次依舊被夏言語原諒了，難道自己要一直和她曖昧不清下去嗎？

如果這樣的話，怕是顧朝陽自己也會瞧不起自己的。

腦中百轉(zhuǎn)千回，現(xiàn)實卻只是短短幾秒，顧朝陽心中已下定了決心。

“你既然早就知道，那你干嘛不上個學期就點醒我啊！”顧朝陽有些氣惱江銘之。

江銘之叫屈，“上個學期你兩又沒認識多久，就算你有點喜歡她也最多是好感，而且人家夏學妹都已經(jīng)做出選擇了，我干嘛還多事啊！”

顧朝陽不以為然，“既然如此，那你上個學期干嘛沒事老在我耳邊說言語的事情，而且還特意隱了她的名字！”

被顧朝陽這么一說，江銘之更委屈了，“你不知道，我心里苦啊，你家夏學妹帥我一臉，把我對籃球的自信全踩在臉上了，你知道不！所以我需要找個人傾訴！”江銘之自顧自地說著，突然意識到剛才顧朝陽對夏言語的稱呼改變，“言語？嗯哼？！”江銘之眉頭一