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周母解釋：“這是寧弦以前的房間，我想你會(huì)想要了解的……”

語(yǔ)閉，周母善解人意地補(bǔ)充，“你不是說(shuō)和寧弦不熟嗎，多了解一下彼此啊。”

溫繁滿頭黑線，他們剛才的對(duì)話怎么都被媽給聽(tīng)見(jiàn)了。

“媽，這。。。。”溫繁很為難的看著她。

了解周寧弦的一切，是年少時(shí)的溫繁的夢(mèng)想。

周媽媽和藹地交待她，“繁繁啊，你先看著，等會(huì)我再帶你去看看你們的臥室……”

溫繁：“？”

怎么忽然就變成了她一個(gè)人夜訪周寧弦的房間了？

這個(gè)房間依舊整潔，但是很顯然已經(jīng)很久沒(méi)人住過(guò)了。

她隨手拿起一本老舊的教材，看著書(shū)上那些熟悉又陌生的公式，無(wú)數(shù)個(gè)奮筆疾書(shū)的夜晚歷歷在目，仿佛就在昨天。

怎么突然又有了這樣的感覺(jué)呢？

時(shí)過(guò)境遷，記憶里那些熟悉的畫(huà)面卻再也找不到當(dāng)時(shí)無(wú)比青澀的感覺(jué)了。

已經(jīng)有好多年，她想不起和周寧弦一起學(xué)習(xí)的拾光了。

她突然就有些不想再看了，只是將書(shū)放回遠(yuǎn)處的瞬間，眼角余光不經(jīng)意間撇到了兩張似曾相識(shí)卻又陌生的照片。

這是？

高中畢業(yè)照！

為什么會(huì)有兩張？

每一張照片背面清晰地寫(xiě)著的她熟悉到骨子里的名字！這兩張照片，一張寫(xiě)著溫繁，另一張寫(xiě)著周寧弦。

她忽然如醍醐灌頂……

那個(gè)夏天，她未能領(lǐng)走的高中畢業(yè)照！

為什么？

他為什么要留著屬于她的那一份高中畢業(yè)照？

沒(méi)有高中畢業(yè)照，不是不遺憾的，過(guò)去的好幾年里，每每想起這件事，心里就會(huì)不受控制的涌起一股酸澀的情緒。

高考過(guò)后的她，一度自暴自棄。

她回了溫家，離開(kāi)溫家的那幾年……那幾年的一切，她統(tǒng)統(tǒng)不想再要了。

為什么？

他愛(ài)顧霜，他們已經(jīng)談婚論嫁了，卻還保留著她的高中畢業(yè)照，是不是太過(guò)分了……

他憑什么這樣對(duì)她？

這張照片在她心里拱起了一團(tuán)熊熊燃燒的烈火！

如果現(xiàn)在不是在周家……

哪怕現(xiàn)在就是在周家，她也真的很想指著他的鼻子臭罵一頓，雖然沒(méi)什么用，但是解氣……

她拿出手機(jī)翻出周寧弦的號(hào)，按下去的那一瞬間她就停住了。

他們只是走程序的婚姻，她有什么立場(chǎng)這樣做？

這樣照片也僅僅只是六年前的高中畢業(yè)照，她至于發(fā)這么大火嗎？

不至于，除非她還喜歡他？

她猛地?fù)u搖頭，不可能的！

怒火漸漸平息……

周寧弦去了臥室，并沒(méi)有見(jiàn)到溫繁，糟糕，媽不會(huì)帶她去了他以前的房間吧。

他以最快的速度趕到二樓他以前的房間，正好瞧見(jiàn)溫繁一臉笑意的走到門(mén)口，手里還拿著她的畢業(yè)照……

看見(jiàn)他，她也絲毫不見(jiàn)尷尬，揚(yáng)了揚(yáng)手里