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她又拆開三明治,兩片吐司里面夾了肉,火腿,還有雞蛋,生菜,厚得都要一只手拿不住了。這個(gè)三明治的味道很陌生,不像是三北市這邊的三明治。
她小口小口吃著,不多時(shí),臉頰兩側(cè)被塞得鼓鼓的,像一只正在藏好吃的小倉鼠。
二中的辦公室內(nèi)。
“喂,主任。”李銘將手機(jī)貼在耳邊,并沒有開免提,不知道對(duì)面說了什么,他臉上掛起了笑:“哎,好的好的。”
對(duì)面絮絮叨叨說著,他一個(gè)勁地附和,“好,我知道了。”
此時(shí)辦公室只有他和英語沈老師在,剛掛了電話,沈老師便湊了過來,“李老師什么事啊這么高興?”
李銘放下手機(jī),回答:“就是孟歡和陳嘉也的英語競(jìng)賽的事,主任說他們的報(bào)名審核過了。”
沈老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎!對(duì)了沈老師,我有一個(gè)事不明白,陳嘉也那孩子剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,您為什么要讓他參加競(jìng)賽?”
李銘百思不得其解,要說是因?yàn)橛⒄Z成績(jī)來選擇參賽選手,那么參加競(jìng)賽班長(zhǎng)也是夠格的,只是不理解為什么會(huì)選他。況且陳嘉也才剛轉(zhuǎn)來,上來就給他安排競(jìng)賽,怕他會(huì)吃不消啊。
沈老師笑了笑,手中轉(zhuǎn)著筆,帶著答案去問他:“李老師這您就不知道了,去年的英語競(jìng)賽孟歡得了第二,您猜這第一是誰?”
李銘想了想,隨即臉上逐漸浮現(xiàn)不可置信,不確定地說:“不會(huì)是陳嘉也吧?”
沈老師笑得更深了,“就是他。”
李銘倒吸了一口氣,沒想到新來的轉(zhuǎn)校生竟有兩把刷子,看來是轉(zhuǎn)了個(gè)寶啊。
去年的英語競(jìng)賽是三北市和江市共同舉辦的,在指定地點(diǎn)考,閱卷老師統(tǒng)一判卷。雖是競(jìng)賽,但選手們并不知道其他人的名次,只查到自己的,所以當(dāng)時(shí)孟歡并不知道第一名就是陳嘉也。
沈老師還是多方打聽才打聽到陳嘉也的姓名和學(xué)校,所以在他第一天介紹自己的時(shí)候,沈老師便記起了他,當(dāng)時(shí)就在心底把競(jìng)賽名額留給了他。
第一和第二強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,今年的第一肯定就該是他們二中的了。
“報(bào)告!”
一男一女的聲音同時(shí)響起。
李銘看向并排站在門口的俊男靚女,笑呵呵的:“說曹操曹操到。”
“快進(jìn)來!”
二人經(jīng)過李銘桌前,禮貌地問候老師好,隨后他們?cè)谏蚶蠋熥狼巴O拢蠚g率先問:“沈老師,您找我們?”
“對(duì)。”沈老師從抽屜里拿出兩份卷子,分別遞給他們二人,“這是有關(guān)競(jìng)賽的模擬題,你們有時(shí)間就做做。”
趁著二人看卷子的間隙,她又說道:“這次競(jìng)賽難度肯定會(huì)有所提升,你們二人不用緊張,拿不拿名次都沒關(guān)系,當(dāng)然拿個(gè)第一最好。然后……也就沒什么事了,你們先回去吧。”
二人的視線從卷子中剝離,紛紛感謝道別。
望著他們離去的背影,英語老師不禁咂舌。
真配啊。
*
二中的期中考試比其他學(xué)校的期中考試都要早,早了近十天,這樣安排說是為了盡早找出學(xué)生們的不足,進(jìn)而根據(jù)學(xué)生改變教案,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺并提分,為的就是讓學(xué)生們有一個(gè)舒心的寒假。
去年跟今年一樣,孟歡不僅要備戰(zhàn)競(jìng)賽還要復(fù)習(xí)期中,就跟網(wǎng)上一樣,一手抓競(jìng)賽一手抓期中,忙得人亂轉(zhuǎn)。
雖累,但孟歡樂在其中,在同學(xué)們都在唉聲嘆氣的時(shí)候,唯有她獨(dú)獨(dú)不同,只低頭做自己的事從不受外界的影響,不過她總是不抬頭,也是有弊端的。就比如她在這個(gè)學(xué)校沒有朋友,跟班里的同學(xué)能說得上話,但也只夠維持表面,她從來都是自己一個(gè)人,下課上廁所,放學(xué)也從不拖沓。
不過在陳嘉也來之前,她還是有說話的人,那就是剛轉(zhuǎn)去藝術(shù)班不久的小同桌,但大多數(shù)都是小同桌在說,她在聽,時(shí)不時(shí)回幾句。
孟歡不是高冷,也不是不近人情,她就是在面對(duì)交談中,她不知道該怎么回,生怕一不小心說出話得罪人。一來二去,大家都以為是孟歡不愿意跟他們玩,有著年級(jí)第一的頭銜卻沒有年級(jí)第一的待遇。
“在想什么?”陳嘉也注意她很久了,從早上來到現(xiàn)在一直盯著模擬卷看,十分鐘過去了,第一道題還沒做。
“沒什么。”孟歡緩緩回過了神,握了握筆桿,集中注意力在心里默讀第一道題的題目。
她能明顯的感覺到,最近的注意力總是很難集中,發(fā)呆的時(shí)間越來越長(zhǎng),應(yīng)該是沒睡好的緣故。
若是這樣下去,學(xué)習(xí)效率會(huì)大幅度降低,恐怕也會(huì)掉出年級(jí)第一這個(gè)位置。想到這,她用力晃了晃腦袋,試圖讓自己更清醒一些。
但顯然沒用。
“媽媽,我這次英語競(jìng)賽得了第二名!”孟歡剛比完賽便迫不及待跟喬穎分享這個(gè)喜訊,她站在市一中的教學(xué)樓門口,聲音帶著明顯的小雀躍。
任何人得知自己的孩子得了獎(jiǎng)都應(yīng)該是高興的,可電話那頭的喬穎卻反應(yīng)淡淡,幾秒后,略帶疲憊的嗓音響起:“歡歡真棒,想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”
雖是夸獎(jiǎng),但語氣中沒有絲毫驚喜,感覺像是得獎(jiǎng)了沒什么大不了的。
孟歡愣住,她顯然是聽出喬穎話語中的疲憊,下意識(shí)忽略讓人不舒服的語氣,她擔(dān)憂地問:“媽媽你怎么了?”