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她給他買了一條領(lǐng)帶，放在門口的柜子上了，很貴的，他平時(shí)不穿西裝，但演講應(yīng)該用得上。

陸今朝搖頭，用溫?zé)岬氖终菩纳w住她的眼睛，輕聲低語(yǔ)，讓她安心睡覺(jué)。

“你已經(jīng)送過(guò)來(lái)了，我說(shuō)了，我就想見(jiàn)你。”

她就是他的禮物。

其余的，他不需要。

☆、第22課

chapter 22.

……

一只溫?zé)釋捄竦氖终瀑N在自己的眼皮上，莫名地讓人安心，也很舒服。

臥室里安靜了一瞬，田歲歲迷迷蒙蒙地躺在床上，腦子暈暈的，半夢(mèng)半醒之際，好像有人扶她起來(lái)，喂了她一口水，又喂她吃下了一片幫助退燒的感冒藥。

她很困，又睡了過(guò)去。

睡著時(shí)，她做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)……

“那是很多年前，某個(gè)冬日里寧?kù)o的清晨，路燈剛剛熄滅，天還沒(méi)亮。幽暗的天際泛著輕淺的白，一個(gè)穿著校服的少年騎著自行車，穿梭在一片老城區(qū)里，無(wú)意間，遇見(jiàn)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小丫頭……”

夢(mèng)里面，一道男人的聲音低沉且富有磁性，不急不緩，很有耐心地給她講一個(gè)陳年的故事。

故事的主人公叫什么她不記得了，但很奇妙的，她卻覺(jué)得這故事的劇情很熟悉，就像是發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生在她的身邊一樣。

“……那小丫頭是附近粥鋪老板的女兒，少年之前偶爾路過(guò)，也曾經(jīng)偶爾匆匆地見(jiàn)過(guò)幾面。小丫頭活潑可愛(ài)，熱情健談，但少年卻性格孤僻。那時(shí)的他，每天被家里人逼著上課補(bǔ)課，他活得很壓抑，他不喜歡這種生活得無(wú)憂無(wú)慮的女孩，便一心想避開她，可誰(shuí)知道，那一天他的自行車卻碰巧壞了，剎車失靈，不聽使喚……”

故事的一開始，是一場(chǎng)無(wú)巧不成書的緣分。事情發(fā)生的時(shí)候，沒(méi)有知道接下來(lái)的軌跡將如何發(fā)展，緣分過(guò)后，一切的事情就變得更為奇妙了起來(lái)。

“幾年后，小丫頭漸漸地成長(zhǎng)，不記得了少年，但少年還一直記得她，記得當(dāng)初那個(gè)愛(ài)吃糖葫蘆，一看見(jiàn)烤地瓜攤就流口水的小不點(diǎn)。”

“暌違了多年的重逢，他不想就此錯(cuò)過(guò)，便找到自己的好朋友，合演了一場(chǎng)戲，瞞騙著當(dāng)年的那個(gè)小丫頭，促使她一直一直地留在了自己的身邊。其實(shí)起初，他也不清楚自己對(duì)她到底是個(gè)什么想法，他只是覺(jué)得多了一個(gè)小丫頭，能讓自己平靜的生活里多點(diǎn)樂(lè)趣……但最近，她不在的時(shí)候，他常常會(huì)想她。他慢慢地回憶，漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)年的厭惡是羨慕，討厭……或許是喜歡。”

故事講到這里，夢(mèng)就做完了。

田歲歲吃力地睜開眼，四周很暗，房間里也沒(méi)開燈，窗簾遮掩著街上的光線，一眼望去，什么都看不清楚。

好像真的是夢(mèng)……

周遭安靜得可以，連一點(diǎn)殘存的聲音都沒(méi)有。

“師父……”