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殘存的一絲理智令向天問瞬間驚醒，他一把抓住蔡衍嘉伸向他腿間的手，掀被跳下床：“醒了就起來背范文吧。”

蔡衍嘉在床上打了個滾：“哎呀，再躺一會兒，緩一緩嘛，好不好？”

向天問不敢同他糾纏，趕緊跑回自己房間。洗換一新后，他來到餐廳，老季已經擺好清粥小菜、一屜小籠包。

“那么今天衍嘉少爺就不去學校了。”老季看了一眼手表，“打算歇幾天？我去和學校那邊溝通。”

向天問說：“不去了，以后就在家學。接下來學校發的資料還能不能拿回來？畢竟是交了學費的，他說班上打印費也是他包了。”

這個班的老師水平不行，發下來的模擬卷質量卻很高，尤其數學，時不時有幾道高考水平的新題、好題，讓人眼前一亮。向天問猜想學校里應該有高人，這種內部資料外面可買不到。

老季遲疑了一下，點了點頭：“嗯，向老師帶他學，更有針對性，對他的情緒也有好處。下午我去找上次和我對接的校領導談一下資料的事，應該沒問題。”

又過了一個多小時，蔡衍嘉才悠哉悠哉地出現在書房。

向天問怕他的情緒還沒緩過來，不敢讓他做太有挑戰性的題，就把他最擅長、最有成就感的英語范文拿出來一篇，讓他念念背背。

吃過了復讀班的苦，蔡衍嘉終于深切體會到在家學習的甜，因此學得格外認真，連續坐了半個小時，屁股都沒動一下。

等他默寫完，向天問趕緊夸他：“嗯，狀態還在。雖然浪費了兩三周時間，但問題不大，我覺得很快能補回來，我對你有信心。”

蔡衍嘉握住他的手，激動地連連點頭。

向天問看這貨不像還在難過的樣子，便又拿出一張語文卷子，讓他做做客觀題，練練手感。

下午，向天問給蔡衍嘉講完向量的加法運算，找了幾道配套習題讓他做。

這時，老季敲開書房門，遞進來一個紙箱，說是從蔡衍嘉學校的柜子、桌肚里拿出來的東西。

“向老師，學校同意把資料帶回來，以后每周五晚自習的時候我去取一趟。”

向天問道了聲謝，接過箱子、擱在地上，卻對里面的東西產生了好奇。

這么大一個箱子，里面竟沒有幾件蔡衍嘉自己的東西，都是些賀卡、掛件娃娃、手工小包之類的玩意兒，甚至還有一罐早已過期的草莓酸奶。

他隨便拿起一張卡片，打開一看，是女孩子寫給蔡衍嘉的“交友信”。先是一段簡短的自我介紹，然后說自己也喜歡某某東西，“想和哥哥認識一下”；留了手機號，括號注明“全平臺通用”，還用一小條膠帶粘了個彈力繩一樣的東西在上面。

向天問皺了皺眉，才高一的小女孩，心思不花在學習上也很正常。

接著又看了幾張，呵呵，哪個年級的都有。奇怪的是，每一張卡片、每一樣東西上都粘著皮筋。

他猜想這可能是某種流行的禮物，直到看見一條皮筋上有根長頭發，頓時膈應地扔到一邊。

蔡衍嘉注意到他的動作，哈哈笑了：“向老師，你不會生氣吧？你放心，我一個都沒有接受哦。”

“這些人干嘛把用過的皮筋給你？”向天問想想就覺得怪怪的。

“現在男生談戀愛之后都會把女朋友的皮筋戴在手上，宣示主權的意思。”蔡衍嘉笑瞇瞇地解釋道，“就像不要錢的戒指，還要更私密一點。假如我帶了誰送的皮筋，她就知道表白成功了；別的女生看見，就不會再送了。”

蔡衍嘉伸出兩手，沖著向天問轉了轉手腕：“看，沒有皮筋。”

“那你隨便找個皮筋戴上，不就沒人給你送了？”向天問說，“你不嫌麻煩嗎？上個學就夠累的了，還要天天處理這種事！”

“哇凹，你好聰明啊，向老師，我怎么沒想到呢！”蔡衍嘉語氣格外夸張，聽不出來是真心話，還是在陰陽怪氣。

向天問白他一眼：“那現在怎么辦？這么多扎頭的皮筋放家里，你不嫌瘆得慌？”

“隨你怎么處理咯，向老師，我都無所謂，你開心就好。”蔡衍嘉很努力地憋笑，嘴角還是一直咧到耳朵根。