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著力即差。羅爾感到在聽到這個詞語的時候渾身猛然顫栗，她沒有想到宋令瓷會說起這個，她是在什么時候領會這個詞的呢？她回想起來自己愛上她的那一年，歇斯底里猶如溺水的飛鳥，她回想起來那個螺絲在擰緊的逼仄的冬天，她越是沒有安全感，越是渴望從另一個人身上獲得安全感，越是一無所有，越是渴望附著在另一個人的身上來證明自己并非一無所有，她想起來那個瘋狂的渴望著結婚渴望著深刻的綁定永遠的結合的十二月，得到的卻是那人與別人訂婚的消息。

是的，那時候她并不明白，那時候她只覺得自己是被拋棄的，被傷害的，被侮辱的。但是很久以后她明白了，太急于一蹴而就的人生，就太容易脆弱的一觸即碎。

“著力即差，怎么解呢？”蘇文錦想要引導現場更多的嘉賓參與發言，但是大家都對此陷入了沉思。并非是現場的人不知道這四個字的意思，而是如果一個人沒有經歷“求不得“的苦痛與挫折，是無法認同這樣的頓悟的，而現場的嘉賓們大多生來順風順水，要么天資聰穎，要么生在羅馬，在他們眼里，只相信強者為尊，榮耀天生歸我，求不得，那是弱者的托詞。

而在這之前，宋令瓷不也一直都是這樣的人嗎？

而現在宋令瓷這樣體悟，是代表著她想要順其自然，想要放手嗎？她是今天突然有這樣的感悟嗎？是因為羅爾如此反復的無常才因此有這樣的感悟嗎？羅爾暗自垂著頭，心里卻莫名的空蕩蕩的。

“我想每個人對此有自己的理解，”陸洋突然說道：“從前我很喜歡旅行，有一次去西藏追羚羊，提前做了很多攻略，選了路徑，結果風風火火的去，什么都沒有蹲到，后來有一次去那邊拍攝，一天傍晚大家休息的時候，就看到了成群的羚羊遷徙的場景，我們完全沒有準備，而且是在一天收工了很疲憊的時候，看到曾經追求的場景，當時我就覺得，心中無所求反而是求得。”

“不是很理解，”俞棠忍不住反駁，歪嘴笑了一下：“我還年輕，更相信，我想要，我得到。”

“我們的年齡代溝此刻顯露出來了哈，”蘇文錦來圓場，隨口問向坐在一旁沉默的羅爾：“小鹿老師你怎么想的呢？”

羅爾正沉浸混亂的記憶中，關于她自己的痛苦往事，關于宋令瓷的思索，突然間被蘇文錦叫了名字，她有些茫然的抬起頭來，然后眼光落在了桌子上咕咕冒泡的茶湯上：“我想這是每個人的一些人生階段，宋老師有這樣的體驗，我很為她高興。”

很為她高興，在羅爾看不見的一邊，宋令瓷的臉上劃過一抹淺淺的戲謔的微笑，卻不知道是嘲笑別人，還是嘲笑自己，或許，她自己也不知道。

蘇文錦適時的從八卦轉回到價值觀上：“其實有時候是這樣的，我們越是追求什么，就越是得不到，反而讓自己陷在了執念當中，我個人覺得，這種時候最重要的就是向前看。也祝愿宋教授下次見面的時候，可以有一個積極的答案哈。”

“謝謝。”

“好吧，那么我們暫且先結束傷感往事，不如大家聊一聊未來的計劃吧？尤其是，有沒有因為這次讀書活動而產生的一些新的變化？”

“我接下來要進組拍戲了，這次的活動讓我很好的體驗了一些其他人的視角，我想對于我未來融入角色也會有所幫助吧，”俞棠率先說，幾乎是公關式的答案，讓一旁的俞霜感到難以置信。

“那么俞總呢？”蘇文錦于是轉向俞棠一旁的俞霜。

“這次我主要參加了大學校園和主題公園這兩個場景，大學校園這個場景給了我一個機會去了解現在大學生的思維模式，未來我們公司準備與高校共建研究院，加強一些產學研的合作，真正去打通高校到行業的最后一公里。”

“哇哦，很開心聽到我們的節目為貴公司帶來這么積極的影響，期待未來的研究院能夠培養新一代的優秀學子哈，”蘇文錦稱贊道，接著看向俞霜一旁的孟高潔：“孟教授，那么您有什么新計劃嗎？”

“我的能量沒有俞總那么大啦，這次的田野調查對我來說是很重要的素材，可能接下來我進一步去做一些深入的研究，希望未來能寫一些有價值的研究論文吧。”

“太謙虛了孟教授，期待論文哈，如果還需要什么調查資源，也可以隨時找我們在座的每一位哈。”

孟高潔旁邊坐的是陸洋，他正在準備一部田園風格的文藝片，他表示這次的田間村頭的經驗給了他一些靈感，而key則表示自己接下來要閉關一個月去創作一個科幻小說。

“那么宋老師和小鹿老師呢？”蘇文錦轉向身邊的兩位。

“我還沒有想好……不過這次經歷讓我對之前的一些認知產生了懷疑，我感到自己還是深陷在一個信息繭房里，接下來我想有一段時間能夠充充電，并且尋找一些打破信息繭房的方式。”

“哦，我也很需要，如果你找到了，請分享給我哦。”蘇文錦微笑著說，又轉向宋令瓷：“那么宋教授呢？”