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李詩悠想走，看了一眼身旁推自己入火坑的好友。

岳雪璇看著她，一臉的哀求，“親愛的，試一下，就試一下。”

李詩悠沉默了幾秒，還是開口了。

“你們…好，我是來自高一（2）班的李詩悠，我不會唱歌，不會跳舞，不會畫畫，不會打球，目前還沒有發(fā)現(xiàn)我有什么特別的特長。謝謝。”聲音有點顫，不過那清脆的嗓音倒是讓人雙眸一亮。

岳雪璇聽了她的自我介紹，簡直想撞墻！不過現(xiàn)在更想做的是拿刀子撬開她腦子，看看里面到底裝的是什么！！！

面試的仨人，倒是意外，沒想到面前的女孩的自我介紹竟如此的……‘簡潔’。

互相對視一番后，對面唯一一個女生開口了：“沒事，我們社的要求沒有那么高，并不需要每個進來的人都要會唱歌跳舞畫畫打球。”而且話里明顯帶著笑意。

李詩悠愣了，不需要特長？這是什么社團啊！學習部？

“學妹的語音面貌還是不錯的，要不先來給我們讀一讀這一段話吧。”說著，那學姐遞了一張紙過來。

李詩悠拿過紙，看了眼，發(fā)現(xiàn)上面寫著一段話。

“照著讀嗎？”

“恩。”

李詩悠默了許久，才清了清嗓子，輕輕開口。

“這些起起伏伏不過是生命中一場來得驟然的雨，我們不能阻擋它的到來，只好撐著傘與它對抗，一路前行。我相信雨的落幕，終究會迎來一道絢麗的彩虹……夢醒了，不用悲傷，夢里的美景并不會因為夢的結(jié)束而消失，因為夢外的花依舊開的燦爛。”

起先的聲調(diào)還有點高高低低，氣息也不夠穩(wěn)，可到了后面她慢慢就摸索出節(jié)奏感了。

李詩悠讀得投入，沒有注意到對面仨人眼里的驚喜，也沒有注意到身旁好友的驚訝。

她的聲音很好聽，這個岳雪璇從認識她的第一天起就知道了，但真正讓她發(fā)掘同桌的新技能是語文課上老師點名讓她起來讀戴望舒的時，她那宛轉(zhuǎn)悠揚的聲音，配上那句，‘彷徨在悠長，悠長，又寂寥的雨巷’讓她回味無窮，也讓老師驚嘆不已。

但剛剛讀那段話的時候，不似那日的宛轉(zhuǎn)悠揚，她的咬字清晰，每個字的發(fā)音都十分的圓潤到位，如那涓涓細流，拂過心扉，甘冽清醇。

李詩悠讀完拿著紙略帶不安地看著桌子那邊的人。

仨人再次對視，坐在右邊的學長笑了笑，“挺不錯的，李詩悠同學是吧，把你的聯(lián)系方式寫一下吧，如果通過的話我們會聯(lián)系你的。”

說著把桌子上的一個本子遞了過來，李詩悠接過看了一下，發(fā)現(xiàn)上面寫了挺多的名字和聯(lián)系方式。

她還在猶豫的時候，本子就被岳雪璇拿了過去，筆一揮就把資料填完。

“……”

面試完，岳雪璇拉著李詩悠去了學校北門的美食街去覓食了。

岳雪璇在路上一直嘮叨不停，“悠悠啊，我看這次你有戲！你剛剛表現(xiàn)得太棒了！”

“……”

李詩悠不想跟她說話，這個專業(yè)坑友一百年不動搖的家伙！

“如果你進了，以后我就天天投稿點歌，讓學校的帥哥美女們每天都能聽到你那美妙的聲音！哈哈哈！”

等等！天天聽自己的聲音是什么鬼？

“雪璇，剛剛，我面試的