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嗨，對(duì)面的女孩兒，我想我一定是喜歡上了她，由仰慕變成了喜歡，由一見

傾心變成了慢慢喜歡。

這樣的喜歡像初春的桃花，艷紅的花瓣隨著暖暖的春風(fēng)飛舞，輕輕的飛舞，

而后靜靜的躺在帶著泥土香氣的小草叢里，點(diǎn)綴著初綠的草芽兒，哪怕是一滴大

一點(diǎn)的露珠滑落都會(huì)激起不羈的波瀾。

我在每天醒來的個(gè)意念里要默念一聲她的名字，因?yàn)槲液孟裨趬衾餆o數(shù)

次夢見了她，然后在我一張開眼瞼，朝對(duì)面的方向望一望，那兒有她留下的身影

，有她昨日或者是今日早起的腳步聲，興許還可以找到一個(gè)和夢里一般大小的腳

印。

我無數(shù)次生活在我自己虛構(gòu)的小故事里，設(shè)計(jì)著我們相遇的場景，或是我們

擦肩而過，我觸碰到了她溫柔的臂膀，聞到了一抹來自她的清香；亦或是我們相

視對(duì)立，我看到了她美麗的臉龐，一雙水靈的眼里可以看到我自己的影子；亦或

是我走在她的身后，羨煞她那瀑布一般的黑發(fā)，美麗的身段打開了我聯(lián)想的空間

；亦或是她隨在我身后，我不敢回頭望，不敢直視她打扮適宜的衣裳，我只有心

撲通撲通的快速的跳躍著，一低頭不覺加快了腳步。

每一次，有她的身影的場合，我都會(huì)祈求上天，讓她看到我，哪怕是一眼都

好，我祈求我們可以滋生一些情節(jié)或者可以出現(xiàn)一株瘋長的藤蔓，讓我有機(jī)會(huì)從

心底盛開一朵不凋謝的小花，然后順著藤蔓傳遞給解析青少年白癜風(fēng)有哪些初期

癥狀她。

嘿！我看到了她來過的痕跡，學(xué)校的展覽墻上張貼了她畫的一幅寫意畫，畫

里的一筆一彩穿透了我的眼角膜，倒影來到了我記憶的海，平靜的海面有她的梳

妝的樣子。

我屏住呼吸，不敢出聲，我怕一丁點(diǎn)的漣漪弄丟了海面的倒影。

我迫不及待的學(xué)起了繪畫，執(zhí)意的拿起了畫筆，我每天在粗糙的宣紙上涂鴉

著。

只愿有一天，我的畫也可以張貼在學(xué)校的展覽墻上，理所當(dāng)然的和她的畫張

貼在一起，我們肩并肩，我畫的是粗狂的山水畫，她畫的是心靈之家，我們就像

天生的一對(duì)兒，越挨越攏，最后融合在一起，不分彼此。

嘿！禮堂的舞臺(tái)上她在跳舞，柔和的燈光，優(yōu)美的舞步，緩緩的、悅耳的旋

律，我坐在黑暗的一隅，伸出雙手，我捧起她剛剛跳過的舞步，微笑著任舞步聲

娓娓的輕彈著耳廓，深入耳膜。

我醉了，不禁酒量的我，醉到在禮堂的舞臺(tái)之下，好想不再醒來。

我又主動(dòng)到舞蹈班報(bào)名，雖然老師說我沒有跳舞的天賦，但我用真誠打動(dòng)了

老師。

我好想在對(duì)于白癲風(fēng)在治療期間注意什么生活習(xí)慣下次舞蹈聯(lián)誼會(huì)上可以出

現(xiàn)我和她一起輕歌曼舞。