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餐后，小6盡職地收拾著餐桌、清洗餐具，墨云熙無所事事，估計現在凌峰正在書房或者練功房，他也沒膽子去打擾，不過他還是很好奇異能武者的練功房到底是個什么樣子，他決定等凌峰不在家的時候偷溜進去看看。

墨云熙洗了個澡，時間還不到9點，沒了生存壓力，墨云熙也不像前兩天那么精神疲憊了，決定到網上轉轉。據小秘說家庭用的光腦和以前的電腦以及職介中心那種功能性的光腦很不一樣，可以聯接到網絡上的虛擬世界，很有以前網絡游戲虛擬城市的感覺，不過信息更真實，甚至還可以購物和上網絡學校。

家用光腦只有一個鍵盤和一個光鏡組成，平時辦公用途的時候可以使用鍵盤，啟動光屏，就和職介中心的光腦差不多的性質，如果想聯接登入虛擬世界的話，則只需要帶上光鏡就可以了，它能以五維立體的形式將虛擬世界展示在使用者眼前，就像身臨其境一樣。

墨云熙帶好光鏡，啟動并聯入了虛擬世界，輸入身份號后，顯示已經有一個人物了，墨云熙想肯定是以前那個墨云熙用的，他決定重新建個人物，不想和以前的身體主人有任何的聯系，萬一遇到熟人也不好呀。

墨云熙建了個22歲的男性角色叫魏子涎，他決定用以前的名字，也算是對過去的一種祭奠，人物相貌與之前的自己有□分相似，只是更高，更健壯一些，這一直是他的愿望，在這里小小的滿足了下虛榮心。他本來還想給人物設定為異能武者的，要知道成為異能武者身份后，虛擬世界里也是可以狩獵異獸，玩戰斗游戲的，可是他的身份號沒能通過認證，而職業他又不想填奴隸，只好選了學生。

剛進入虛擬世界，墨云熙哪兒都好奇的不得了，他選擇的“出生地”是斯特爾城，虛擬世界的斯特爾城真的和現實世界一模一樣，而且他完全有種身臨其境的感覺繁花亂舞。墨云熙好奇的伸出手，摸了摸道路旁的花草，光鏡聯接人類大腦的神經系統，造成感覺假象，讓他就跟摸到了真實的花草一樣。

和現實的斯特爾城不同，這里的商貿區和街道更為熱鬧，人來人往的，當然空中也不時的有飛車掠過，但是那只是個人愛好，在虛擬世界，人們是可以隨時轉變視角，移動方位的。

墨云熙先是好奇地逛了百貨商場，還訂購了明天的食材，服務小姐甚至貼心地為他設定了送貨時間，真是太方便了！然后他決定去逛一逛藥房，不出所料，雖然這里也擺有和真正丹藥外形100%一樣的虛擬丹藥，也可以聞得到氣味兒，但墨云熙完全感受不到里面傳來的能量，只能勉強靠著氣味兒分辨出里面有幾種藥材，不過這種連嗅覺都能刺激到的虛擬世界，還是讓他驚嘆了半天。

墨云熙突然想到凌峰說過以后可以帶他到學校旁聽，所以他想去學?？纯?，才剛一想，眼前一晃，便已經來到了一條學院路。道路很寬，兩邊是各種學校，門口還懸浮著帶有課程表的光屏。

墨云熙看著各式各樣的補習課程頭很大，以前在家的時候他就是最煩上學的，尤其是那些歷史地理什么的課程，他每次上課都是要睡覺的。他到是有心把大學前的課程補一補，不至于到時候旁聽什么都聽不懂，但只是看了課表就已經有點煩躁了……

突然，墨云熙看到一個不大的學院門口掛著“格蘭威藥學初級學院”的牌子，馬上上前查看課表，課表顯示，現在正在上的是“藥學基礎學”和“藥材辨識基礎學”兩門公共課。

墨云熙來了興趣，登記報名旁聽?！八帉W基礎學”的新生課程很枯燥，大概就跟發展史差不多，墨云熙查了下課表，明天的簡單操作理論還是有必要聽的，于是報名了明天的課程，就去聽“藥材辨識基礎學”了，這門課很有趣，也很合墨云熙的胃口，授課的地點是一個像植物園的地方。

墨云熙到的時候，老師正在給同學講解著一級藥草土靈芝，那是一種和放大版的靈芝外形很像的木本植物，有著成人手臂一樣粗壯的莖和紅色巨大的傘端，寄生于一棵需三人合抱的巨大樹干上。

“這種土靈芝常見于樹木密集且陽光充足的林帶，在濕度較大的地域很難見到，屬于一級藥材。雖然這種土靈芝只有傘端可以入藥，但其莖部的攻擊力很大，如果有人靠近的話，便會揮動莖部擊打入侵者，其力量甚至能把一個2級異能武者甩出10幾米，在這種狀態下，想取下它的傘端幾乎是不可能的?！敝v師是一名看上去40多歲的中年男人，講解得很詳細，墨云熙也聽得很認真，沒辦法，他就是對這種東西感興趣。

“老師，那要怎么采集呢？”一個身材瘦小的學生問道，這時墨云熙才注意到周圍的學生，似乎都是未成年的中學生模樣，而且只有他一個是成年人的模樣，還身高馬大的，頓時……

“不用著急，這種土靈芝雖然植株力量巨大，但畢竟是一級藥材，對付起來并不難，我們可以用火攻擊它在樹木上的寄生端，它與樹木的寄生端連接處很脆弱，只要一個小火球，10幾分鐘，便能使其整顆脫落，只要離開了寄生樹木，這種土靈芝便沒有任何攻擊性了，所以采集這種藥材相對來說只要掌握了方法，還是很安全的。”說著講師便舉起一只噴水槍樣的東西，在土靈芝植株攻擊不到的地方，沖著它的寄生端按下開關，一小股火焰噴射而出，土靈芝的寄生端極易點燃，大約10分鐘后，整株的土靈芝便掉到地上。

接著巨樹消失了，土靈芝整顆懸浮在空中，旁邊彈出了塊電子光屏，由于這一切都是在虛擬世界，所以做起來格外的輕松，“好了，同學們，現在我們來講解下土靈芝的藥性與常規應用?！?

墨云熙驚訝地看著這一切，這種教學方式太神奇了，他聚精會神地聽著講師的講解，感覺簡直沒有比這更有趣的課了，20年來一直處于挺尸狀態的求知欲，終于在這一刻爆發了！

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