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作者有話要說:
小科普:ICD-10:iional
cssification
of
diseases
的縮寫。是依據疾病的某些特征,按照規則將疾病專門分類,并用編碼的方法來表示的系統。
第49章
字字見血
時間:2015年
主要涉事人物:江敏哲、周燁
2015年9月,江敏哲正式加入研究計劃,同月,本校心理學院周燁從層層篩選中脫穎而出,進入“基礎心理學與社會大眾心理研究”的課題項目組。
學校出于對江敏哲長久以來對事件調查的忌憚,并沒有在其入選之初就委以重任。自九月份江加入課題始,學校委派給江敏哲的任務一直是有關學院網絡防火墻的檢修和加固。江敏哲自恃能力卓絕,對此大材小用的安排嗤之以鼻,分外不屑。在學院的算計之下,他掉進了專門為他設計的陷阱里。
2015年9月23日,江敏哲于校外網吧發動了對研究計劃課題組的網絡攻擊,目標直指研究計劃的陳年檔案。殊不知此舉正中導師們下懷,江敏哲拿到了被精心篡改過的薛彬和王子軒的有關項目檔案。
偽造的檔案顯示,薛彬加入研究計劃是經過導師與其共同商議過的結果。學院起初帶著幫助薛彬治療精神疾病的目的才選擇了本跟項目不對口的他。但是薛彬的情況不如人意,治療的結果眾人也看到了,以失敗告終。王子軒的事實真相則被篡改得更加徹底,在這份檔案中,王子軒被學院污|名化為了一個拈輕怕重,遇事退縮的形象。他在與李嘉寧合作的麥角菌有關項目中不合,導致了試驗用動物的大批量死亡,畏于承擔責任才選擇了退出。
江敏哲對于拿到的檔案半信半疑,所以他在次日再次出擊,開始了對于周燁的調查。這次學院準備并不周全,有關周燁的部分研究項目泄露,而恰巧江敏哲拿到的就是最容易令人誤解的那部分。
周燁在課題中幫助在研究計劃項目中受害的試驗者重建心理——或者說是洗腦更為準確。學院在項目報備中對周燁的行為進行了不小的美化,江敏哲拿到了周燁的援助項目名單,卻在當天被學院反截胡,將受害者的名字公開在高校BBS上,并對受害者的詳細情況進行了徹底的解讀。此事一出,江敏哲成為眾矢之的,指責罵名紛至沓來。學院的栽贓計劃也順利成功。
學院提出了讓江敏哲自行遞交退學申請的解決辦法,不然就準備追究江的法律責任。涉世未深的江敏哲不疑有他,照學校安排退學,對于自己的行為深表歉意,殊不知自己放過了最為接近真相的機會。
另一方面周燁在研究計劃中繼續待了下去,一直工作至今。
【文檔:受害者名單】
【文檔:周燁項目資料】
【文件:學院偽造檔案】
【視頻:周燁訪談資料】
【圖片:當年事件網絡截圖】
時間:2016年
主要涉事人物:顧斬、杜西
2016年8月,顧斬和杜西同時遞交申請表,經學院多方考慮,選擇了顧斬。