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些安靜的微妙，何許人總不說話，徐然只能先找話題。

“不痛了。”何許人的傷口在經(jīng)過消毒后已經(jīng)麻大于疼痛了。

“如果痛就不要忍著，你可以和我說。”徐然小心地攬住何許人的肩，把他往自己的懷里帶。

何許人的大半個身子都靠在徐然的身上，膝蓋上的疼痛也減輕了不少，步伐也快了起來：“謝謝。”

何許人不知道徐然為什么對自己這么好，何許人從來沒有交過這樣的朋友，對于好朋友如何相處這一點還是一無所知。

何許人不知不覺又聯(lián)想到了網(wǎng)頁上對于“同性戀”的解釋，內(nèi)心有些期待，然而更多的還是害怕。這是一種從未出現(xiàn)在何許人生活中過的東西，網(wǎng)絡(luò)上的專業(yè)解釋生硬無趣，網(wǎng)民對此褒貶不一。更何況以自己現(xiàn)在的年齡，“早戀”也是一種禁忌。

何許人甚至不知道自己到底是何種想法，何許人從小到大只被要求著不停地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，沒有人告訴他感情應(yīng)該如何處理，也沒有人告訴過他對一個同性產(chǎn)生未知的感情是否正確。

第9章

左耳，右耳

何許人和徐然悄無聲息地回到了座位，在嘈雜的田徑場上，沒有太多人注意到他們的離去與歸來。

上午的賽程進行的很快，徐然和何許人并肩坐在賽道外石階上，聊了一會兒天就結(jié)束了上午的賽程。

放學(xué)還要提前在教室里集合，徐然擔(dān)心何許人在傷著，一手拎起一個凳子就把自己的和何許人的給搬回了教室。

距離放學(xué)鈴響還有七分鐘，何許人坐在教室里心情低落，同學(xué)們還在相互討論著未聊得盡興的話題。

“跟我走吧。”下課鈴響，徐然拍了拍何許人的頭。

“嗯？”何許人似乎是斷了片，沒明白徐然的意思。

“你這膝蓋怎么走？一厘米一厘米挪回去嗎？”徐然伸手掐了何許人的臉一下。

何許人的皮膚比徐然想象中還要柔軟，指尖的細膩讓他不忍心下重手。

“那你怎么帶我？”何許人的皮膚確實細嫩，只是被輕輕一掐，徐然的手指就留下了淡淡的紅痕。

徐然笑而不語，帶著何許人來到了存車處。

“哥可是有車一族！”徐然神氣地指著存車處里看上去最高級的一輛對何許人說道。

其實徐然的自行車以前是沒有車后座的，如今這個座還是初一和女孩兒談戀愛時被女孩暗示裝上的。不過還沒等那個女孩坐上這個后座，徐然就和她分了手。

“放心，我車技一流。”徐然又想掐何許人的臉了，可是手在靠近何許人的臉時又慢慢張開，輕輕地拍了拍。

何許人的耳根微微發(fā)紅，不自然地錯開了臉。

徐然和何許人出校門時已經(jīng)不早了，街道上的人流和車流也遠比放學(xué)高峰期要少了許多。

由于手掌上有擦傷，何許人不敢抓著車座，只能盡量得靠著徐然，用手虛虛地環(huán)著他的腰。

何許人的手似有若無地觸碰到徐然的腰，徐然心里也被蹭得癢癢的。

紅燈。

徐然猛地剎車，何許人出于慣性貼上了他的后背，手也出于自保地摟住了他的腰。

穩(wěn)住身體后，何許人尷尬地收回手，卻被徐然伸手按住。

“別松開，抱住我安全些。”徐然的聲音興奮得不自覺地上揚。