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瑞德經(jīng)過“女性和兒童教育”和隔壁的“好品味的培養(yǎng)”展區(qū)的時候，見斯嘉麗駐足，還取笑她的確需要接受一下新式教育。

邦妮則趁機表達了她想要讀書的愿望，不知是不是收到了展區(qū)工作人員的鼓舞以及對瑞德嘲諷的反擊，斯嘉麗一口就答應(yīng)了邦妮，甚至承諾讓她和韋伯讀一樣的書。

展品的種類繁多，琳瑯滿目，讓人目不暇接，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、藝術(shù)、機械，還有一些新概念，比如療養(yǎng)法，他們經(jīng)過這個展區(qū)的時候斯嘉麗停留得尤為久，她對瑞德表示自己對這個溫泉療養(yǎng)和海水浴療養(yǎng)十分感興趣，瑞德和斯嘉麗最近如膠似漆，她說什么瑞德基本上都會同意的。

世博館實在太大了，如果想快速逛完只能走馬觀花，但即便是這樣，也不可能一天就逛完的。

因為霍亂的影響持續(xù)，瑞德并不愿意一家人住在普拉特公園周邊的旅館里，即使這里真的方便至極。

這天晚上回去的時候，小博有點魂不守舍的。

瑞德本來想單獨地找小博談一下的，但是邦妮一直黏著小博，于是瑞德放棄單獨談?wù)劦哪铑^，而是當著全家的面一起說。

其實瑞德知道，小博雖然和他們一家都很熟悉，但畢竟他不是他們家的人，所以這一次小博跟他們出來還是比較拘謹?shù)模幢闶切睦镉惺聝海瑓s因為不想給他們添麻煩，就藏在心里。

不過小孩子終究是小孩子，哪怕男孩的個性再乖巧，掩飾得再好，也瞞不過瑞德的火眼金睛。

斯嘉麗不知道下午小博遇到約翰的小插曲，她還以為瑞德是準備給他們講講明天的計劃。

“小博，瑞德叔叔問你，你想不想見你的約翰叔叔一面？”

小博這一天都在想這個事情，可是因為要好大家一起逛，所以他也不好和斯嘉麗他們說想要去找約翰叔叔。

但瑞德突然這么問，小博卻有些反應(yīng)不過來了。

斯嘉麗卻略驚訝地問道：“你們找到了約翰？什么時候？”她在船上吐得一塌糊涂，和小博的臨時老師約翰根本沒打過照面，只有下船前聽過他和小博一起的合奏。

“約翰可是不是一個普通人，”瑞德的目光依舊落在小博，“教小博鋼琴的那位約翰，就是今天演奏的《藍色多瑙河》的作曲者，今天指揮臺上的指揮家，小約翰·斯特勞斯。”

斯嘉麗徹底震驚了：“什么？”

“小博，你想找他嗎？”瑞德繼續(xù)追問道。

“當然要，”邦妮拉著小博的手晃了晃，“小博可喜歡他的約翰叔叔了，爸爸，你能找到他嗎？”

瑞德點點頭：“當然，所以我這不是在問小博了嗎？小博，你千萬不好意思，你的父母都沒有來，我和你的斯嘉麗阿姨都愿意支持你。”

小博的表情還是靦腆，但最后還是堅定地點點頭：“瑞德叔叔，你真的能找到他嗎？”

“放心，包在我的身上。”打聽一個人來說對瑞德沒有難度，更何況是打聽一個因為世博會而大放異彩的名人。

☆☆☆

第二天一大早，瑞德一家再次出發(fā)到世博會。

第一天瑞德都是由著斯嘉麗帶著孩子瞎逛。

第二天他們?nèi)亿s著一大早先登上了圓頂大廳的皇冠處，這個“皇冠”的內(nèi)部也是用金屬構(gòu)造的，在這里他們可以在一覽藍色多瑙河與河畔的風(fēng)景，這與坐船的時候所看到的完全是不一樣的風(fēng)光，奔騰的河水與日光一起流向遠方，河面上的小船擁擠不堪，兩岸的樹木像是騎士一般，守護著這一條古老卻美麗的藍色河流。

下午，瑞德就有目的有計劃地開始尋找自己的目標。