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梁曉說(shuō)：“沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)。”

盧誠(chéng)側(cè)臉看她，問(wèn)：“那你怎么不讀下去？太笨？”

“才不是！”梁曉好一會(huì)兒才開(kāi)口，“那時(shí)候，家里沒(méi)什么錢(qián)。”

盧誠(chéng)說(shuō)：“我們家倒是小康，但我不喜歡讀書(shū)，所以文化也不高。”

他掀開(kāi)本子看。

梁曉說(shuō)：“那總比我好些。”

她心里避而不談的那點(diǎn)陳年舊事，似乎無(wú)意識(shí)中發(fā)酵，與蔣信安的分歧，到底是與這一點(diǎn)脫不開(kāi)關(guān)系。

盧誠(chéng)笑，“所以，你擔(dān)心我看不起你？”

梁曉說(shuō)：“沒(méi)有。”

盧誠(chéng)說(shuō)：“梁曉，有沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，學(xué)歷高低，都不是衡量一個(gè)人優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。人活得怎樣，跟旁的東西都無(wú)關(guān)，只跟這里——”

盧誠(chéng)伸手拂上她的胸口，“跟你自己的心有關(guān)，對(duì)得起自己，你就是優(yōu)秀的。至于你擔(dān)心的問(wèn)題，你會(huì)這么想，我倒是挺意外，‘看不起’的主語(yǔ)從來(lái)都是自己，跟別人無(wú)關(guān)。”

梁曉低聲：“你說(shuō)的話(huà)，一點(diǎn)都不像不喜歡讀書(shū)的人。”

“我聰明難道就要喜歡讀書(shū)？”

梁曉說(shuō)：“不要臉。”

“沒(méi)臉了。”盧誠(chéng)放在她胸口上的手并沒(méi)有拉開(kāi)，而是往上輕輕抓了下——

“盧誠(chéng)！”

他一觸即發(fā)，“好了，不碰。”

“你都碰了！”

“碰了怎么？”

“盧誠(chéng)！”

“……”

盧誠(chéng)把人摟在懷里，“我教你認(rèn)字？”

梁曉說(shuō)：“你會(huì)嗎？”

“那當(dāng)然，好歹高中畢業(yè)了，不像你。”

梁曉咬牙道：“我字認(rèn)得。”

“但不會(huì)寫(xiě)？”盧誠(chéng)說(shuō)，“那你讀書(shū)那兩年肯定溜號(hào)了。”

梁曉看著盧誠(chéng)在本子上，一筆一劃寫(xiě)的字，好些她是認(rèn)得的，然而好幾年前學(xué)過(guò)的那些筆畫(huà)順序經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧磨，早就不記得怎么下筆了。

她忽然開(kāi)口：“盧誠(chéng)，我辭了青空那邊的課程，你覺(jué)得呢？”

盧誠(chéng)看她一眼，擱筆，“你怕我誤會(huì)？”

梁曉沒(méi)答話(huà)。

“我不誤會(huì)，我只是不爽他纏著你，既然沒(méi)本事留住人，時(shí)候挽回的男人對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)傻逼，所以我生氣的不是你，是你默認(rèn)他這種行為。”盧誠(chéng)說(shuō)，“你就應(yīng)該給他一巴掌，然后讓他從哪兒來(lái)回哪里去。”

梁曉說(shuō)：“我們畢竟認(rèn)識(shí)很久了。”

盧誠(chéng)說(shuō)：“嗯，所以我后面也想清楚了，所以讓你說(shuō)‘滾’不可能，那就我來(lái)說(shuō)。”

梁曉問(wèn)：“你要做什么？”

“他要再纏你，我就讓他——”

盧誠(chéng)住口，轉(zhuǎn)道：“讓他從哪兒來(lái)，回哪兒去，成了吧？”

“他不會(huì)了。”

“那最好。”

梁曉低頭，笑了下。

“練字。”

盧誠(chéng)手掌寬大，指節(jié)修長(zhǎng)，握筆時(shí)很好看。此刻大手握筆，行云流水，一氣呵成，既不潦草，也不規(guī)板。

梁曉想起之前讓他寫(xiě)的借條，他低俯在桌子前寫(xiě)字的側(cè)臉和外面傾盆而下的大雨，至少那個(gè)時(shí)候，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)兩人的交集不止如此，會(huì)牽扯這么多。

盧誠(chéng)側(cè)頭看她，勾著笑：“好看嗎？”

梁曉