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“大家好，我今天要和你們討論的主題是——”她的思路開始恢復，聲音也越來越大，講到后面甚至興奮起來，加了很多臨時的笑話進去，惹得教室里一片笑聲。

期間，達米安一直握著她的手。

直到她結束之后，才松開她，像個沒事人一樣雙手插兜，等待老師提問。

演講結束后，老師照例給她和達米安拍了照片。

帕麗坐下的時候，發現自己的手還在微微發抖。

歷史老師正在點評他們的展示，說了很多夸贊的話，什么配合默契啊、內容清晰之類的，總之，帕麗得到了滿分。

她微笑著把雙手貼在冰涼的桌面上，好讓它們平靜下來。

“我說了，你是這里最優秀的那個。”

達米安的聲音從身邊傳來。

帕麗看向他，黑發男孩正在沖她微笑。

“你除外？”

帕麗也揚起一個小小的笑容。

“當然了。”達米安高傲地說。

說完他仰靠在椅背上，昂著頭，看著下一個小組的展示。

明明剛剛他在臺上什么話也沒說。

為什么自己卻感到如此安心呢？

帕麗百思不得其解，也跟著看向講臺上的展示。

*

下課后，帕麗剛想站起來，卻被身旁一個金發女孩叫住。

帕麗記得她，她就是上次主動邀請她一組的女生。

“帕麗，”金發女生壓低聲音湊近她，還時不時斜不遠處的達米安一樣，“我想問你個問題，你答應我不要生氣好不好？”

“什么事情啊？”帕麗疑惑地看著她。

她們交集并不深，難道是學術上的問題？

她覺得她得滿分不公平？

“你和韋恩同學是在一起了嗎？”

“什——”帕麗瞪大了眼睛。

她怎么知道？！

不對，她和達米安沒在一起啊！

“沒有啊！”帕麗立刻解釋，“我們只是配合得很好，因為我一直逼他練習……哈哈哈。”

金發女孩一臉‘我懂的’：“沒關系，我知道，真羨慕你呀哈哈哈，沒想到韋恩同學原來是很聽話的那種類型。”

帕麗懵懂地看著她。

韋恩，聽話？

這兩個詞匯是怎么匯集成一句話的呢？

“你一定是在開玩笑吧？”帕麗忍不住問道。

“哈哈哈……如果你擔心我會把這件事告訴別人的話，只要記住——我不是那種四處亂傳話的人，”金發女孩捂住嘴笑了起來，“順便一提，歷史老師會把你和韋恩同學的照片發在她的照片墻上，所以你最好去讓她不要這么做。”

什么意思？

帕麗剛想問她，女孩卻已經走遠了。

奇怪。

“她跟你說什么了？”達米安來到帕麗的桌前。

他就站在帕麗身后，雙手插兜。

但是他的大腿卻貼在帕麗的椅子上，布料和她腰上的衣擺摩擦著。

帕麗搖搖頭：“我也沒聽懂。”

歷史老師的照片？

“哦，你在門口等我一下，我要去管老師要照片。”

帕麗拍了拍達米安的胳膊，然后拿著書包去講臺前找老師了。

*

“你想看照片，好啊。”

歷史老師把她的手機解鎖，給帕麗展示她拍的照片。

歷史老師是個中年女人，她是那種喜歡一下子拍三十張同樣動作照片的類型。

于是帕麗不得不看著她給自己展示達米安和她的超低幀數ppt。

這一張里，她和達米安正并肩站在講臺上，兩個人面向同學，神態很自然。

這一張里，帕麗講到一半時被抓拍了一張顏藝，不過還行，不算太難看。

這一張……

帕麗僵住了：“等等！”

歷史老師停下手指：“怎么樣，拍得不錯吧？”

這張照片是歷史老師從正面拍的，帕麗記得當時她和達米安站在一起，對著鏡頭比了個剪刀手——當然，只有帕麗比了，達米安依舊雙手插兜。

可是照片里卻完全不是這么一回事。

照片里，兩個人站得很近，肩膀幾乎要貼在一起，帕麗對著鏡頭笑著比剪刀手，達米安則微微側頭，目光低垂，正落在她的側臉上，好像很無奈地看著她。

等等。

看著她？

為什么要看著她啊？！

而且，為什么兩個人貼得那么近？她根本沒有意識到啊？

帕麗突然想起來伊吉對她說過的一句話。

“心理學上說，兩個人湊得多近就代表他們兩個有多親密。”

原來……這么明顯嗎？