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過了良久，廖慧茹才開口「其實你不用這樣陪我吃飯，哦不，我的意思是，你不用這樣一直幫我，雖然很謝謝你……」

慧茹繼續說道「但畢竟你也不可能一直陪在我旁邊，不，我的意思是說，我也不可能這樣一直麻煩著你……」。

哇！

電波打斷了慧茹你的便當有醃蘿蔔耶！電波似乎感到相當興奮（為了醃蘿蔔？），可以跟你要一塊嗎？說完電波筷子已經從慧茹的便當裡夾了一塊醃蘿蔔，我用我的豆干跟你交換并把自己便當的豆干夾給了慧茹。

「我是說認真的」廖慧茹嘗試著繼續溝通。

「蘇莉莉同學…」

還未說完，電波把自己的便當闔上，打斷她的話說道我叫做電波。似乎與許多性別氣質較為陽剛的女孩子有一樣的困擾，電波相當不喜歡自己原本這個太過女性化的名字。

如果你真的這麼不喜歡我在你身邊，我不會勉強你的電波眼裡閃過了短暫了哀傷，便即刻恢復了剛毅的神情，而后站起身來準備要走。

「不是的！我…喜歡你在我身邊」慧茹有點被逼急了，聲音也大聲起來。

電波聽了，馬上坐下，恢復了笑容。

「對了，你真的是天才呢，在校成績總是學年第一名」慧茹嘗試著轉移話題以緩解氣氛。

哈哈哈，世上哪有什麼天才??？你以為我不讀書就可以考高分嗎？電波的笑容充滿帥氣魅力，慧茹看得內心一動。

雖然我常常翹課，但是我幾乎都還是會來學校，只是不進教室罷了。下課后我一樣會讀書準備考試，可千萬不要小看我在課業上的努力呀！」電波娓娓說來。

「都來學校了，為什麼就不進來上課呢？有這個必要嗎？」慧茹頗為不解地問。

我們上學讀書就只是為了考好成績嗎？我對這點非常質疑，若是上學只是為了考好成績，那麼假如我靠自己就可以考到好成績，是不是就沒有上課的必要了？聽完電波的解釋，慧茹還是感到疑惑。

這個學校太過功利了，把學生的成績排名張貼公開，好像為每一個人劃分了階級。其實我只是想要用自己的例子，讓學校反思、讓這個體制反思，所謂教學的目的與考試成績有沒有絕對的關係？假如成績成為教學絕對的目的，那麼即便我不來上課也照樣可以得到好成績，校方是不是就沒有干涉的理由？。

電波補充說道不過，當然也是因為課堂實在太無聊了啦，哈哈！。

聽完這番話，慧茹似乎有稍微理解一點，但仍無法懂得這樣子用自己的人生去沖撞一個看起來固有而無法撼動的體制，必要性在哪裡？但也許這就像是這個社會的寫照吧，如自己這般絕大多數平凡的蕓蕓眾生，過著因循茍且的日子，而總有些才智拔尖的人們沖在前線，當大多數人還無法全然體會的時候，即挺身而出犧牲抗爭。

「雖然我不是完全地了解，但是我愿意支持你」慧茹雙眼直視著電波，伸手輕輕握住了電波的手背，說出了真誠的告白。

電波看來頗受感動，輕輕抽開手，過了幾秒，她緩緩說道但是，我想我以后不會再翹課了?；廴愀械襟@訝，因為像電波這種心懷理想且無論才干品格都是一等一的人，怎麼可能對于想做的事情輕言放棄？

「為什麼呢…？」慧茹問道。

因為現在，有了其他讓我想要去上課的理由

一語說罷，電波又再打開便當吃了起來。那塊醃蘿蔔則是分了好幾小口，細細地品味著吃完，慧茹內心震盪，一樣安靜地吃著自己的便當。

作者有話要說：　　還好毛毛蟲沒事，呼。

第6章