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什么情況啊，昆瑤雖然不明覺(jué)厲，但覺(jué)得應(yīng)該不是壞事。

打打臉還能讓自己提升，看來(lái)這臉要多打、勤打、狠狠打、用力打。

數(shù)學(xué)老師不敢戀戰(zhàn)，只得大事化小的讓兩位同學(xué)下臺(tái)。

本來(lái)昆瑤可以從左邊下，但她忽然起了點(diǎn)壞心，故意走在梔子后面。果然她的氣場(chǎng)讓梔子路都走不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，還好被走廊上的許家明扶住。

“沒(méi)事吧你？”許家明將梔子撥回她的座位，轉(zhuǎn)而小聲對(duì)昆瑤說(shuō)，“你們不要這樣——天臺(tái)的事還不算完。”

昆瑤無(wú)所謂的聳聳肩。人不是我殺的，衣服不是本娘娘扒的，她才不把這警告放在心上。

老師又補(bǔ)充了幾道雞兔同籠的變形題目，末了留下習(xí)題讓他們課后練習(xí)，又說(shuō)，“華伯伯金杯賽快到了，希望有心的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，向梔子同學(xué)看齊……”

梔子作為“別人家孩子”，不好意思的紅了臉。

小學(xué)生坐不住，下課就往外跑，昆瑤也走出教室，想要吹一吹風(fēng)——而不是像梔子那樣呆在椅子上不挪窩的算題，以免一離開(kāi)座位就被人欺負(fù)。

愛(ài)莎和瑰麗跟了出來(lái)，一個(gè)遞飲料，一個(gè)吹捧，“瑤姐你剛才好帥！真是帥呆了！溫sir都聽(tīng)得一愣一愣的。”

說(shuō)話間，溫sir從她們身后經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到小女生為自己取的綽號(hào)，只得苦笑，叫了昆瑤一聲，對(duì)上女孩不明所以的目光，他微笑著說(shuō)，“想象力倒是豐富，要不要考慮給校刊投稿？”

昆瑤默默的想，那都是事實(shí)……

“帶著這樣的天真好奇去做題，也會(huì)比較有趣吧？”年輕的溫泉老師對(duì)這小花骨朵一樣的女學(xué)生忍不住喟嘆，卻及時(shí)轉(zhuǎn)回正題，“如果限定在三次元的默認(rèn)規(guī)則下，能不能完美解答呢？老師很期待。”

說(shuō)完笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，走回了辦公室。

愛(ài)莎和瑰麗眼珠都快掉下來(lái)了。直到老師的背影消失，愛(ài)莎狐疑的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“溫sir難道對(duì)你有意思？”

瑰麗客觀的說(shuō)，“不，我看這是他下節(jié)課對(duì)瑤姐的提問(wèn)預(yù)定。”

昆瑤兩眼一黑。

下節(jié)課還要讓她回答？不準(zhǔn)用瞎掰的？

敢情還繞不開(kāi)這些雞啊兔子了。

愛(ài)莎倒是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“瑤姐怕什么，剛正面就剛正面！”

對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼，瑤姐略惆悵。

在某個(gè)特殊語(yǔ)境，這兩個(gè)字的諧音不是啥好詞。

不過(guò)算了，快穿快穿，反正也不知道在這個(gè)世界呆多久。

對(duì)了，她總不可能當(dāng)一輩子小學(xué)生吧？要怎么才算渡劫完畢，進(jìn)入下一重呢？

【雖然剛才無(wú)師自通完成第一個(gè)任務(wù)，但姥姥可能對(duì)具體規(guī)則還不太明白，我特意準(zhǔn)備了‘新手教程’哦，請(qǐng)問(wèn)要看完整模式還是大綱模式？】

——完整模式是怎樣？

天音換成了滄桑的語(yǔ)調(diào)，【話說(shuō)混沌初開(kāi)、天地鴻蒙……】

——打住打住！換大綱模式！

昆瑤才沒(méi)興趣研習(xí)上下五千年。

【先來(lái)個(gè)遲到的自我介紹，我將作為姥姥下凡之后的指引者，用姥姥熟悉的稱(chēng)呼，叫做掌史仙官；當(dāng)然在這個(gè)次元，可以叫我系統(tǒng)，或者導(dǎo)師。】

——嗯，系統(tǒng)請(qǐng)講。昆瑤選了個(gè)相對(duì)能接受的。

【姥姥下的凡不是凡。】

——昆瑤立刻想到一個(gè)關(guān)于她的經(jīng)典段子。

是講某個(gè)人間老太太的壽宴的故事。老太太夫家有點(diǎn)地位，兒子也出息，壽宴那天車(chē)水馬龍，群賢畢至，偏偏其中有個(gè)怪才寫(xiě)了首祝壽詩(shī)，還淘氣的含有反轉(zhuǎn)元素——“這個(gè)婆娘不是人，九天仙女下凡塵。生個(gè)兒子去做賊，偷來(lái)蟠桃獻(xiàn)母親。”

昆瑤不禁冷笑。

信仰危機(jī)？就算她有再高的仇恨值，人間老太太祝壽，還不得借她這瑤池金仙的名頭。

她可是昆侖之主，那個(gè)白蓮花有那么容易把她整下凡？

【下凡的程序出了點(diǎn)錯(cuò)，姥姥其實(shí)來(lái)到了某人虛擬出來(lái)的世界之一……】

聽(tīng)著系統(tǒng)的解釋?zhuān)ガ幗K于有點(diǎn)明白了。

這一切都是那個(gè)洗腳婢的女兒搞出來(lái)的鬼！

因?yàn)槭峭跽吲c婢女的種，白泠從小名不正言不順，受到各路白眼欺壓，自憐身世，加上從異母姐姐那兒偷窺了不少她查抄天界眾思*春的淫*詞*艷*曲，漸漸為自己編織出無(wú)數(shù)個(gè)幻境，分出身來(lái)作為每個(gè)世界的女主，上演各路逆襲打臉，成就瑪麗蘇夢(mèng)想。

可想而知，每個(gè)世界被打臉的女配，都是她的異母姐姐，昆瑤……

昆瑤消化著這些信息，“也就是說(shuō)，這個(gè)明愛(ài)小學(xué)其實(shí)是小洗腳婢腦補(bǔ)的故事？那個(gè)，梔子……就是她在這個(gè)世界的女主分*身？”

怪不得，這莫名其妙的既視感，一出場(chǎng)就被拉滿(mǎn)仇恨值，什么欺壓窮學(xué)生的富家小姐……

看來(lái)白泠當(dāng)初在瑤池忍辱偷生，也是憋狠了，滿(mǎn)腔怨憤得不到發(fā)泄，只得通過(guò)腦補(bǔ)瑪麗蘇故事來(lái)解壓。

【啊哈全中。要看這個(gè)故事的原劇情嗎？】

昆瑤打了個(gè)哈欠，“不就是窮人家女兒擠進(jìn)貴族小學(xué)，因?yàn)闀?huì)算雞兔同籠，成為‘別人家孩子’，老師夸贊，男神好感，以此對(duì)富二代小公主們啪啪打臉么？”

【姥姥的智商沒(méi)丟呢……】

“那怎么我的臉好好的，反而變成我對(duì)她打臉？”

【因?yàn)槔牙驯救舜┻M(jìn)來(lái)了。】

昆瑤心中一動(dòng)，對(duì)哦，因?yàn)樗牡絹?lái)，讓原來(lái)故事里的“昆瑤”不再是坐等被打臉的大小姐，卻能反過(guò)來(lái)打梔子的臉。

她心中一爽，但又嘆息，“打臉又怎樣？這只是她的分*身之一，小洗腳婢在瑤池舒舒服服呆著，又打不到她本尊臉上去。”

系統(tǒng)卻說(shuō)，【不是哦，就算在這個(gè)世界，打女主臉也是有用的……】