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他就算一百次詛咒斯萊特林都應(yīng)該去死，可他不想真的讓自己的同學(xué)去死。

新教授帶來的改變越來越嚴(yán)重。因?yàn)樗_始攻擊哈利·波特。

黛拉不在現(xiàn)場，而她知道的是除了哈利，赫敏也進(jìn)了醫(yī)療翼。

她趕緊跑了過去，赫敏吊著一只胳膊坐在床上，周圍都是格蘭芬多的人，把醫(yī)療翼給擠滿了。

而幾乎一半的人都捂著自己的手腕，她看到大家的手腕上都有一道紅亮的腫痕。

她數(shù)了數(shù)，至少有二十幾個(gè)。

剩下的全都奇形怪狀，有的臉變黑了還長滿了毛，有的牙齒長到了胸口，必須用手捧著。

“怎么回事？”她擠到赫敏面前，“哈利呢？”赫敏說：“哈利被麥格教授帶去找鄧不利多校長了。”她又平靜又氣憤，“這件事不能就這么算了！”

黛拉從赫敏這里聽到了整件事的經(jīng)過。

穆迪教授一直以來都只對(duì)斯萊特林發(fā)難，他對(duì)格蘭芬多雖然也不客氣，但是沒有這么大的敵意。

但今天上課時(shí)，他突然要求哈利上前演示咒語。

哈利不是赫敏，他沒辦法在第一次學(xué)習(xí)一個(gè)咒語時(shí)就學(xué)會(huì)。

理所當(dāng)然的，他失敗了。

但穆迪教授卻要求哈利繼續(xù)演示，而他也開始攻擊哈利。如果哈利的咒語成功，則他不會(huì)有事，如果哈利的咒語不成功，他就會(huì)被咒語擊中。

這當(dāng)然很不合理。

赫敏剛想起立抗議，穆迪教授就攻擊哈利了。哈利當(dāng)然不敵，被擊倒了。赫敏當(dāng)即反擊——她學(xué)會(huì)那個(gè)咒語了。

可她的動(dòng)作沒有穆迪教授快，于是她也被擊中了，手臂骨折，疼得她沒辦法站起來。

看到她也被擊倒，哈利和羅恩一起站起來攻擊穆迪教授，與此同時(shí)，整個(gè)教室的格蘭芬多和一部分的斯萊特林一起舉起魔杖對(duì)準(zhǔn)自己的教授。

教室里咒語齊飛。

一半的人被穆迪教授繳械，另一部分人被不知是什么的咒語擊中。

然后，校長和麥格教授一起來了，他們先把受害的學(xué)生都送過來，然后把哈利和穆迪教授都帶到了校長室調(diào)查整件事。

赫敏：“我們要讓這個(gè)教授滾蛋?！?

能讓赫敏說這句話，穆迪教授也該瞑目了。

黛拉點(diǎn)頭，“當(dāng)然！”黑魔法防御術(shù)教授都有問題！

……她就是想不起來他有什么問題了。

第28章 公主與騎士（修文）

黛拉覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。

她從醫(yī)療翼出來后就直接去了校長室，她悶著頭走，一邊努力回憶。

可所有的記憶是纏在一起的——有一些她根本不確定是不是這一年發(fā)生的事。

所以她就總是擔(dān)心會(huì)說得太多。她不像變成“預(yù)言者”。

她只想當(dāng)一個(gè)普通人。普普通通。

這樣就夠了。

而且，她現(xiàn)在也不太確定自己的記憶到底是不是全對(duì)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還看了很多同人呢……

所以有一些事，她覺得不太對(duì)的——畢竟現(xiàn)在她眼前是全是真人嘛——她就不會(huì)說。

目前她只能確定黑魔法防御術(shù)教授都有問題這一點(diǎn)。

……雖然記憶中那個(gè)帖子不是這么說的。原話不是這個(gè)，但她記成了這個(gè)。

她在心里一遍遍推演見到校長以后怎么說，這讓她面前的門打開時(shí)，她還有點(diǎn)反應(yīng)不過來。

“黛拉，快進(jìn)來。”鄧不利多校長臉上沒有了一貫的微笑，但還是一樣慈祥，他坐在書桌后，有些疲憊，“你剛從醫(yī)療翼過來對(duì)嗎？大家怎么樣？”

黛拉沖口而出：“大家很生氣。他們不想要這樣的教授。我也不想。”

但她說完后，鄧不利多校長有些消沉，她又感到愧疚。

“坐?！编嚥焕嗾f，他嘆了口氣：“我希望大家能保持平靜。今年我們會(huì)很忙碌?！?

校長先生看起來很累……

黛拉感到更愧疚了。雖然這跟她無關(guān)，但她總是會(huì)為大人面上的疲憊而愧疚。以前是父母，親人朋友，照顧她的醫(yī)生護(hù)士。

她總覺得自己有責(zé)任不替大家增添麻煩。如果因?yàn)樗?，而讓大家變得更辛苦，那就不好了?

她總是盡力做更多的事，照顧好自己，做一切力所能及的。

她快速地說：“校長先生，我有一件事想告訴你。”

“說。”鄧不利多打起精神，看向黛拉。

“我覺得……我覺得黑魔法防御術(shù)課的教授總是有問題。”黛拉深吸一口氣，“可能只是我的一點(diǎn)……是我想多了，但我覺得他們都有問題?！彼氐卣f。<script>chapter1();</script>