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醒來(lái)已經(jīng)8點(diǎn)多，裴露露洗漱完畢之后才想起來(lái)手機(jī)還在關(guān)機(jī)狀態(tài)，趕緊開(kāi)了手機(jī)，看到只有一通那個(gè)都東西的未接來(lái)電，心下冷哼，把對(duì)方手機(jī)號(hào)設(shè)為黑名單，今天別想來(lái)煩我！

打開(kāi)微信看到班長(zhǎng)的發(fā)來(lái)的消息，【裴同學(xué)，怎么還沒(méi)來(lái)上課？迷路了嗎】

【早自習(xí)已經(jīng)下了，是家里有事嗎？看到請(qǐng)回】

裴露露黑眼珠轱轆已轉(zhuǎn)，編了個(gè)理由，【嗯嗯，班長(zhǎng)，不好意思，昨天的腸胃炎又犯了，需要麻煩你幫我跟班主任請(qǐng)個(gè)假，謝謝啦！】

【還有，請(qǐng)把我前座的郝靜微信推給我，謝謝班長(zhǎng)啦！】

正值第一節(jié)下課，周正旭收到微信后，有點(diǎn)擔(dān)心的問(wèn)道，【胃疼更嚴(yán)重了嗎？有吃藥嗎？不行去趟醫(yī)院吧。】發(fā)送完后，把郝靜的微信名片分享了過(guò)去。

看到對(duì)方?jīng)]回復(fù)，有點(diǎn)等不及的接著發(fā)消息，【白天家里有人陪你嗎？沒(méi)人的話(huà)我中午放學(xué)去看你，順便把上午的筆記借你抄。】

知道第二節(jié)課鈴聲打完，英語(yǔ)老師進(jìn)了教室，周正旭都沒(méi)收到回復(fù)，面帶失望的把手機(jī)放進(jìn)抽屜里。

“英語(yǔ)課代表上來(lái)把上周五的卷子發(fā)下去，這節(jié)課講卷子。”英語(yǔ)老師張一敏把一厚沓卷子放在講臺(tái)上，推了推鏡框說(shuō)道。

郝靜剛通過(guò)裴露露的好友申請(qǐng)，趕忙把手機(jī)放進(jìn)抽屜里，起身抱起講臺(tái)上的卷子給大家一張張發(fā)下去。

已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)，有的哀嚎，有的把提到嗓子眼的心放回肚子里。當(dāng)試卷發(fā)到程浪那兒的時(shí)候，他拿起放在桌上的卷子看了眼，發(fā)出“嗯”的一聲，不像是試卷的分?jǐn)?shù)表示滿(mǎn)意，更像是對(duì)發(fā)卷之人動(dòng)作的肯定，類(lèi)似于“嗯，知道了”、“嗯，行了，走吧”的一種回應(yīng)。

這聲音并不大，像是很出來(lái)的一樣，可郝靜聽(tīng)的清楚，呆呆的愣了一下，心想：嗯什么？

發(fā)完試卷，英語(yǔ)老師從錯(cuò)誤率較高的題目開(kāi)始講起。

郝靜得分142，名次不意外，又是全班第一名。即便此刻講解的題目自己沒(méi)出錯(cuò)，她也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)講，是一名很認(rèn)真的乖寶寶學(xué)生。

就在這時(shí)，課桌嗡嗡的震動(dòng)了下，她悄悄把手機(jī)拿出抽屜，身子靠后，低頭看了眼消息。

【你多少分?】程浪發(fā)來(lái)的。

倆人自從高二下學(xué)期因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)習(xí)資料費(fèi)用才加的好友，自此再?zèng)]說(shuō)過(guò)話(huà)。如果不是這條消息，她還以為看走眼了呢。

【142】她回復(fù)道。