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這黃革平時就是班里的一活寶，被他這一鬧同學的也輕笑起來，不禁對老班口里的好事更加好奇了。

“祈墨同學，在這星期的物理競賽上拿到了第一名”

“哇塞”

“雖然錯了一題”

這下同學哇塞都說不出來了，瞪大了眼看向仍面無表情的祈墨，我該如何表達自己對學神的膜拜之情。

老班十分滿意班上同學的反應，至于祈墨，這么幾年自己也被打擊慣了，就無視他吧！他挺挺背，“祈墨，記得好好準備下星期的省復賽”說罷又滿面春風的走了。

“祈墨，你真厲害”劉怡看著這張完美的側顏，終于還是沒忍住靠近說道。

祈墨翻開書，淡淡回答道：“你努力了，你也可以”

劉怡雙手托起下巴，惆悵道：“不可能吧！我最差的就是物理了”一會兒后見祈墨沒再理自己，失望的在心里嘆口氣，明明自己是離他最近的那個，卻好像是關系最差的那個。

這一節課是語文課，語文老師拿著課本也是一臉笑容，站定后笑著說道：“聽說我們班的祈墨同學這次物理競賽拿了第一，祈墨啊！什么時候語文也能拿個第一呢？”

祈墨抬起頭，淡淡回答道：“如果老師能放過我的作文的話”

語文老師明顯一愣，她倒是沒想過祈墨也會開玩笑，片刻后笑著回道：“如果你寫的能簡單易懂一點的話”

全班同學：這就是學神和學渣和老師關系的區別。

祈墨不語。

“好了，把復習資料翻到120頁，繼續上節課的復習”

話音一落教室里立馬響起翻書的窸窣聲音，這也是對美女老師和班主任那種老男人的區別待遇。

祈墨的語文確實是六門課中較弱的一門，而作文又可以說是唯一原因，但最令人無奈的是，祈墨偏偏是很喜歡寫作文的，每次答題卷發下來，他第一反應就是翻過去看作文。

因為祈墨的字寫的有特色，一筆一劃似隨意，但整體勾畫下來卻是無比瀟灑好看的。這也導致改卷老師都記得了他的字跡，每次改到他的作文都會認真寫下評語。

‘作文寫的有深意，但老師不懂看不懂也沒辦法得高分吶！’

‘字不錯，作文很有深意’

……

祈墨每次都會認真把自己作文再重新看了一遍，著實覺得自己寫的很好，郁悶的把答題卷放到一邊，他覺得要是能碰到一個老師覺得他作文寫的好的話，他一定會非常感動的。

下課鈴響，老師準時下課，拿起書本笑著說道：“同學們，周日見”

“老師，周日見”全班同學異口同聲大聲喊道，不過其實他們很想說下星期見的。

班主任再交待幾句話后就是放學時間了，由于下一次月考將近，上次月考的前50名同學都被留了下來，去綜合樓開會。

于是高三一班絕大部分同學都很苦逼的坐在位置上，看著走廊上能回家的同學背著書包，笑的一臉燦爛的離開。

祈墨想起陳琳琳，皺皺眉，張口喊著馬上就要離開的劉怡。

劉怡詫異轉頭。

“劉怡同學，你認識陳琳琳嗎？”

劉怡原本緊張的心一瞬間冷卻下來，“認識，你妹妹”

“麻煩你跟她說一聲叫她別等我了，校門口”

“哦，好的”其實作為一班一員，卻是少部分沒能留下來開會，劉怡是覺得很丟臉的，但現在能幫上祈墨一點忙，感受著周圍女生羨慕的光芒，她突然覺得一點都不丟臉了，反而覺得有些慶幸自己不用留下來。

等到不用留下來的同學走掉，班主任拍拍手道：“現在收拾你們的行