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第二十三章

「媽媽?zhuān)瑒偛庞腥私o你發(fā)信息。」楊俊來(lái)到廚房，把手機(jī)遞給楊雨嬋。

楊雨嬋不疑有他，接過(guò)手機(jī)飛快地在上面按了幾下，卻不想自己的觸屏動(dòng)作

被楊俊看在眼中并記在了心里。雖然她的動(dòng)作很快，但楊俊只要稍加動(dòng)腦，憑著

自己優(yōu)秀的記憶力，就能從數(shù)字鍵的排列中推算出手機(jī)的安全密碼。

只見(jiàn)楊雨嬋打開(kāi)V

信后，嘴角上翹，露出了迷人的微笑，楊俊的心不由地

「咯噔」一聲，媽媽八成是看到對(duì)方發(fā)來(lái)的合影照片所以笑了起來(lái)，真不知道媽

媽究竟是和誰(shuí)在一起的合影，居然笑的這樣甜這樣溫柔，對(duì)方會(huì)有這么大的魔力

嗎？自己作為楊雨嬋的親生兒子，十五年來(lái)，媽媽也也很少對(duì)自己笑過(guò)，這個(gè)混

蛋究竟是誰(shuí)呢？

「媽媽?zhuān)遣皇怯惺裁撮_(kāi)心的事，是誰(shuí)發(fā)來(lái)的信息啊？」楊俊試探道。

「沒(méi)事，快吃飯吧，你待會(huì)兒午休一下還要去上學(xué)。」楊雨嬋收起臉上的笑

容，卻沒(méi)有回答楊俊，直接把手機(jī)放到了一旁，不過(guò)她的神情顯得十分溫柔，這

也是很少有過(guò)的。

一下午，楊俊都有些心事重重的，趁著班空的間隙，他想象著媽媽觸屏的動(dòng)

作，飛快的推算出了幾套密碼，他決定晚上回到家一定要把事情給查清楚，看看

那個(gè)神秘人究竟是誰(shuí)。

不過(guò)，楊俊沒(méi)有想到的是，此時(shí)此刻，家里，媽媽正和喬玉然面對(duì)面地坐著。

「喬老師，怎么看你這么拘束？來(lái)，喝茶。」楊雨嬋招呼道。

喬玉然看著楊雨嬋，根本就是坐立不安，心中還隱隱有幾分惶恐。

就在中午楊俊離開(kāi)家后，楊雨嬋直接給學(xué)校打電話，要到了喬玉然的手機(jī)號(hào)

碼，邀她到自己這兒家訪，喬玉然正好下午沒(méi)課，就來(lái)到了楊俊的家里。

當(dāng)喬玉然看到楊雨嬋的時(shí)候，瞬間呆若木雞，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，楊俊的媽媽

竟然這么漂亮。直覺(jué)告訴喬玉然，楊雨嬋的年紀(jì)應(yīng)該比較大了，可歲月并沒(méi)有在

她的臉上留下任何的滄桑感。楊雨嬋第一次明白了什么叫做自慚形穢。喬玉然也

算是閱人無(wú)數(shù)了，無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上，能讓自己印象深刻的帥哥美女基本

上不存在，而楊俊的媽媽?zhuān)谒吹降谝谎酆螅蜔o(wú)法忘記，雖然自己同樣也是

個(gè)美女，但這感覺(jué)比看到帥哥還要有吸引力。

不過(guò)，讓她感到惶恐的是楊雨嬋的冷，一種透入骨髓里的冰冷。其實(shí)，今天

楊雨嬋已經(jīng)是一反常態(tài)了，變得溫柔許多，可喬玉然第一次看到這樣的冷美人，

實(shí)在是不適應(yīng)。即便對(duì)方并沒(méi)有給她那種咄咄逼人的感覺(jué)，但楊雨嬋散發(fā)出的氣

息，讓她難以抗拒。

「喬老師，楊俊這個(gè)孩子在學(xué)校沒(méi)有給你添什么麻煩吧？」楊雨嬋問(wèn)道。

「沒(méi)有沒(méi)有，楊俊他挺乖的，而且是全校師生公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)，我這次來(lái)家

訪的目的也是向你請(qǐng)教一下，你是怎么把楊俊這個(gè)孩子教育的如此出色？肯定是

有什么高招吧。」

「高招？」楊雨嬋端著茶杯愣了一下，記憶中，自己對(duì)兒子的教育也沒(méi)有什

么特別的，想來(lái)想去，最終歸為兩個(gè)字「嚴(yán)厲」。楊雨嬋頓覺(jué)有些尷尬，難道要

對(duì)喬玉然說(shuō)，這所謂的高招就是嚴(yán)厲嗎？她竟是在心里默默哀嘆了一聲，或許這

么多年，給予楊俊的母愛(ài)太少了。

楊雨嬋不動(dòng)聲色地把茶杯放下，道：「喬老師，你太看得起我了，哪有什么

高招，都是楊俊很自覺(jué)吧，我一年到頭基本上都是在外面飛來(lái)飛去的，在家里呆

的時(shí)間比較有限。」

「哦，是這樣啊……」從剛才的談話中，喬玉然也知道楊雨嬋的工作是飛行

員機(jī)師，確實(shí)很忙碌。如果按照資歷來(lái)講，楊雨嬋是絕對(duì)可以晉升為機(jī)長(zhǎng)的，不

過(guò)也是出于家庭原因，自己作為單身媽媽帶孩子，總要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪楊

俊，就一直沒(méi)有晉升。

「對(duì)了，有件事要跟你說(shuō)一下。」喬玉然從包里取出一張作文紙，遞給了楊

雨嬋。

「這是昨天上作文課，楊俊寫(xiě)的作文。」喬玉然解釋道。

楊雨嬋接過(guò)作文紙，看了一下，卷面很整潔，字跡也十分工整，她不禁點(diǎn)了

點(diǎn)頭。

「有什么不妥嗎？」楊雨嬋問(wèn)道。

「是這樣的，布置下來(lái)的是一篇話題作文，可楊俊他寫(xiě)的……」喬玉然突然

猶豫起來(lái)。

「你的意思是他寫(xiě)跑題了？」楊雨嬋疑惑道。

「是的。」喬玉然點(diǎn)了點(diǎn)頭，「而且，跑的還很離譜。」

「這話怎么講？」楊雨嬋又把目光投向這篇作文，她認(rèn)真看了起來(lái)。

過(guò)了幾秒，楊雨嬋的眉頭也不由地皺了起來(lái)，顯然是察覺(jué)到了其中的異樣。

這哪里是一篇話題作文，分明是抒發(fā)內(nèi)心情感的散文，而且還是愛(ài)情方面的。不

過(guò)楊俊確實(shí)挺有才的，他表達(dá)的方式很是含蓄。但楊雨嬋和喬玉然都是過(guò)來(lái)人，

自然看的出其中的含義。

「說(shuō)實(shí)話，如果沒(méi)有題目的限制，楊俊的這篇作文絕對(duì)也是班內(nèi)第一，而且

和他同齡的學(xué)生，很少有能像他這樣文采飛揚(yáng)的。可這……有些事，我還是告訴

你的好，楊俊在學(xué)校里還是很受歡迎的。」喬玉然苦笑道。

「很受歡迎？」楊雨嬋一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，感到有些不解。

「就是在學(xué)校，有不少的女生給他寫(xiě)情書(shū)。」喬玉然解釋道，她看著楊雨嬋

的面容，看對(duì)方的神情會(huì)有什么變化。不過(guò)，楊雨嬋一臉的波瀾不驚，也不知到

底在想什么。

「楊俊處在青春期，也是情竇初開(kāi)的年齡，我們作為老師家長(zhǎng)的應(yīng)該關(guān)注孩

子這方面的變化。楊俊還小，馬上也要中考了，我也不希望他是否真的有什么戀

情，從而耽誤他的學(xué)習(xí)。」

「喬老師費(fèi)心了，我會(huì)特別注意的。」楊雨嬋點(diǎn)了點(diǎn)頭，「這篇作文，可否

就容我收起來(lái)了？」

「好的，不過(guò)，都是女生給他寫(xiě)情書(shū)，楊俊本身還是很乖的，你不要責(zé)罵他。」

喬玉然的話讓楊雨嬋感到些許不痛快，難道自己就是一個(gè)不通情達(dá)理的母親

嗎？這種事還用得著你來(lái)提醒我？這感覺(jué)就像是在維護(hù)楊俊的同時(shí)，又「委婉」

地嘲諷了她一樣。好像她楊雨嬋就不配做楊俊的母親，而你這做老師的反而很懂

我的兒子。

「喬老師多慮了，請(qǐng)問(wèn)，你還有別的事嗎？」楊雨嬋不由下起了逐客令，老

師又如何，說(shuō)了讓我不高興的話，我也不會(huì)給你任何面子的。

喬玉然尷尬了一下，勉強(qiáng)一笑道：「沒(méi)事了，那……我就先回去了，謝謝你

的接待。」

其實(shí)，喬玉然自己也想逃離這個(gè)地方了，面對(duì)楊雨嬋這樣的女人，自己沒(méi)來(lái)

由地感到恐懼。

「對(duì)了，喬老師，你知道楊俊在學(xué)校都有哪些朋友嗎？」就在喬玉然剛要起

身的時(shí)候，楊雨嬋突然問(wèn)道。

「楊俊的朋友倒是不多，不過(guò)，有一個(gè)我覺(jué)得楊俊和他來(lái)往很是不應(yīng)該，就

是那個(gè)張亮。」喬玉然想了想道。

「張亮？」

「不學(xué)無(wú)術(shù)，在班里一直排倒數(shù)。雖然上課不會(huì)影響課堂紀(jì)律，但總愛(ài)逃課

甚至逃學(xué)，仗著家里有點(diǎn)錢(qián)，根本就不把學(xué)校的警告當(dāng)回事。」喬玉然有些憤憤

然道。

「我知道了，謝謝你喬老師。」楊雨嬋點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯得很是鄭重，竟讓喬玉

然有種受寵若驚的感覺(jué)。

「那我就先告辭了。」喬玉然起身道，不過(guò)，當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候，項(xiàng)鏈的鏈

墜從V