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2020年3月22日因為疫情，遲遲沒有開學，李慧敏也如同其他的老師一般當起了“網紅”，索性一天也只上一節課，一小時左右，工作量不大，較平日也很輕鬆，不過就是沒時間睡懶覺了，都是固定的早上起來講課，但是也算課時費，所以李慧敏倒也樂于接受。

一日下午，李慧敏接到了一個來自徐紅利的微信語音（她在紀委上班，老公也在紀委，他們的女兒年前在李慧敏家補過幾天課，女學生并不是李慧敏班上的學生，是李慧敏的一個同事推薦給徐紅利的，在家上了幾天，對于這個學生，李慧敏還曾跟朋友說過，因為好久不“開張了”，所以自己很是耐心地備課，簡直要把這學生當成上帝，慢聲細語，生怕孩子不喜歡她，因為用李慧敏的話講：她可不能砸了招牌。

學生回家后一直跟父母說李老師如何如何溫柔，很耐心，要說李老師在教室里平時上課可沒這么好脾氣，徐紅利便對李慧敏很是信任，正好孩子正值高三，關鍵時刻，作為父母，心急如焚，這不學校遲遲不開學，只能繼續補課了）。

看到徐紅利的名字，李慧敏有些欣喜，她知道，生意又來了。

簡單寒暄了繼續，徐紅利也表示了對李老師的感謝，打算再煩請她給孩子補幾天課，也因為疫情，她也不打算把孩子再次送到李慧敏家中，就打算讓李慧敏每天抽１個小時語音或者視頻教學，價格跟之前一樣不變。

李慧敏自然樂意接受。

接下來，李老師的工作量也高了許多，不同于備網課的隨意，她對待“顧客”

可是要傾盡全力，不僅一小時的語音授課把我的很好，還十分注意課后的問題解答輔導，因為孩子沒有手機（應該是父母管的嚴的緣故），加上他們平日里都要上班，徐紅利就給孩子留了個備用手機，用孩子他爸的小號微信添加了李慧敏，每天他們都用這個號溝通，授課。

因為這學生的基礎實在不太好（成績好也沒必要補課），對于李老師來說，每天一小時的語音授課自然有些短暫，為了使“服務體驗”

更好，李慧敏經常讓她有什么不懂的問題隨時請教，一來二去，倆人便熟絡了很多。

．．．一天晚上９：４０，李老師關掉了語音，結束了這天的課，花了２０分鐘洗漱上床進了被窩，慣例地和男朋友視頻煲電話粥，吐槽著發生的種種，并且例行聊騷。

沒幾分鐘，便收到了那個學生的微信：“李老師睡了嗎？”

李慧敏知道她有問題要請假了，也順口跟男朋友說了句，“學生又有問題問我了，你自己玩玩早點睡哦。”

便掛了視頻，準備解答。