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魏興瑞雖是女子，但是她的父親嫡母都認為她是男孩，自幼讀的是四書五經、看的是詩詞歌賦、做的是錦繡文章，希望哪日恢復身份后可以去參加科舉，憑借父親的地位和人脈掙得一個大好前程。直到大婚前幾個月，嫡母才匆匆教導了一些女孩家的事情，如何管家、孝敬公婆、與丈夫相處，還附帶著補上這十幾年的繡活，當然后一項只能靠她心靈手巧的丫鬟綠香了。這樣的她雖有不少理論知識，但是從沒有過愛的概念。

重溫了幾本愛情小說，看了不少主角們是如何愛上的故事之后。田林發現只有在遇到困難，兩個人攜手同進同退的時候，才是最容易產生愛情的。那就是說要給這兩個人制造一個讓她們聯合度過難關的機會，這個機會，田林看向了文中最大的boss——皇帝。

皇帝現年四十五，在這個平均壽命不高的年齡里，已經算是晚年了。和其他五六十歲還有孩子出生的皇帝不同，這位真的是只有這一個嫡女。也不是沒有懷疑過王妃是否出墻，但是太子出生前后那兩年，正是兄弟奪位最激烈的時候。他為了避風頭，天天窩在王府和王妃一起游戲，直到女兒半歲后，老皇帝以強勢壓下了兒子的小動作之后，才多出了幾次門。

那么，在這多年之后，再出現一個孩子，還是一個皇子，應該算是太子遇到的最大的危機了吧。田林把這一條線添上去。

從沒管過后宮妃子，不將其認為威脅的太子，要開始品嘗枕頭風的威力了。而對這些同樣不擅長的太子妃，作為太子和這些庶母們聯系的紐帶，勢必會卷入戰斗。她必須要分辨出來哪些是敵人，哪些是幫手，至少不能讓太子的局勢更壞。

但是，田林又想到一個問題，做到這些事情之后，太子真的就能對這個太子妃改觀了嗎？不見得吧，尤其是那個“男扮女裝”事情沒有真正解釋清楚之前，太子對這個不知道是李代桃僵還是真正是個女兒身但是被誤會的太子妃，難以生出感情來。

太子妃會幫助太子，是因為他們是利益共同體，但是也不見得她就會愛上太子。畢竟新婚之夜沒來，說明太子開始不喜歡她。后來以政務繁忙為借口不圓房，除了白天晚上不見人的也是太子。自幼想著日后能女扮男裝一輩子，中舉做官打破女子局限性的太子妃，也不見得就會愛上這樣的太子吧。

這樣一來，這個困難設置的真的有意義嗎？田林死死的盯著她碼完的主線，怎么看這一對都不好湊在一起啊。還是說，就算是避開了現代這個因素，她還是會不知不覺的把自己的感情經歷帶進去，比如讓她們好事難成什么的。抓了抓自己的頭發，田林決定了，就這么寫。

反正最終的結果在她的心里已經成了，寫過幾本書的她，也知道以自己的腦洞和能力，大綱只要列完前半部分就好，后半部分在寫文的時候會自動蹦出來的。現在她對筆下的人物不像最初的幾本書那樣，想到怎么寫就怎么樣，隨意的刻畫和創造事件來改變設想好的軌跡。她也開始模擬人物的想法，用她們的想法來帶動劇情的發展，只要最終的結局大致符合她的設想就足夠了。

大綱搞定，做了配角的人設之后，田林在電腦里瘋狂的碼了三萬字的存稿，耗時七個小時。出來之后，她整個人都覺得不好了。上傳完畢，她決定去信息學院轉一圈當作放松，去看看代碼什么的。

信息學院的鬧鬼傳說已經在這兩天普及了全院，不少同學把自己的電腦搬回了寢室，誰也不愿意一早上起來辛辛苦苦寫了幾天的代碼全沒了。就算是常樂信誓旦旦的說明是黑客干的，也不會有人相信他了。因為宋規已經被嚇破了膽，現在都不敢碰電腦，見到代碼行就喊一句“有鬼”。連叫“送鬼”的人都覺得是有鬼了，其他人自然寧可信其有，不可信其無了。

田林特地去看了看這位名為“送鬼”的人，這位同學看起來好像真的可以看到什么，因為她見到田林的第一面，就指著她站的地方，大聲喊著“有鬼”，然后跑了。鑒于他指著的地方旁邊就有電腦，眾人以為他的病情又加重了，沒有再管。

但是田林可不這么認為，懷著“這個世界上真的有能看到鬼的人”“這個世界上真的有鬼存在嗎”“自己究竟是不是鬼”這三個問題，她坐在林田的床上，陷入了沉思。