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數學老師猶豫一下，點點頭，隨后繼續在黑板上畫函數圖像。

肖毅楠的身影出現在四樓走廊，他躡手躡腳地走向衛生間，路過辦公室時比蝸牛爬的還慢，甚至停了下來。

可惜什么也聽不見，只能看見木奇遇和“肇事者”低著頭。班主任和教導主任應該是坐在側面的沙發上。

木奇遇自始至終都沒說話，不是點頭就是搖頭，反正不抬頭，她從小就怕老師怕領導，更別提這領導老師加在一塊了，低的久了，脖子就有點酸，她一動，余光看到肖毅楠的鞋，緊張的心莫名舒緩了些，不再那么害怕。

恰巧這時主任起身，木奇遇急忙動動手指示意“快走”。

門口人沒動，并且準備邁步敲門。

“主任！”木奇遇聲音大的嚇了陳民一跳，同時她手擺的更快讓肖毅楠快走，“這真的就是個巧合。”

“就是預備鈴響了，我著急回班上課，他也著急回班上課，然后就不小心撞上了，然后杯就飛出去了。”

說謊是木奇遇剛剛想出的下下策，誰讓這男生一直都不說話，都要給她氣傻了。張晨開學時一再強調不讓在走廊打鬧，雖說這事真的一點都不怪她，但是自顧自說出事實，好像也不太好。

“你們真的不是在走廊里打鬧才把杯扔出去的？”

主任對學生的言語信任度，零。

“真不是，我根本不認識他。”木奇遇小聲嘟囔一句，“而且那是我最喜歡的杯我扔它干嘛啊。”

她想起曹雪芹那句滿紙荒唐言一把辛酸淚，我的杯啊。

“是她說的這樣嗎？”陳民轉頭問“肇事者”。

“肇事者”點頭，“嗯，我就是著急回班上課不小心撞到她。人在摔倒前會下意識地松手，這是本能。”

陳民一巴掌拍在男生腦袋上，沒有很重，“本能什么本能，這時候你倒不裝啞巴了。”

陳民轉身問兩位班任，“他倆真不認識？”眼睛主要看著張晨，深層意思就是，你班學生真的不認識這男生？

“不認識，我班木奇遇一直住在海城，高中才回來，我班學生都沒認全呢。”

陳民又轉回來。

“主任我和他真的不認識，不信你去調監控。”

張晨咳了一聲。木奇遇意識到自己說話有些不妥，再次低頭。

“你們先回班吧。”陳民發話，木奇遇如蒙大赦，和張晨說句老師再見后頭也不回地拐走回自己班，不過她聽見主任說，“這的確是個隱患。”

杯子飛出窗外，不飛則已一飛驚人，尤其是在學校這種人多的地方，今天真的積了德才沒有人受傷。

問題解決后主任室剩下陳民一人，眉頭緊皺，不知道在想什么，好像不把什么扼殺在搖籃里就不放心似的。

進班后木奇遇匆忙翻開數學書，還沒等進入狀態，鈴鈴鈴，下課了，數學老師還留了張卷子。

水杯，卒；數學課，卒。

她明明打算每節數學課都認真聽的！這男生真是，毀了杯不算，數學課也毀了！

“你上節課干什么去了，一節課才回來。”

木奇遇敘述了一遍不可思議的經過。

“要不是那男生一直不說話，我早回來了，氣死我了，而且我說了主任還不信。”

“不信是正常的，本來就