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2020年12月1日

第七篇：大學(xué)（3）

我當(dāng)時的價值觀可以說是有情飲水飽。

但是與社會半融合的大學(xué)校園處處存在著攀比。

學(xué)習(xí)、身體、精神、物質(zhì)都在明里暗里攀比著，爭強(qiáng)好勝的張東當(dāng)然也不甘

于后。

大二的時候他開始改良他爺爺教他的拳法。

按照他的說法，他爺爺教的是殺人拳，一點(diǎn)都不好看，但是抓住機(jī)會就能制

敵，下重手甚至能打死打殘。

在出租房里，我們模擬著各種各樣的場景。

張東實(shí)驗(yàn)著各種各樣的打擊方法，讓人能順手還擊，打痛對方控制對方保護(hù)

自己。

按照他的說法，就是要速成，不需要苦練，用本身肌肉記憶和平常的力量保

護(hù)自己。

同時還不會輕易就打傷人造成嚴(yán)重后果。

還買了幾本書，借鑒別人的方法。

之后張東開了一個防身術(shù)培訓(xùn)班，一個月三百塊，一個月足夠讓身體習(xí)慣發(fā)

力的動作。

當(dāng)時學(xué)校鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在輔導(dǎo)員的大力支持下，很快就走完了正規(guī)的

手續(xù)，還在校園里劃了一塊地給我們用。

印了幾百張傳單，我自告奮勇地去發(fā)。

一會兒就發(fā)完了，卻沒人來報名。

張東孤零零地在掛著橫幅的場地上等了兩天。

他一個人悻悻地在那里等待。

每當(dāng)有人路過，他就一臉期待地看過去，然后慢慢地變成失落。

他那些朋友都在嘲笑他。

給他送飯的我鼻子一酸就流下淚來。

我突然覺得我的男人被嘲笑比我自己被嘲笑更酸楚。

本來應(yīng)該是我去給他加油鼓勁，卻反過來變成他安慰我，說創(chuàng)業(yè)的艱苦什么

的。

紅著眼睛回到宿舍，在曾寶貝的安慰下細(xì)說了原委。

曾寶貝當(dāng)即訂了三個月的教程，條件是只跟我學(xué)。

然后大二兩朵校花練防身術(shù)成了校園里的一道風(fēng)景。

曾寶貝出錢買了兩套練功服，我們每人一套。

張東先教我，然后我跟曾寶貝模擬對練，張東在旁邊指點(diǎn)。

圍觀的人很多，但是還是沒人報名，我和張東也不好意思真的收曾寶貝的錢，

就這么像玩耍一樣練了一個星期。

曾寶貝開始出手招學(xué)員了。

她指了指經(jīng)常來圍觀的一個男生要求他來試試防身術(shù)有沒有效。

那個男生受寵若驚地跑過來，只摸了一下女神的肩膀就被打翻在地動彈不得。

不服氣，站起來又被用另一種方法打翻在地。

幾次之后，圍觀的人發(fā)出了陣陣嘲笑之聲，更有人躍躍欲試。

張東站起身接過了所有的對手，無論高矮胖瘦都統(tǒng)統(tǒng)打翻。