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徐弈聽著顧淮安唱著，不覺也跟著慢慢又唱出聲。

“我又不脆弱，何況那算什么傷，反正愛情不都這樣……”

兩人的聲音一個清潤，一個低沉，在眾人的聲音中沒有突兀地引人注意，卻讓這兩個人都明白到他們的聲音交織在一起竟然意外地動聽契合。

十分鐘的時間過得飛快，大家都有種意猶未盡的感覺，不過沒有人試圖再唱幾句，都默默地回到教室。這是高三的自覺，可又怎么不是高三的悲哀。

徐弈回到教室的時候，顧淮安已經坐在座位上，桌面上疊著幾本書。顧淮安看到徐弈望過來，對視了一會兒，在徐弈移開目光后也低下了頭，翻開了桌面上的書。

徐弈做下來后，心里有些亂。

剛才和顧淮安一起唱歌的時候，他不知道為什么突然有了一種舒服高興踏實的感覺，就像是有什么事情被確定了一樣安心雀躍。

徐弈煩躁的用手梳了梳頭發，看著面前的數學題，喪失了把它做下去的耐心，只是默默地望著題目發著呆。

剩下的時間，徐弈都沒有進入狀態。向前發現了他的不對勁，推了推徐弈，擔憂的問道：“徐霸，怎么了？”

“沒事。”

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當天晚上，徐弈躺在床上。一閉上眼睛，腦海就浮現出今晚唱歌的場景，耳邊仿佛還聽到了那首歌。

徐弈不自覺地哼著這首歌，當唱到“人生已經如此的艱難，有些事情就不要拆穿”的時候，徐弈神經質地笑了一下，不停地念叨著“人艱不拆、人艱不拆”。

用各種語氣說了幾遍后，徐弈突然不笑了，他又想起了陳樾當初說的話。

——我覺得你看上了顧淮安。

——不是你看上了顧淮安，而是顧淮安看上你了。

徐弈猛地用被子蓋住頭，悶悶地說道：“我沒有看上顧淮安，顧淮安也沒有看上我。”

——我沒有說謊，是愛情說謊。

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第二天，班主任嚴詞批評了高三（11）晚自習下課時間聚眾吵鬧的現象，說是嚴重影響到高一高二的課間休息。并且班長向前還被罰寫一份5000字的檢討。

作者有話要說：　　好懷戀以前的大合唱

☆、考試你好

“秋風吹散了落葉，天空盈虧了明月?！?

向前拿著徐弈的周記本聲情并茂地朗讀著，然后哭笑不得地調戲徐弈：“徐霸，你到底是怎么寫出這么女孩子的東西來的？”

徐弈惱羞成怒地回答：“什么女孩子的東西，這叫文筆懂不懂！難道要像你寫的‘秋天來了，中秋過了’這么弱智的一句話嗎？”

向前狡辯道：“這叫簡潔，開門見山?！?

徐弈嗤之以鼻：“是很簡潔，連分數都很簡潔啊?！?

向前把自己那張寫著鮮紅的39的作文收起來，然后指著徐弈54分的作文挫敗地嘆