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邵其峰遞過(guò)來(lái)幾頁(yè)資料:“這是陶正則的個(gè)人資料。”
顧修然翻到家庭父母關(guān)系一欄,邊看邊說(shuō)道:“教化案幕后boss對(duì)陳麥文進(jìn)行教化,是因?yàn)閠a和陳麥文相同或相似的家庭經(jīng)歷。即父母感情不好,父親出軌年輕漂亮的第三者。陶教授的父母沒(méi)有離婚,感情狀態(tài)不好說(shuō)。”
邵其峰又遞上來(lái)一頁(yè)資料:“這是我在政法大學(xué)論壇上挖到的。陶正則的父親是前政法大學(xué)的校長(zhǎng),后來(lái)被開(kāi)除了,你們猜他是怎么下臺(tái)的?”
趙航瞟了邵其峰一眼:“直接說(shuō),還賣(mài)上關(guān)子了。”
邵其峰繼續(xù)說(shuō)道:“陶正則的父親跟一個(gè)在校女大學(xué)生搞上了。后來(lái)又分開(kāi)了,老夫妻倆沒(méi)離婚。”
趙航:“具體時(shí)間?”
邵其峰:“十年前,陶正則那時(shí)候二十六歲。”
蔣星星轉(zhuǎn)著他的椅子飄過(guò)來(lái):“依我看,boss是陶正則沒(méi)跑了。”
趙航看了看顧修然:“顧教授覺(jué)得有疑點(diǎn)?”
宋柔喝了口咖啡,跟眾人一起看著顧修然。
顧修然:“陶教授家庭變故發(fā)生的時(shí)候,他已經(jīng)二十六歲了,那個(gè)時(shí)候他的人格已經(jīng)健全和完整了,這種沖擊不大會(huì)對(duì)他造成毀滅性的打擊,更不會(huì)改變他的人生,令他的生活陷入悲慘。”
宋柔:“就是說(shuō),那種對(duì)ta造成毀滅性打擊的家庭變故是發(fā)生在童年的。就像陳麥文一樣。”
顧修然:“還有一點(diǎn),教化案的幕后boss之所以策劃兇殺案,目的是讓他自己的人生得以重來(lái),之所以渴望重來(lái),是想洗刷他骯臟或悲慘的過(guò)去,用新生的自己迎接一個(gè)美好。”
“這個(gè)美好一定是非常美好的事物,才讓ta如此不顧一起地冒險(xiǎn)和期待。”
邵其峰問(wèn)道:“什么意思?”
顧修然:“比如,ta遇到或者找到了一個(gè)心愛(ài)的戀人,這個(gè)戀人是如此地純潔美麗,而ta自己如此不堪,這樣的自己如何能配得上心愛(ài)的人,于是ta決定重生,殺死并推翻過(guò)去一切導(dǎo)致他如此不堪的罪魁禍?zhǔn)住!?
宋柔沉思道:“這個(gè)幕后boss行動(dòng)地越多,ta的犯罪心理畫(huà)像就越清晰,陳麥文案揭露了ta的童年家庭經(jīng)歷,要是魏連虎也被教化了。那魏連虎犯下的罪行應(yīng)該也和ta的過(guò)去重合。”
只要找到魏連虎,他們就離真相越來(lái)越近了。
趙航:“瘋子帶人盯著,繼續(xù)追捕魏連虎,雙星去請(qǐng)?zhí)照齽t過(guò)來(lái)接受調(diào)查。”
邵其峰:“是。”
蔣星星:“是。”
陶正則被帶到市局的時(shí)候,手上還拎著一個(gè)紅色的網(wǎng)兜,里面是剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的菜。
他把那兜菜遞給蔣星星,扶了下眼鏡,臉上沒(méi)什么表情地叮囑道:“里面有條鯽魚(yú),麻煩把它放在盆里,加點(diǎn)水進(jìn)去,不然沒(méi)一會(huì)就死了,死魚(yú)吃起來(lái)不新鮮。”
第35章
顧修然站在審訊室的單向透視鏡外面, 看著里面的三個(gè)人。
趙航和宋柔親自審問(wèn)陶正則。
宋柔問(wèn)了兩個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn),分別是陳麥文被殺害那晚和魏連虎失蹤那晚。陶正則表示這兩個(gè)時(shí)間他都在心理咨詢(xún)室。
宋柔抬眸問(wèn)道:“有人能證明嗎?”
陶正則:“沒(méi)有, 都是晚上,工作人員已經(jīng)下班了, 只有我一個(gè)人在。”
宋柔將陳麥文和魏連虎的照片遞了過(guò)去:“認(rèn)識(shí)這兩個(gè)人嗎?”
陶正則看了一眼, 指了指陳麥文的照片:“這個(gè)認(rèn)識(shí), 政法大學(xué)的學(xué)生,他上過(guò)我的選修課,所以有印象,是叫陳麥文吧。”
他又指了指魏連虎的照片:“這個(gè)人不認(rèn)識(shí), 也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”
趙航靠在椅背上抬了下眸:“說(shuō)說(shuō)你對(duì)陳麥文的印象吧。”
陶正則:“表面性格好, 人緣不錯(cuò)。”
趙航:“表面?”
陶正則扶了下眼鏡:“每個(gè)人都是雙面甚至多面派, 人眼所看到未必是真實(shí)的。”他那雙平靜無(wú)波的眼睛透過(guò)鏡片看著人, 讓人產(chǎn)生一種置身于大學(xué)課堂的錯(cuò)覺(jué)。
趙航無(wú)奈又苦惱地抓了下頭:“我怎么覺(jué)得跟你們這些玩心理學(xué)的人說(shuō)話(huà)怎么這么累呢。”
陶正則抿了下唇,沒(méi)說(shuō)話(huà)。
宋柔又遞過(guò)去了一張照片:“這個(gè)人您認(rèn)識(shí)嗎?”
陶正則看了一眼:“認(rèn)識(shí), 叫孫翹,給政法大學(xué)食堂送菜。”
趙航靠在椅背上,緊緊盯著陶正則:“孫翹說(shuō)她曾去過(guò)你的心理咨詢(xún)室,這一點(diǎn)你怎么解釋?zhuān)俊睂O翹不是政法大學(xué)的學(xué)生,享受不了免費(fèi)咨詢(xún)的待遇。她也不可能花錢(qián)去做心理咨詢(xún)。甚至在她知道自己去的是一間心理咨詢(xún)室之后,轉(zhuǎn)身就跑。
陶正則還是那副平靜無(wú)波的表情:“她身上經(jīng)常帶著傷,被家里人虐待毆打, 她的精神狀態(tài)很不好, 一直在崩潰的邊緣。我看她可憐, 想給她進(jìn)行心理治療。”
趙航笑道:“陶教授,您這個(gè)理由有點(diǎn)站不住腳吧。據(jù)我所知,您一個(gè)小時(shí)的心理咨詢(xún)費(fèi)兩三千元,免費(fèi)給人做咨詢(xún),相當(dāng)于免費(fèi)送錢(qián)。”
陶正則:“我的心理咨詢(xún)室對(duì)本校的學(xué)生都是免費(fèi)的,這一點(diǎn)警官您應(yīng)該也已經(jīng)調(diào)查過(guò)了。”
趙航勾了下唇:“問(wèn)題是,孫翹也不是政法大學(xué)的學(xué)生啊,陶教授會(huì)這么好心?”
陶正則:“我要是心懷不軌,就不會(huì)這樣明目張膽地把孫翹帶回去,留下這么大的破綻,等著你們警察去查。”
趙航:“那誰(shuí)知道,說(shuō)不定您是故意的呢,或者百密一疏呢。”
陶正則:“那警方又有什么證據(jù)證明是我殺了陳麥文或者對(duì)孫翹做過(guò)什么了嗎?”
他繼續(xù)反問(wèn)道:“我的犯罪或者殺人動(dòng)機(jī)又是什么呢?”