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相遇是挺早的,而且也不完全是單方面的認(rèn)識(shí),只是余元白真的完全忘記了他。
對(duì)于這一點(diǎn)他有過(guò)憤怒但更多的是難過(guò),或許當(dāng)初的自己沒(méi)有什么記憶點(diǎn)。
那時(shí)候的自己大概是余元白認(rèn)識(shí)的一堆學(xué)弟學(xué)妹中的一個(gè)——并不起眼的一個(gè)。可是余元白對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是特別的,特別到讓他這些年還是念念不忘,特別到現(xiàn)在他還在小心翼翼的靠近。
☆、第一次見(jiàn)面
他要和余元白在一起。
他要余元白也喜歡他。
明確自己的目的之后,才有了這一次他的主動(dòng)出擊,也才創(chuàng)造了一次又一次的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。
第一次見(jiàn)到余元白的時(shí)候他剛好十五歲。
剛?cè)敫咧校瑒e人都由家長(zhǎng)陪著,他一個(gè)人走在學(xué)校里。高中的校園比起初中那大了不止一倍,完全陌生的環(huán)境他連教室都沒(méi)有找到。
"你找不到路了?"
周?chē)皇菦](méi)有其他人,但那時(shí)候的林柯膽子并不大,甚至是怯懦的。他并不敢主動(dòng)去問(wèn)路,不然他也不會(huì)白走那么多路。
"還真迷路了啊。"那個(gè)人穿著的是學(xué)校的校服,但和別人的感覺(jué)是不一樣的,特別瘦,肥大的校服楞是被他穿出了時(shí)尚感。說(shuō)話的時(shí)候嘴角微微上揚(yáng),大概在笑對(duì)面少年的。
"你是新生吧,"新生總是很容易辨認(rèn),那種稚氣一下便可以看出來(lái),"要去哪我給你指路。"
余元白是被班主任叫來(lái)做志愿者的,就是給學(xué)弟學(xué)妹們指指路幫幫小忙。眼前這個(gè)人微微著急的模樣,讓他生起了主動(dòng)幫忙的心。
八月的烈日灼燒的大地,樹(shù)陰底下還有幾絲涼爽。
林柯早就走的冒汗,心里有些焦急,瞧見(jiàn)眼前的人胳膊上的紅布條也就毫不猶豫的說(shuō)出了自己的請(qǐng)求。
"你還沒(méi)到教室報(bào)道!"余元白有些吃驚,這可是個(gè)大任務(wù)了,為了確保學(xué)弟不再迷路或許自己得帶著他走一路,教室—領(lǐng)物品—宿舍。
林柯有些不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話。
這個(gè)學(xué)長(zhǎng)話挺多的,一路上都很熱情,林柯卻不嫌煩還意外的有些興趣的聽(tīng)著。
學(xué)長(zhǎng)算陌生人么,林柯盯著他的后腦勺思考著自己應(yīng)該回答些什么。那個(gè)人完全不需要自己說(shuō)話就可以說(shuō)下去,可是他總想說(shuō)些什么。
"你沒(méi)有帶其他東西?"
"啊?"林柯一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
"就是你自己的東西衣服什么的……"
"沒(méi)拿下來(lái)。"
"你可千萬(wàn)要叫你家長(zhǎng)給你帶過(guò)來(lái),今天報(bào)道你明天就得正式上課了沒(méi)機(jī)會(huì)出校門(mén)了,再回家要周末。"
"嗯。"
不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口,余元白指著教室講臺(tái)上的人,"那個(gè)大概就是你班主任了。"
林柯看了一眼,準(zhǔn)備問(wèn)一下學(xué)長(zhǎng)的名字就被人推了一下。
"林柯!你也在這班。"黃毛這個(gè)時(shí)候還不是黃毛,他和林柯是小學(xué)同學(xué),他對(duì)林柯邊上的人看了一眼,"這么快就勾上新伙伴了!求介紹,求勾搭。"
余元白對(duì)對(duì)方笑了,擺了擺手,"這個(gè)學(xué)弟你是剛從寢室過(guò)來(lái)?"
黃毛點(diǎn)了點(diǎn)頭,余元白說(shuō)了讓他給林柯指路就先走了。
余元白是小跑走掉的,說(shuō)來(lái)也是不巧林柯的班主任是他的嫂子,這不昨天才把別人的孩子弄哭今天可不好意思見(jiàn)了。