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“沈老師男朋友可真浪漫!”另一個女生不無羨慕的道,語氣里全是向往。
少年慕艾,高中的學生本就是對男女情愛最感興趣的,對愛情十分憧憬,也希望自己能有一份刻骨銘心的愛情。
姜瑜聽到這里,忍不住笑了一下,思緒忍不住有些發散起來。
感情,在上輩子自然是有人追求她的,不過她都沒接受了就是,她的時間都給了畫畫,哪有多余的心思去談戀愛?
不過,人家都是搞藝術的人浪漫,姜瑜卻沒感覺自己身上哪里有浪漫因子了。
腦海里雜七雜八的想著,姜瑜手上動作卻沒停,她在畫板上鋪了紙,在畫箱里選到了自己想要的顏料,然后開始調色。
顏料的味道讓人安心,姜瑜十分喜歡擺弄調色盤,喜歡看調色盤里調出來的各種色彩。
要知道不同的顏色搭配在一起,因為分量等原因,能調出各種各樣的色彩來,讓人感覺整個世界的顏色都掌控在了你的手中。
尤其是在調出讓自己心醉的顏色的時候,那是最讓人高興的。
姜瑜抬頭看了一眼陳列臺上的玫瑰,玫瑰應該被人剛澆過水,還有水珠滴答落下,天氣干燥晴朗,被陽光所籠罩的地方能看見有裹著金色光線的浮沉在飄動。
看著,姜瑜的眼睛動了動,眼里有某種熱烈的情緒在翻滾,迫不及待的拿起顏料來,準備調色。
她突然來了靈感。
第17章
畫室在食堂西邊, 這棟建筑后邊有一棵巨大的梧桐樹, 遮陽避日,整個畫室都被這棵梧桐樹給遮住了。
也是因此, 這才入秋沒多久, 畫室就已經讓人覺得有些陰涼了,涼快得緊。
沈老師在畫室里轉了兩圈, 偶爾解答一下學生們的問題, 伸手給他們畫幾筆。
作為畫室的老師, 她的工作還算清閑,因而她自己還算有時間畫畫, 這次學生們畫水彩,她自個兒也架著畫板畫了一幅, 一邊畫一邊很學生們講解畫水彩的關鍵點。
“老師你畫的真好, 真好看。”季蘭站在沈老師左手邊最好的位置, 看著沈老師的這幅畫, 開口夸獎道。
沈老師道:“你們努力畫,以后也能畫成我這樣。”
沈老師是長青美術學院的學生, 還是美術學院的博士生, 畫工自然了得的。不過她這個人胸無大志,她的師兄師姐們早就成為了業內有名氣的畫家,也就她,縮在高中做一個美術老師, 每次提起她來, 她的師兄師姐們都不免有些嘆息扼腕。
不過, 沈老師覺得自己這樣挺好的,日子悠閑自在,也沒啥職場上的勾心斗角,她一天還有很多時間畫畫,而且有時候還會遇到畫畫上的好苗子。
說到好苗子……
沈老師轉過頭,就看見于冰十分認真的看著自己的畫,一張臉仍可以看見未脫的稚氣。
于冰可以說是非常有天賦的孩子來,她母親便是愛好畫畫的,因而她從五歲起就接觸畫畫了,到現在畫工已經算十分純熟了。
這樣一個有天分的孩子,沈老師自然是喜歡的,可是喜歡之余,心里卻忍不住生出一種可惜來。
這個孩子有天分,可惜她的畫太過匠氣了,她將自己放在了一個條框里,她所畫的畫,也被這條框給框住了,規規矩矩,毫無靈氣。換他們的話來說,也就是她的畫沒有靈魂,一幅沒有靈魂的畫,又怎么可能打動人心呢?
而與于冰相反的,則是畫室里的另一個學生了。
沈老師抬頭,在屋子里尋找了一下,終于目光在一處停下來了。
姜瑜……
這個學生讓沈老師十分驚訝,她一接觸畫畫,就展現出了在畫畫上的巨大天分,她的畫靈氣逼人,十分的打動人心,和于冰完全不同。
而這段時間,對方的畫技突飛猛進,最近畫室里布置下來的每幅畫,她都畫得十分出彩,出彩到令沈老師咋舌。
我似乎教不了她什么了。
沈老師從她身上感覺到了無力感,然后就是發現了寶藏的興奮,或許,她可以找自己的老師來教她。這么一個天才,不應該毀在她的手里,而是需要更好的老師來教導她。
心里思考著,沈老師注意到姜瑜表情專注,正在畫著什么。
“我就畫到這里了,你們自己先去畫吧,有什么不懂再叫我。”和學生們說了一句,學生們應了一聲,慢慢的散開去。
季蘭本想和沈老師再多說會兒話,卻見沈老師站起身來往一個方向走,她抬頭看去,看到沈老師站在了姜瑜身后。
姜瑜!
季蘭忍不住跺了跺腳,暗道這家伙什么時候過來的,一來就把沈老師的注意力都給奪去了。
“姜瑜是在畫什么啊?”季蘭有些好奇,心里有點蠢蠢欲動,便與于冰道:“我們去看看吧。”
于冰掃了一眼姜瑜,很快的又將目光收了回來,道:“不了,我的畫還沒畫好了。”
說完,她走到自己的位置前,拿起了畫筆,一副要繼續畫畫的樣子。
季蘭左看右看,沒人和她一起,那她就自己去看看。
于冰拿起筆,她看著自己這一幅未完成的水彩,卻遲遲下不去筆。
*
沈老師站在姜瑜身后,季蘭走近了,才發現沈老師的表情有些奇怪,正一眨不眨的盯著姜瑜嗯畫看。
季蘭抬眼看去,一眼就看見了姜瑜的畫,然后她的瞳孔微微一縮,眼睛里露出幾分驚訝來。
雪白的畫紙上畫著一瓶紅玫瑰,可是這一捧紅玫瑰最上邊的顏色卻是金色的,也不是純粹的金色,金色中又夾雜著一種紅色,那是一種很特別很神奇的顏色。
一束玫瑰,也只有下邊的幾朵才呈現出一種紅色來,紅得鮮艷,如火一般。