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勝負(fù)已分。主角的裝逼打臉劇情完成。三清這才姍姍出關(guān)，趕緊前來(lái)阻止事態(tài)進(jìn)一步惡化。

結(jié)果矛盾成功地從弟子輩轉(zhuǎn)移到了三清身上。元始天尊問(wèn)明白打架的原因以后，直接來(lái)了一句：“通天師弟呀，我也是為你好。弟子就是我們圣人的臉面，不能不注意啊。你看你這些弟子，如此根性淺薄的人怎么能在圣人門(mén)下呢？搞得昆侖山這個(gè)仙家福地亂哄哄的像個(gè)什么樣子?！?

可憐的作者，估計(jì)是素養(yǎng)太低，實(shí)在不會(huì)寫(xiě)半文半白的古風(fēng)臺(tái)詞。遇到這種沒(méi)處抄的話時(shí)，就只好寫(xiě)比大白話還要直白的口水話了。

通天教主是個(gè)耿直的大兄弟，雙眼一瞪不甘示弱地說(shuō)：“師兄這話說(shuō)得可就不對(duì)了，我立截教，就是不看出身、不看跟腳、有教無(wú)類、廣開(kāi)善門(mén)，凡是一心向道的，我就要給他一線生機(jī)?！?

這下可好，兩個(gè)圣人直接大吵起來(lái)。一干弟子在下頭看得目瞪口呆，只有我跟看猴戲似的津津有味。當(dāng)了那么多年準(zhǔn)提，我還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)三清分家的實(shí)況呢，這次總算是彌補(bǔ)回來(lái)了。

最后元始天尊與通天教主的矛盾愈演愈烈，兩人直接撕逼。通天教主大袖一揮，卷起眾弟子出走東海，開(kāi)辟金鰲島道場(chǎng)。老子也順勢(shì)離開(kāi)，帶著玄都*師去三十三天外開(kāi)辟玄都天，住進(jìn)八景宮去了。只剩下元始天尊，悶頭在昆侖山建立了玉虛宮，辦小班教學(xué)，天天給我們講道。

說(shuō)起來(lái)老子這個(gè)起名方式也真隨性，既然弟子叫玄都*師，那道場(chǎng)就叫玄都天好啦，省力，更省心。

劇情“三清分家”，達(dá)成。

現(xiàn)在的故事重點(diǎn)肯定轉(zhuǎn)移到了金鰲島，因?yàn)橹鹘谴藭r(shí)此刻正在那里修煉。換句話說(shuō)，又輪到我這邊大顯身手啦。

我也想明白了，不管能不能與主角交流，當(dāng)下最重要的事情其實(shí)是繼續(xù)我的工作：破壞故事核心。

假如有一天，我把所有的洪荒流故事都破壞掉，或者根本意識(shí)獲得足夠的高維世界力量，徹底脫離出這望不見(jiàn)盡頭的循環(huán)往復(fù)，或許就可以真正地與主角當(dāng)面交流了吧。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，多好。

憧憬過(guò)后，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這個(gè)故事的核心既然叫：“截教首徒”，那么主角的任務(wù)有以下三條：一、最大限度在封神量劫中保存截教實(shí)力，確保截教事后快速?gòu)?fù)興。二、振興玄門(mén)總體實(shí)力。三、阻止西方教進(jìn)入東土。

好，問(wèn)題來(lái)了。

主角想要保存截教實(shí)力對(duì)吧？那說(shuō)白了，就是截教少死人唄。

但是封神榜三百六十五正神的名額是定死的，截教要是死得少了，闡教就要多死幾個(gè)。截教實(shí)力倒是保存下來(lái)了，闡教實(shí)力卻被削弱了。你主角怎么振興玄門(mén)整體呀？

你說(shuō)你不存留截教實(shí)力？那你身為截教首徒還有意義么？

封神之戰(zhàn)一方面是商周交戰(zhàn)，另一方面是闡截對(duì)壘。難道主角多寶道人還能事先跑到玉虛宮來(lái)說(shuō)：“元始師伯呀，咱們演一場(chǎng)戲好不好？不真打，免得被西方教趁虛而入?！?

開(kāi)玩笑，闡截兩教弟子因果糾纏不清、積怨已深，所以才要趁著量劫機(jī)會(huì)了結(jié)因果。如此，才能道行更進(jìn)一步。積攢不知多少年的恩怨，哪是憑借某人三言兩語(yǔ)就能化解的。

你主角要是這么大本事，鴻鈞干脆任命你當(dāng)洪荒和平大使算了，讓你以口遁證道，賜號(hào)混元無(wú)敵嘴炮圣人，法寶混沌舌。

心疼主角，要在本文中扮演這樣一個(gè)人物。

其實(shí)呢，如果按照洪荒流鼻祖《佛本是道》的觀點(diǎn)，殺劫的原因就是業(yè)力堆積、因果糾纏，假如沒(méi)有那么多業(yè)力，完全可以沒(méi)有殺劫。類似于高維世界的電腦，垃圾文件實(shí)在太多，占用內(nèi)存搞得電腦運(yùn)轉(zhuǎn)緩慢，所以得定期做一次大清理。假如本來(lái)就沒(méi)什么垃圾文件呢？當(dāng)然就用不著清理啦。

但到了后來(lái)，殺劫的設(shè)定發(fā)生了變化，成了某種天道預(yù)設(shè)的“游戲關(guān)卡”——反正你們就得開(kāi)打，就得要有巫妖量劫，要有封神之戰(zhàn)。而且這些“關(guān)卡”的數(shù)量還不斷上升，一開(kāi)始只有巫妖、封神、西游三個(gè)，后來(lái)又多出來(lái)一個(gè)“三皇五帝”，再后來(lái)又冒出來(lái)一個(gè)“龍鳳初劫”，甚至有的小說(shuō)里把什么“白蛇傳”“沉香劈山救母”都算成劫數(shù)，又荒謬又可笑。

最后所有的洪荒文都陷入一種怪圈中。主角必須把巫妖量劫、三皇五帝、封神之戰(zhàn)和西天取經(jīng)都經(jīng)歷一遍，就像是打游戲必須要經(jīng)過(guò)這些關(guān)卡一樣。假如主角明明在三皇五帝之前穿越到洪荒，然而作者卻沒(méi)有讓他參與進(jìn)這件事中，就會(huì)有讀者跳出來(lái)說(shuō)：“三皇五帝呢？喂，不許你這樣瞎跳劇情！”“黃帝大戰(zhàn)蚩尤就這么完了？草草略過(guò)，太敷衍了！”

真是蠻不講理呀，假如作者寫(xiě)的是準(zhǔn)提做主角，憑什么他非要參與進(jìn)三皇五帝那些事呢？假如作者大綱里主角跟軒轅黃帝都沒(méi)有交集，憑什么他非要去涿鹿之戰(zhàn)摻和一下呢？你們到底有沒(méi)有把作者的大綱當(dāng)一回事？

讀者簡(jiǎn)直是逼著作者去抄襲“伏羲看到族人常常被自然災(zāi)害侵?jǐn)_，害得失去性命，心里很苦惱，下決心要?jiǎng)?chuàng)造出一種預(yù)測(cè)禍福的方法”這樣的弱智小學(xué)生大百科。況且，三皇五帝無(wú)非是那些功績(jī)，寫(xiě)起來(lái)怎么可能不雷同、不俗套呢？

更可氣的是，作者如果去問(wèn)讀者：“為什么非要寫(xiě)三皇五帝呢？”讀者會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)別的洪荒文都這么寫(xiě)。”

——我要個(gè)麥辣雞腿堡。

——對(duì)不起，我們肯德基沒(méi)有麥辣雞腿堡。

——都是快餐店，為什么隔壁麥當(dāng)勞有，你們就沒(méi)有？

上述這種讀者，想必在高維世界吃飯的時(shí)候也會(huì)如此做吧？假如作者沒(méi)有把闡教十二金仙連同洞府都列出來(lái)的話，想必也要質(zhì)問(wèn)作者的不負(fù)責(zé)任吧？不知道是因?yàn)樗滋诐M天飛的洪荒流培養(yǎng)出了這類讀者，還是這類讀者導(dǎo)致了俗套滿天飛的洪荒流小說(shuō)。

之所以叫洪荒流，而不是洪荒同人，就是因?yàn)檫@是一個(gè)大世界觀設(shè)定下的無(wú)數(shù)原創(chuàng)故事，而不是原著劇情都設(shè)定好了、只能有限發(fā)揮的同人文。

奇怪，為什么他們看無(wú)限流小說(shuō)的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)說(shuō)“這個(gè)小說(shuō)里怎么沒(méi)有楚軒呀”“為什么這個(gè)文里的所有世界都跟無(wú)限恐怖里主角經(jīng)歷的不一樣”之類的話呢？雙重標(biāo)準(zhǔn)不要玩得太出色。

這么一想，不僅是主角，連身處在高維世界里的作者都讓我覺(jué)得有些心疼了呢。