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“各自拿出一張紙，在上面寫(xiě)一個(gè)名字，猜猜對(duì)方喜歡誰(shuí)。”

左薇明白了姚佳彤的用意：“你確定要玩這個(gè)嗎？”

“我想跟你玩。”

“好。”

左薇答應(yīng)道。

兩個(gè)女生從本子上撕下一張空白紙，分成了兩半，一半給左薇，一半給姚佳彤。

她們同時(shí)寫(xiě)好名字，折好，捏在手心。

姚佳彤看向左薇：“那，同桌，交換？”

“交換。”左薇同意。

兩個(gè)人交換了紙條。

左薇平靜地打開(kāi)姚佳彤的紙條，平靜地讀著上面的字，沒(méi)有一點(diǎn)意外。

姚佳彤也打開(kāi)了左薇的紙條，當(dāng)看到那三個(gè)字時(shí)，姚佳彤也沒(méi)有任何的激動(dòng)。

兩個(gè)人將紙條攤開(kāi)來(lái)。

只見(jiàn)兩張紙上，都寫(xiě)著同一個(gè)名字：周楚禹。

姚佳彤說(shuō)：“你猜對(duì)了。”

左薇回：“可你猜錯(cuò)了。”

“你不喜歡他？”

左薇搖搖頭。

“如果是這樣，那我可以表白么？”姚佳彤說(shuō)，“要分班了，我們很大可能不在一個(gè)班，我想——想在分班前，把我的心意告訴他。”

左薇猶豫了一會(huì)兒，真心實(shí)意道：“以前的我，可能會(huì)建議你不要告訴了。但是現(xiàn)在，我覺(jué)得只能你自己決定。會(huì)得到什么樣的結(jié)果，相信你也有心理準(zhǔn)備了。如果，如果這些都不在乎，那就聽(tīng)從自己的心。因?yàn)榉謩e對(duì)每個(gè)人的意義是不一樣的。”

姚佳彤似懂非懂。

再看左薇，她點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，我決定了。”

左薇沒(méi)有問(wèn)她是決定告訴還是不告訴，拿出沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。

下午，左薇和大家一起上體活課，姚佳彤將周楚禹叫到了另一個(gè)地方。

“wow！！！”

男生們唯恐天下不亂，管她什么理由，先取笑一波再說(shuō)。

意外的是，周楚禹卻沒(méi)理他們的取笑，而是安安靜靜跟著姚佳彤走向了邊上。

等兩個(gè)人再度出現(xiàn)在大家視野，幾個(gè)男生不懷好意地問(wèn)周楚禹：“哎大禹！她跟你說(shuō)什么了？”

“關(guān)你鳥(niǎo)事！”周楚禹罵道，“打球打球！”

見(jiàn)周楚禹是這個(gè)態(tài)度，想來(lái)也不是什么了不起的事了，男生們嘻嘻哈哈，又將話題聊到了別處。

左薇偷偷打量姚佳彤，她并沒(méi)有那么失落，相反，情緒卻很高漲，開(kāi)朗地拉著女生們一起玩耍。

左薇收回了視線。

下課，左薇跟郭靜回到教室，剛坐下，姚佳彤就湊了過(guò)來(lái)。

“左薇，我跟他說(shuō)了。就在上一節(jié)課。”

她說(shuō)：“我看見(jiàn)了。”

“我知道他會(huì)拒絕我的，甚至做好了被他奚落的準(zhǔn)備。但我沒(méi)想到，他一點(diǎn)難聽(tīng)的話都沒(méi)說(shuō)，不僅沒(méi)說(shuō)，”姚佳彤的臉蛋紅撲撲的，越說(shuō)越興奮，“后來(lái)男生們問(wèn)起的時(shí)候，他還保護(hù)了我！天哪，這還是周楚禹么，我都不敢相信自己的耳朵！我跟你說(shuō)哈……”

姚佳彤翻來(lái)覆去地說(shuō)著與周楚禹發(fā)生的那五分鐘的事，左薇卻聽(tīng)的有瞬間的恍惚。

原來(lái)，悄無(wú)聲息中，每個(gè)人都在長(zhǎng)大。

當(dāng)年那個(gè)肆意嘲笑著女生“滿臉痘痘”的桀驁少年，如今也學(xué)會(huì)了理解與尊重。

以前陳岳靈子曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，愛(ài)情，到底是什么？

她現(xiàn)在依然無(wú)法明白。但至少，有一點(diǎn)可以肯定——是變成那個(gè)比以前更優(yōu)秀、更出色的自己。

她如此相信著，并且，為之努力。

第99章 04

分班后，左薇被分到了（十）班，徐浩然也在。很遺憾，紀(jì)萌萌在（九）班，另一個(gè)文科重點(diǎn)班，而周楚禹、張勇則在（一）班，理科重點(diǎn)班。

負(fù)責(zé)（十）班的班主任姓馮，男，三十六歲，很嚴(yán)厲，光是站在那里就讓人感覺(jué)到了陣陣殺氣，班上的同學(xué)只接觸了兩天，就給他送了個(gè)外號(hào)——馮老板，意為剝削階級(jí)，輕易不要得罪。

左薇的新同桌依然是個(gè)女生，叫畢蕓，學(xué)霸，據(jù)說(shuō)她媽媽就在御府教政治。

因?yàn)槭墙處熥优吺|好為人師，控制欲強(qiáng)，喜歡糾正別人的易讀錯(cuò)字音。具體表現(xiàn)在：老師前一天說(shuō)了，第二天隨堂測(cè)試，結(jié)果第二天因?yàn)槭虑樘嘟o忘記了，她會(huì)特意出聲提醒：“老師你昨天不是說(shuō)今天要隨堂測(cè)試嗎？”

除此之外，她還有一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)迫癥，沒(méi)事就喜歡用筆尖點(diǎn)滿紙巾，滿了一張?jiān)贀Q一張，左薇跟她坐一桌壓力很大。