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的。別多想那些奇怪的東西。”

陽杰制止點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)問，摸了摸發(fā)燙的額頭。跟病人在一起時間久了，總覺得自己也是一個病人似的。這種奇怪的感覺，每天都會出現(xiàn)在，真的是一種奇怪的現(xiàn)象。

點(diǎn)點(diǎn)是那種孩子氣的人，習(xí)慣陽杰的照顧后，他就特別的自然。總也不害怕什么，好像，他的出現(xiàn)，就是他身體里缺失的勇氣。一下子，他們的相遇，把彼此之間的缺少給彌補(bǔ)上了。

看著是書的陽杰，心里總是有些擔(dān)憂。溫言雖然把假期請下來了。不過，看呂樂來時的模樣，心里有些發(fā)怵，好像，那些話真的夠他好好思考一下。

一個午后，點(diǎn)點(diǎn)睡著后。他出門打水，準(zhǔn)備下午的晚飯。就在走廊上，呂樂拉著點(diǎn)點(diǎn)的主治醫(yī)師問話，一句不拉的都進(jìn)入陽杰的耳朵里。果不其然，呂樂還是懷疑，他們動了手腳，專門騙假期的。

人生難測啊，總是這樣的懷疑，引發(fā)了多少冤枉的案例。專做若無其事的樣子，陽杰走到呂樂身邊，專門怕了怕他的肩膀，假裝氣憤的聲音說到“我都看到了，你還有什么要解釋。”

沒想到，呂樂一轉(zhuǎn)頭，對著他的頭，就是一巴掌。忽然間，氣氛沉重了下來。所有的東西都靜止了，他們的關(guān)系互換開始了。

“陽杰是吧，看來你小子還真是大俠，看來，我因該佩服你的所作所為。排一個人，到我面前，大口的訓(xùn)斥著我，告訴我如何做老師。你丫子，真的是狐假虎威的好面料。我怎么就沒看出來那？點(diǎn)點(diǎn)生病了，你請假干什么？告訴你，剛才我跟醫(yī)生證實了。你在這兒照顧點(diǎn)點(diǎn)的事，我就不追究了。等到學(xué)校的時候。我在和你算總賬。別以為，成績好，就能為所欲為了。告訴你，沒有那么便宜的事情。”

呂樂的大發(fā)雷霆，讓陽杰很不解。為什么？事情變成這樣子，他是好心，怎么一下子成為做壞事的人了？

“你在懷疑我？”

這是陽杰最疑惑的地方，既然都說明了，是出來幫助同學(xué)的，怎么？在他的心里還有別的想法和認(rèn)為？這是什么信任？他有一張好成績單是沒錯，但人品也是如此。因為什么？呂樂會這樣扭曲他？

氣憤占據(jù)了所有的思考，呂樂給他的打擊實在是太大了，絕無僅有的，什么叫做證實？生病了，不去找醫(yī)生，還要看你老師如何大發(fā)慈悲的嗎？

“現(xiàn)在的小孩子，能有幾句話能信，所以，我過來確認(rèn)一下。看來，你還真是富貴之家出來的小孩子，品性很好啊。”

溫言當(dāng)初找到呂樂的時候，很禮貌的請了假，可是呂樂很是擺譜的問了一些問題。都是關(guān)于陽杰的，好像他這一舉動，違反了學(xué)校的紀(jì)律。學(xué)生請假，都要由老師安排，不是學(xué)生想要幾天就要幾天的。

雖然，當(dāng)時情況不是特別了解。但呂樂純屬于沒事找事型的。因為陽杰沖撞了他，又帶頭違法記錄，對于這樣的學(xué)生，很少有人喜歡。而且他還是站在老師的位子上。該有的威嚴(yán)還是要樹立起來的。

“點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的病情很嚴(yán)重，希望你能多給一些時間。讓他好好恢復(fù)一下，孩子的身體，是最要緊的。學(xué)業(yè)上的事情，陽杰會負(fù)責(zé)的。”

溫言開始的時候，說的很禮貌，一點(diǎn)冒犯的意思都沒有。可是呂樂不這么認(rèn)為，恰好的，他覺得這是一種蔑視，前面說一天就好，這頭又要多請幾天的假。這到底是什么？還有人把他當(dāng)成老師了嗎？

“呂老師？”

其實，呂樂就是那種沖動型性格。對學(xué)生，也沒有多么關(guān)愛，完全是掙錢吃飯型的人。工作的事情，喜歡不發(fā)生任何狀況，也不喜歡，有人給他穿小鞋，所以，班里的人都躲著他。有事情，也不會找他的。

“這個事情，我也不知道真的假的。全憑你們一張嘴說，要是他們出去鬧事，這個責(zé)任誰能擔(dān)待的起？生病是需要時間恢復(fù)，但馬上就要考試了。各科老師都在努力幫同學(xué)復(fù)習(xí)。這個學(xué)業(yè)上真的是耽誤不起，這樣，給你們兩天時間，能把復(fù)習(xí)的東西學(xué)下就行。別的，我也不要求了。”