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“可是你一個(gè)人去找班主任，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”想到原本就不善言辭的姚毓，要在強(qiáng)勢(shì)嚴(yán)肅的班主任面前流暢地說(shuō)出實(shí)情，就感到困難艱阻，這種感覺(jué)不是由于不信任，而是擔(dān)心。

沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)如實(shí)說(shuō)出來(lái)。姚毓毅然決然打下這句話給對(duì)方看。

“謝謝。”

姚毓對(duì)他搖搖頭，便邁向班主任辦公室。

“他要去跟班主任說(shuō)什么？”王修遠(yuǎn)進(jìn)教室后，余硯從樓梯下來(lái)問(wèn)顧齊。

“姚毓說(shuō)他那天回家的時(shí)候，看到陳惠佳和以前班上的另外兩個(gè)男生在一起，時(shí)間恰好是陳惠佳跟王修遠(yuǎn)分別之后，這就代表王修遠(yuǎn)根本不是陳惠佳回家前接觸過(guò)的最后一個(gè)熟悉男性，那兩個(gè)男生嫌疑更大，我看就是他們做的！”

顧齊轉(zhuǎn)述完姚毓寫(xiě)在手機(jī)上的話，便滿(mǎn)臉憤慨地妄下結(jié)論。

余硯道：“那王修遠(yuǎn)就沒(méi)事了。”

“姚毓一副看起來(lái)就不可靠的樣子……”對(duì)于口吃嚴(yán)重的姚毓，顧齊顯得憂(yōu)心忡忡，“算了，我還是要去看看。”

說(shuō)完不顧余硯的建議，就一溜煙跑了。

“跟上去。”計(jì)劃在原地等他的余硯，聽(tīng)到身邊突然出現(xiàn)的上司對(duì)自己下命令。

“哦。”余硯無(wú)奈，只好跟在后面去找班主任的辦公室。

余硯被傅見(jiàn)馳牽著手穿墻而入，正巧看到班主任推開(kāi)大辦公室里面的一道門(mén)，和姚毓兩人前后走進(jìn)去，顧齊貼著姚毓也溜到了里面。

“我們也進(jìn)去吧。”余硯對(duì)身邊的人說(shuō)道。

傅見(jiàn)馳支起結(jié)界，他們?cè)陂L(zhǎng)形結(jié)界中穿過(guò)排列緊密的辦公桌，完全沒(méi)有引起正在看書(shū)或聊天的那些老師的注意，進(jìn)入最后一道墻，里面是比外面小一半的會(huì)議室，正中間擺著U字長(zhǎng)桌。

班主任坐在中間可以掃視兩邊的位置，漫不經(jīng)心地在用衣領(lǐng)擦拭自己的眼鏡。姚毓坐在側(cè)位則顯得局促很多，他似乎很少經(jīng)歷這種和班主任單獨(dú)談話的場(chǎng)合，背挺得筆直，腦袋卻垂著，像一根被折斷的火柴棒。

他習(xí)慣性抬手去扶鼻梁上的眼鏡框，才驀然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的自己并沒(méi)有戴眼鏡。

“你近視治好了嗎？怎么沒(méi)戴眼鏡了，難怪我剛才都沒(méi)認(rèn)出你。”班主任眼尖地發(fā)現(xiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，沉著聲開(kāi)口。

姚毓抬起頭，看了一眼班主任便不自在地轉(zhuǎn)移視線。

班主任滿(mǎn)意地把擦得锃亮的眼鏡戴上，雙手交疊放在桌前，直接問(wèn)道：“姚毓，你來(lái)找老師有什么事？”

“關(guān)、關(guān)于……王俢、遠(yuǎn)的！”說(shuō)出這個(gè)名字后，姚毓把視線放到老師身上，努力接下去：“他說(shuō)、說(shuō)的，都、都是…..真的。”

“哦，你是說(shuō)陳惠佳那件事？下午那個(gè)女孩的媽媽來(lái)學(xué)校鬧，老師已經(jīng)跟他們都談過(guò)了，希望你不要被影響，把心思放在學(xué)習(xí)上。”

姚毓眨了眨眼，不明白話里的含義。他一心想為王修遠(yuǎn)作證，幫他洗脫嫌疑，此刻只有跟老師說(shuō)出真相，就能讓蒙冤的好友不必再因這件事卷入流言中。

“我那、那天，看到了……陳惠、惠佳跟、另外兩、個(gè)男、男生，在、在一起！”

“什么？你是說(shuō)那天放學(xué)你看到陳惠佳跟兩個(gè)男生在一起，那為什么王修遠(yuǎn)說(shuō)他是單獨(dú)跟陳惠佳走路回家的？”

“不是！”姚毓搖搖頭，“我、我是在、那之后、看到的，陳惠、佳跟他、他們……”

越想快點(diǎn)道出原委，越是說(shuō)話磕磕絆絆，急的顧齊這個(gè)游魂都嘆氣連連。

“嘖。”班主任不耐煩板起臉，語(yǔ)氣嫌棄道：“聽(tīng)你說(shuō)話我都急死了，說(shuō)不清不要亂說(shuō)！”

姚毓眼神更加堅(jiān)定，似乎在強(qiáng)迫自己與老師對(duì)視，他急匆匆從