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心情沒有很好,我決定拿黃璐出氣。于是,我強(qiáng)行沒收了她的電腦,不理會她的撒嬌賣萌,強(qiáng)迫她跟我練習(xí)所謂的“眼神交流”。奇怪的是,跟黃璐練習(xí)的時候,好像比和秦樂天練習(xí)的時候容易多了。這大概是因?yàn)椋S璐總是練到一半就要往洗手間跑的關(guān)系吧!
之后,我又反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍PPT,將所有的內(nèi)容都記在自己的腦海里,力求明天能做到脫稿。我發(fā)誓,自己這次真是前所未有的認(rèn)真。因?yàn)椋@是我實(shí)現(xiàn)教師夢的第一步——雖然只是很小的一步,但對我來說也卻是一次自我突破。而且蘇宇說過,如果我討厭林夢蓉,那就要努力成為比她更加優(yōu)秀的人。雖然目前為止,我跟她的差距還不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。也許努力了并不能縮小我和她之間的差距,但是不努力的話,這個差距只會越來越大!
我自認(rèn)為準(zhǔn)備工作做得十分充分,可第一次上臺還是難免有些緊張的。不過,虧得我昨晚對著黃璐練習(xí)了一個晚上,起碼眼神交流這一點(diǎn),我運(yùn)用起來已經(jīng)得心應(yīng)手了。
這不,我一邊口若懸河,一邊努力與班上每個同學(xué)進(jìn)行眼神交流。效果還是不錯的,坐在后排的那群小男生全都一反常態(tài),聚精會神地聽起課來。只不過,好像那些小女生并不怎么買我的帳。這些我都可以理解,異性相吸、同性相斥嘛——更何況還是我這么明艷照人的異性。
當(dāng)然,我豈能忘了與我最最“親愛的”導(dǎo)師秦樂天進(jìn)行眼神交流。只有這樣,才能了解他對我的表現(xiàn)究竟是滿意,還是不滿意。看他嘴角含笑,時不時微微頷首的樣子,估計(jì)——應(yīng)該算是比較滿意的吧。
第一次課結(jié)束后,我就迫不及待地詢問他的意見。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“跟昨天試講的時候比起來,進(jìn)步很多。不過我覺得你還可以再放開一些,講課內(nèi)容不一定要局限于課本。你可以適當(dāng)?shù)貜慕虒W(xué)內(nèi)容上發(fā)散開來,和學(xué)生聊聊天。比如,聊聊你的一些相關(guān)個人經(jīng)歷,以及你從這些經(jīng)歷中領(lǐng)悟出的一些人生道理。這樣既能夠拉近你和學(xué)生之間的距離,還能夠起到一定的教育和示范作用。當(dāng)然,聊天的時間不能夠太長。”
我對他提的這個意見深以為然,開始有些佩服起他來。人們常說“教書育人”,作為一名人民教師,不能只顧著“教書”,還要兼顧“育人”——大概就是這個理了。
機(jī)智如我,馬上就想到了下一次課要和同學(xué)們聊些什么了。哈哈哈哈,等著吧,下一次課,我要把那些女學(xué)生也通通拉攏過來!
終于等到了第二次課,前面幾排從曾經(jīng)清一色的女生,變成了清一色的男生。
在講課的間隙,我找了一個非常恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),和同學(xué)們聊起了我當(dāng)年曾經(jīng)練過跆拳道,然后我還“不小心”透露,我對“女子防身術(shù)”也頗有研究。
果然,那些原本一副愛聽不聽的女學(xué)生全都精神抖擻起來,個個拉長了脖子等著我的下文。只不過,她們的目光時不時掠過我那瘦弱的小身板,似乎還有些懷疑。
為了增加可信度,我又接著道:“別看老師瘦瘦巴巴的,當(dāng)年在武術(shù)館和我搭檔的,可是一個體積有我四倍的小胖子!可就算是這樣一個小胖子,也淪為我的手下敗將,每次都被我打趴下!”
說完,我還擺了個過肩摔的pose,看著還挺像那么回事。
這么一來二去,終于把他們?nèi)冀o唬住了。
課后,那些女學(xué)生紛紛要求我一定要百忙之中抽空傳授她們“女子防身術(shù)”要領(lǐng),我很豪爽地一口答應(yīng)。
本來嘛,我就經(jīng)常充當(dāng)女同胞們的護(hù)花使者。本著“授人以魚,不如授人以漁”的原則,如果能讓她們自己學(xué)會保護(hù)自己,那自然就更好了。
我覺得自己這次課,比起上一次又有了質(zhì)的飛躍,于是又去找秦樂天求點(diǎn)評。
本來以為可以得贊得表揚(yáng),沒想到他的臉色卻陰沉可怖。
“我叫你和同學(xué)聊聊天,可沒叫你吹牛!”他惡狠狠地訓(xùn)斥我。
“我……我沒吹牛啊!”我趕緊辯解,“我是真的有練過啊!”
“你能打得過體積是你四倍的胖子,你怎么知道人家不是有意讓著你?”他斜睨了我一眼,好像很不爽的樣子。
這……他這反應(yīng)不對啊!他若懷疑我,我倒可以理解,但他有什么好不爽的!