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在聽老師講了一節(jié)課的故事，哦不，是講了一節(jié)課的內(nèi)容以后，所有學(xué)生期待的下課鈴終于不負(fù)眾望的響了起來。果然，愛因斯坦的相對論是真實(shí)存在的嘛，只要感到身心愉悅，那么就會感覺時間在加快流逝，不過這也是個很令人悲哀的感覺，因?yàn)槟銜杏X有好多事情還沒有做完，因?yàn)槟欠N狀況下，時間都來不及用。

“大家，這個星期請把這張社團(tuán)申辦、加入表填好了交上來，學(xué)校規(guī)定的，每個學(xué)生都要加入一個社團(tuán)，不然在三次提醒以后，會進(jìn)行扣除適當(dāng)?shù)膶W(xué)分為懲罰措施。”老師一邊發(fā)著表格，一邊說道。在確定所有人都拿到表格以后，老師就帶著書離開了教室。

在老師離開教室以后，整個班級就像炸了鍋一般，都在成群結(jié)隊(duì)的討論加入哪個社團(tuán)，或者是創(chuàng)辦一個怎樣的社團(tuán)。而我的位置也被圍得水泄不通，當(dāng)然不是因?yàn)槲遥且驗(yàn)槲疑磉叺母呃淙苊郎倥┲峦瑢W(xué)。

“雪之下同學(xué)這么優(yōu)秀，請問你想?yún)⒓幽囊粋€社團(tuán)呢？”同學(xué)甲詢問道。

“是啊是啊，雪之下同學(xué)那么優(yōu)秀，參加社團(tuán)活動也一定是社團(tuán)中最出類拔萃的一個。”同學(xué)乙不顧話語中有拍馬屁的成分說道。

總之，這類的話，在下課休息的著20幾分鐘內(nèi)，在我耳邊進(jìn)進(jìn)出出不下200遍。

雪之下似乎也對這些話感到了不耐煩，她拉著我離開了人群，并且就這樣把我拉著走到了老師辦公室門口。我拉住雪之下，讓她停住了腳步。我們就站在老師辦公室門口。

“你帶我來這里干什么？”我對雪之下拉著我來到老師辦公室的行為感到不解，從而發(fā)問道。

“創(chuàng)辦社團(tuán)，屬于我們兩個的社團(tuán)，至少目前是這樣的。”雪之下回答我道。

“你想創(chuàng)辦什么社團(tuán)？”我繼續(xù)詢問道。

“侍奉部。”雪之下有些激動地回答我說。

是啊，侍奉部。一個整整陪伴了我三年的社團(tuán)；一個讓我尋找到真正感情歸屬的社團(tuán)；一個保管著許許多多不可磨滅的記憶的社團(tuán)。平冢老師還特地向校方提出申請，保留著這個社團(tuán)，在最近一次回到學(xué)校的時候，我和雪之下得知，現(xiàn)任的部長正是我的“小魔鬼”后輩一色彩羽。不過學(xué)生會長和社團(tuán)部長兩項(xiàng)工作連任，還真是辛苦她了。所以，我們每個人心中都會永遠(yuǎn)記得侍奉部，而我和雪之下更是會牢牢記住。

“那好吧，其實(shí)我就知道你會有這樣的打算，可是沒想到你還真的要去做。”我回答道。

“我可不是那種光說不做的人哦。”雪之下戳了戳我的額頭說道。

由于是在學(xué)校，所以我和雪之下得到老師的同意以后，就并排地走進(jìn)了辦公室。

“老師，我要創(chuàng)辦社團(tuán)，而且是立刻馬上。”雪之下將一張連我都不知道她什么時候?qū)懞玫摹吧鐖F(tuán)申辦表”，遞給了老師。

“可以是可以，不過雪之下同學(xué)，恕我冒昧，你是從東大那邊暫時插班進(jìn)來的，萬一你要走的那一天，這個社團(tuán)由誰來主持大局，還有社團(tuán)人數(shù)怎么辦。”老師向雪之下提出了幾點(diǎn)疑問。

“這個請老師放心，社團(tuán)到了那一天，將會由比企谷八幡來主持大局，人數(shù)方面，我相信以他的能力肯定能解決。”雪之下指著我向老師回答道。

老師見雪之下這樣回答也沒有再說什么，再蓋上章以后，就給了雪之下和我各一把鑰匙，其中的一把上貼有小標(biāo)簽“綜合樓A座402室”，看來這就是我們以后的活動部室了。

如果說總武高的侍奉部是總部的話，那么就可以說已經(jīng)初步完成了早稻田大學(xué)分部的建立。