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帶著驚訝周老師繼續(xù)閱讀內(nèi)容，看著看著周老師的臉上不時浮現(xiàn)出會心的微笑，同時腦子不斷閃現(xiàn)著自己拿著文中那個被稱之為智能手機的玩意，與親朋好友通過微信聊天，用它在網(wǎng)上購物，用它去看電影電視，用它給自己的寶貝女兒拍照，并且保存在手機里，隨時可以拿出來看……不知不覺中周老師把自己完全代入到文章里了。

“張佳明同學(xué)，你是不是覺得上午黃老師那樣對你有點過分啊？”

張嘉明沒吭聲，心里卻在想，過沒過分你自己還不清楚啊？你都四十多歲的人了，比我重生之前的年齡都大，這些還用我教你啊？

“嗯，我覺得我還是有點過分，應(yīng)該給你道個歉的。”

道個歉還這么墨跡，一點都不真誠！心里這樣想，嘴上卻說：“黃老師這可使不得！學(xué)生哪能讓您道歉呢？再說我也有做的不對的地方。”

聽張嘉明這么一講，黃老師更來勁了，頗為激動的說：“老師怎么了？老師就不犯錯誤了嗎？我還告訴你張嘉明，我今天不僅要當(dāng)面向你道歉，還要當(dāng)著全班同學(xué)的面全校同學(xué)的面給你道歉，你可別攔著我哈！”

誰想攔著你了？分明是你剛才用夸張的舉止慫恿我攔著你。

得，隨你心愿吧，張嘉明撓著頭說：“黃老師大可不必這樣，您教育孩子的方法盡管是有些偏激了點，但那也是您恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，學(xué)生頭上雖然被您爆了個大栗子，盡管現(xiàn)在還鉆心的疼，但是學(xué)生內(nèi)心里真沒記恨您！”

“哦，你心里真是這么想的？”黃老師說，抬手把剛才因為激動有些散落的發(fā)髻撩到耳后。

張嘉明看到黃老師抬手，條件反射似得把頭又是快速一閃，看清黃老師的真實舉動之后，方才略感尷尬的嘿嘿一笑。

“我就這么讓你害怕嗎？”黃老師沒笑，問道。

“您打人的時候確實讓人害怕，尤其用您獨步天下的爆栗子打在頭上真的很疼，盡管如此同學(xué)們也沒真心恨過您，不過，假如您以后在教育我們的時候，能夠再多注意一些方式方法，您的學(xué)生們會更加愛您！”

張嘉明感覺自己的這番話不太厚道，有點教育老師的味道，不過黃老師聽完張嘉明這番話卻陷入了沉思。

“張嘉明同學(xué)，請過來一下。”周老師喊道，張嘉明走過去，周老師撫摸著他的腦袋問：“張嘉明你給周老師說句實話，這篇作文是你自己寫的嗎？”

“當(dāng)然是我自己寫的了！”張嘉明真想手指天花板對著電燈發(fā)個毒誓。

“別激動，周老師也沒說你抄襲，我是說你有沒有借鑒過類似的文章啊？”

“都是我獨家原創(chuàng)，現(xiàn)在市面上絕對不會有第二篇我這樣的文章，不過以后嘛就不好說了。”我借鑒個毛啊？不是我吹牛，如果沒有親身經(jīng)歷，在這個二八六電腦都沒有幾個人見識過的年代，誰能寫出這些東西啊，即使腦洞大開，或許能夠雷同一二，若想寫的這么面面俱到，身臨其境，絕不可能！