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“陳老師，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，假以時(shí)日我作文中所描繪到的一切也一個(gè)不拉都會(huì)有的。”張嘉明笑著說。

陳老師很痛愛的捏了一下張嘉明的小臉蛋說：“既然來了就表演一個(gè)節(jié)目吧，今天這次演出是由陳老師擔(dān)當(dāng)藝術(shù)指導(dǎo)，張嘉明你可得給陳老師捧場哦！”

“必須滴！”張嘉明用東北二人轉(zhuǎn)的語氣當(dāng)即表態(tài)道。

陳老師被逗樂了，笑著問張嘉明，“你準(zhǔn)備表演一個(gè)什么節(jié)目啊？回頭我給你報(bào)幕?！?

看到臺上正在表演節(jié)目的聾啞兒童，以及臺下的聾啞兒童拉拉隊(duì)，張嘉明沉思了一下說：“陳老師，我想演唱一首《愛》，既是送給現(xiàn)場的每一位觀眾的，更是送給這些聾啞兒童的?！?

“可是這首歌的曲子我不會(huì)啊，而且這首歌我也沒聽過。”陳老師說。

你當(dāng)然不會(huì)聽到啊，這首歌是要等到一九九一年才會(huì)由臺灣的小虎隊(duì)首唱，這個(gè)來自寶島的三少年組合，是那個(gè)年代眾多少男少女們心中的偶像，風(fēng)靡整個(gè)華語樂壇，一時(shí)風(fēng)光無二?，F(xiàn)在我仨就扮演一回小虎隊(duì)，把這首歌提前七年帶給這里的孩子們。

“沒關(guān)系我清唱好了，不過……”張嘉明指著呂曉坤與小三子對陳老師說：“不過我得請我那兩個(gè)小伙伴當(dāng)助演嘉賓。”

“那好吧，你和你的小伙伴們先到后臺合練一下，兩個(gè)節(jié)目之后，你們就登場。”陳老師話剛說完就被一個(gè)小演員急匆匆的喊走了。

張嘉明把呂曉坤與小三子叫到后臺開始合練，想到兩個(gè)節(jié)目后自己與兩個(gè)小伙伴就要登場，滿打滿算也就十分鐘左右，現(xiàn)場教會(huì)他們倆唱這首歌也不現(xiàn)實(shí)，干脆就讓他們倆當(dāng)啞巴虎得了，只要在舞臺上配合自己一起做動(dòng)作就ok了。

呂曉坤與小三子分別站在張嘉明兩旁，跟著張嘉明又蹦又跳的合練了兩三遍，雖然兩人的動(dòng)作有些笨拙滑稽，但是考慮到現(xiàn)場的觀眾也都沒看過原版的小虎隊(duì)，臨陣磨刀不亮也光，就這么著吧！

“下面請欣賞張嘉明等三位同學(xué)表演的歌曲《愛》，請大家熱烈歡迎?！蔽枧_上傳來陳老師百靈鳥般的報(bào)幕聲。

張嘉明帶著自己的兩個(gè)小伙伴粉墨登場了，按照在后臺設(shè)計(jì)好的方位分別站定。

“把我的心你的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓，讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個(gè)伴……向天空大聲的呼喚說聲我愛你，向那流浪的白云說聲我想你……”九歲孩子的身體都很靈活，配合前世記憶里小虎隊(duì)的舞臺動(dòng)作，張嘉明演繹起來非常的輕松自然。

充滿了青春活力的歌聲配合著舞臺化的啞語手勢感動(dòng)了現(xiàn)場的每一位觀眾，特別有幾位聾啞兒童已經(jīng)流出了激動(dòng)的淚花，歌曲間歇處，張嘉明特意跑到舞臺的邊緣把一個(gè)聾啞小姑娘臉上的淚珠擦干凈，才重新回到舞臺中央又蹦又跳的把這首《愛》繼續(xù)表演完。

現(xiàn)場孩子們的熱烈掌聲和歡呼聲，逼迫張嘉明拽著自己的兩個(gè)小伙伴們不得不第二次返場鞠躬致謝，張嘉明直起身來時(shí)，他分明在人群中感覺到了一種熟悉的眼神。張嘉明一直都相信人是有第六感覺的，于是他努力的尋找那個(gè)似曾相識的眼神，當(dāng)他的眼神與那個(gè)眼神觸碰到一起時(shí)，他有些失神……