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回到辦公室，夏涼就看見三果的來信。這正是他想要的順序：苦盡甘來。

再過二十多天，又是一個我所期盼的假期生活。小伙，我們就要再次見面嘍！

考試之前，找點空閑給你回信，就當是放松心情。

信中你描述的工作生活那么有趣，真讓人懷疑。假期的時候，我要帶著問題去尋找：什么人的生活只有快樂沒有煩惱？你的煩惱在哪里？

生活沒有煩惱，聽起來不真實。有煩惱不分我一點，說明你不誠實。不真實、不誠實，我怎么能感到踏實？怎么相信你的忠實？

別緊張，上面的句式語氣純屬模仿。校園里的感情故事，創造出不少這種“沒事找事”型的句子。隨意引用一條，就當是無心一敲。如果你是真實的，這一敲就是我胡鬧，就當是輕輕敲在你頭上。如果不是，這一敲就十分重要，敲到你的心上。希望你有則改之，無則加勉。

在這里需要注釋一下煩惱的類型：工作中的，生活中的；感情上的，業務上的；堅持的，懷疑的；面對誘huò的，面對選擇的…….

1500個女員工姓名，你現在記住多少了？視力和記憶力，有沒有大幅改善？難道沒有人想給新分的小伙介紹個對象？

你們公司的餐廳，叫“茶二”的那個餐廳，名氣挺大的：做的菜特別好，服務員個個漂亮。聽說了這些，我真替你高興：開胃開心，生活真是美好。

你看，我有多么關心你。

你說的馮羽，我當然知道。那年他留級，你們成了同班同學。我也留級，我們變成同校校友。當年，大家都親切地叫他“長翅膀的二馬”，對吧？他與高姍姍的故事，是中學時代的經典記憶。他的挺身而出和忘我付出，那時讓許多女生羨慕。他是一個值得學習的榜樣，有機會去你那一睹他的光輝形象。

你說的那個“小武”，沒有聽說過，如果是豐礦的，也許會有“面熟”。

同宿舍的沛沛，收到過一封奇怪的信：上面只有英文字母。1－4個母組連在一起，卻不成單詞。一頁紙，看上去像是書信的格式：有頂格寫的稱謂，也有落款。納悶的沛沛，懷疑這是一封男生寫的信，卻不知如何破解，于是請我們大家幫忙。大家琢磨了半天也找不到突破，于是就把這事忘了。有一天上機，我的計劃是專門練習五筆輸入法。看到旁邊的沛沛，又想起了那封信，我突然有了靈感：五筆輸入法，是不是破解的辦法？找到那封信，我試著輸入了幾組字母。哈哈，前幾個字有了，是很動人的稱呼：親愛的沛沛。略去中間情意綿綿的話語，快要破解到落款人名的時候，沛沛發現了我的神情有些不對，把信收了回去，然后好奇地看著電腦屏幕。也許是因為那些情意綿綿的話，也許是因為我發現秘密時的夸張神情，沛沛的臉紅得真好看。她自己偷偷在電腦上打出了那個人名，嘴角掠過一抹微笑。她的微笑就那一會兒，我卻笑了好幾天：那幾天，我想吃什么就有人買什么。后來沛沛認為保守秘密的“代價”過于沉重，干脆讓那個男生“現形”。我的“敲詐”行為只能適可而止，我的美食生活只好告一段落。

從那以后，我徹底學會了五筆輸入法，也漸漸習慣了這種漢字的拆解方式。晚上熄燈后，同宿舍的姐妹們經常一起“拆字”。

那個值得你了解、看到美好不會放過、偷著拍照的同學，叫吳述。他弟弟吳解，妹妹吳會。有沒有發現這兄妹三人姓名的特點？敘述，理解，意會，許多事就是這個順序，有意思吧！我介紹的夠詳細吧！你放心了嗎？

本想省略一些感謝的話，可是我的胃不愿意：謝謝你的藥。同時我的心臟，也表達了對你的好感：一提到你它就心平氣和，波瀾不驚。養心！暑假那次手術的效果不錯，現在“心驚肉跳”對我而言，是一種享受，不再是一種折磨。所以，我經常回味“四月的心跳”。

來到礦區之外，看到外面世界的許多精彩。回想礦區從前，心中又會生出一種孤單。