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到了課桌上。

蘇寒衣也冷冷地道：“我也覺得無法原諒！雖然不一定有救，但是如果那個時候能有一些緊急救護措施的話，李老師大概就不會死了。為什么這個世界上這么多人喜歡草菅人命呢。”

我雙眼看著蘇行之電腦上的數據，邊聽著旁邊蘇寒衣和齊飛的話。蘇寒衣一向是個正義感十足的孩子，只不過過去的經歷沒有讓他這種特質明顯地表現出來，所以聽到他的發言我并沒有多少驚訝。只是齊飛……這個隱藏很深的孩子，真的是這么有正義感嗎？還是說，雖然涉世已深，他的心里還是向往光明的？怎么想，都覺得讓人很驚訝。

不過現在最重要的不是這個，而是這樁，讓我覺得有點古怪的，李老師的案件。我輕輕地問道：“蘇行之，你能夠查出警方在案發現場找到的一些東西的資料嗎？說不定上面有什么線索。”他答了聲“好”，便立刻利索地開始查閱起警方偵查庫內的資料來。不一會兒，只聽電腦發出幾聲“嘀嘀”聲，蘇行之拍了拍我的肩膀道：“蘇樵，找到了，你要的東西。”

我、蘇寒衣和齊飛、丘藝都湊上前去看。我的視線在一堆警方取來的證據中梭巡，最后停留在一個看起來很不起眼的小紙條上，指著它說：“蘇行之，你能不能幫我把它放大看一下？上面好像有什么痕跡。”

蘇行之將小紙條所在的文件夾點開，紙片的那個檔案迅速地彈出，下面還附著一行小字：自死者手中發現，疑似為死者臨死前咬破手指所寫。但因雨水浸潤，字跡已全然模糊，無法辨認。

我和蘇行之的表情霎時凝重了起來，看著那張沾染著鮮血的小紙條，心內游蕩許久的想法隱隱被證實了。我撐起身體，對著身后同樣臉色不對的蘇寒衣和齊飛道：“看到這個，你們會有什么感覺？”他們兩人看了看我，沒有說話。丘藝滿臉不解地搔著頭。倒是蘇行之首先開了口。

“李老師這次車禍死亡，有兩種可能性。1、肇事者與李老師有宿怨，這根本不是一次普通的交通事故，而是故意殺人案件。肇事者在將李老師撞死后，揚長而去。”

齊飛走過來，接著說了下去：“2、肇事者與她無怨無出，意外發生事故。但肇事者見死不救，將李老師拋下獨自逃跑，導致李老師死亡。”

蘇寒衣繼續道：“但是如果結論是2的話，那么就根本無法解釋李老師為什么要在臨死前那樣痛苦的狀況下留下小紙條。要知道，當時她的肺被肋骨穿破，血液大概會倒流至咽喉，連呼吸的時候都會帶著很難過的血腥氣。卻要拼著最后一點力氣寫下這個……很難不讓人起疑。”

“那么那張小紙條的作用就是……”

丘藝問道。

我點了點頭：“如果說第二種說法成立的話，那么我們假設李老師在臨死前看到了那個殺人兇手的臉，并且知道了他的身份。于是拼著臨死前最后一口氣，用自己的鮮血寫下了那個兇手的名字……那么，李老師的這張死亡訊息，也就迎刃而解了……”

“上面寫著的，是兇手的名字！”

齊飛和案件