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“這樣安排挺合理的，就這么辦吧?！闭Z文老師點點頭，其實六年級課程只有數學和語文，就連英語都是極少的。而英語老師又很少出現在學校中，這樣一來，廖元白在可以預見的未來，估計要常年都泡在辦公室里了。

廖元白倒是沒有什么，語文老師剛走出去。數學老師就沖廖元白招了招手，他從辦公室的抽屜里拿出一本書。放在桌子上，低聲說道，“你現在暫時不忙做數學題，你先看看物理書。要是理解不了的話，就問我?！?

“好的。”廖元白輕輕點頭，他走到王老師旁邊。端來了一張小椅子，坐在旁邊瞇著眼睛輕輕想了一下，初中的物理知識輕易地浮現在了他的腦海中。知識當時學習的時候，他并不是物理最好的人。

大概的知識點他是清楚的，其中的彎彎繞繞他就未必清楚了。這就相當于，他要重新學習物理，好在他對于物理的大體是了解的。翻開書后，他便開始專心致志地看了起來。隨著翻書聲的響起，王老師整個人幾乎都快愣住了。

廖元白看書的時間很是短暫，幾乎沒過幾分鐘就將物理書翻了一篇。照著這樣的速度看下去，王老師很難相信廖元白是真的看懂了。還是說，廖元白就把物理書當成消遣的書籍看著玩？

這可不行，物理畢竟也是中考的考點。雖然不多，但是近幾年省里的中考題出得很是刁鉆，所以廖元白必須消化掉才行。

等下課鈴聲響起的時候，廖元白放下了整天物理書?；蛟S是他理解能力增加的緣故，幾乎所有的文字和公式他都能夠理解得了。當王老師用一種震驚的眼神看著廖元白，低聲詢問，“看完了的時候?！?

廖元白胸有成竹地點了點頭，王老師苦笑了一聲，用手揉了揉自己的太陽穴。他抽出一張物理卷子，這張卷子算是難度比較大的?？简瀸W生的綜合運用能力和理解能力，但是全都是這本書上的內容并沒有超綱。

王老師可不相信廖元白這么快就完全能夠理解了這些知識，所以他要給廖元白出點難題，好讓廖元白對待學習有個端正的態度。

“既然看完了，先把這張卷子給做出來吧?！蓖趵蠋熜闹杏袛?，這張卷子，在重點中學能夠得到高分的，也是全年級排名極為前面的優等生。

接過這張卷子，廖元白愣了一下。這些題看似簡單，但卻又另藏乾坤。不過，還是難不住他的。于是拿著自己的鉛筆，廖元白開始認真的做了起來。

王老師還以為廖元白會被難住，哪知道廖元白拿起筆就開始‘刷刷刷’地寫了起來。看得他膽戰心驚，他手中自然是有這套卷子的標準答案的，只是看著廖元白做題的速度極快，他自己都有些驚訝住了。

站起身來，王老師湊到廖元白身邊，想要看一個究竟……

第11章 謀劃

解題思路都是極為清晰的，因為廖元白對于物理的整體框架熟悉，但是不能夠一蹴而就。更何況這東西，他早就已經丟了許久了。就算能夠想起來，那也要在草稿紙上寫寫畫畫之后，這才放心地寫在卷子上。

即便是如此，廖元白手中的鉛筆也飛快地在卷子上寫著答案。王老師一手拿著物理考卷的答案，嘴張得能夠塞進一顆雞蛋。他眼睛正在發光，眼前這個學生，不僅僅只是數學有極為高的天賦。就連物理也能夠有如此巨大的天賦，再加上，他篤定廖元白是第一次看物理書。不過草草看過幾次，前面的填空題竟然一道不錯地做了出來。

王老師對照著廖元白的答案，在對應著手中卷子的正確答案看了好幾次。這才確定，廖元白真的一道題都沒有做錯。

天吶——王老師心中想著，這究竟是什么樣的天才不，或者說是怪物。不過看了一節課的物理書而已，前面的填空題竟然一字不錯的全都答對了。最讓王老師吃驚的是，這套卷子的最后兩道題，即便是物理老師也會經常因為看走眼而答錯。

廖元白卻只思索了一分鐘不到的時間，竟然在草稿紙上算了出來，寫下了正確答案。

王老師的額頭上輕輕劃落了一絲汗水，若是當年他讀書的時候，有廖元白這樣的天賦恐怕就不會僅僅只是一個中專生而已了。想到這里，他苦笑著搖了搖頭。想這么多也沒有用，廖元白是他從教這些年來，看見過最有天賦的學生。

他務必不能讓這樣有天賦的學生，就這么荒廢自己的一生。

不過，按照目前的情形來看。廖元白對于讀書的興趣還是很濃厚的，只要保持這種勢頭的話——別說是省里的重點高中，恐怕重點本科也有廖元白的一席之地。

想到這么久遠的未來，王老師的眼睛越發的炙熱了起來。若是自己能夠親手培養出一個重點本科的學生，那對于自己而言，是一種極為巨大的成功！雖然，看上去得不到什么實質上的利益，但是說出去還是一件非常有面子的事情。

尤其是——在這種小鎮子里。

當廖元白做完選擇題與對錯題的時候，王老師幾乎已經被廖元白震驚得說不出話來了。這根本就不能夠用天賦來形容了，這特么就是一個天才兒童啊。這一道道題做下來，王老師是親自看著廖元白在草稿紙上運算的。

沒有錯過一道題，這是想要考滿分的節奏？王老師愣了一下，后面還有幾道解答題。也就是所謂的大題，這幾道大題的分數值都是比較高的。

尤其是最后兩道題，即便是市重點中學拔尖的優等生也有做錯。也就是說，最后兩道題對于市里的學生來說，是無可避免必須扣分的選項。但是這對于廖元白來說究竟是不是呢？王老師這時候已經不敢篤定了。

說得好聽一些，重點中學的那些個頂尖的學生或許有些天賦。但廖元白已經遠遠不止是天賦這么簡單了，這根本就是一個怪物嘛！王老師一邊看著廖元白寫下解答過程，一邊捧著答案看著。不一會兒，他就開始咂巴著自己的嘴唇了，這根本就是一個有足夠能力去讀初三的孩子嘛。

若要真的說起來，王老師覺得廖元白就憑借著這個念頭若是去讀高一都能跟得上節奏，甚至還能夠考到頂尖的水平。想到這里的時候，王老師甚至有些意動的給自己在是重點中學的朋友推薦廖元白這么一個天才，但是他平靜之后在想了想。

有些不太現實，不說廖元白現在雖然數學、物理做得不錯。其他科目呢，若是其他科目不好怎么辦？他還是一個小孩子，若是受到了打擊，一蹶不振豈不是他的過錯了？

就算是家長不找他的麻煩，他也會很是慚愧的。等廖元白做完最后一道題的時候，下課的鈴聲也敲響了起來。王老師眨巴著自己的眼睛，看向面前整潔的卷子，有些說不出話來。就這張卷子，他捧著看了好幾次。

都挑不出什么錯來，妥妥地能夠得到滿分。

但是廖元白現在還有些心虛，做題的時候他神色篤定，但是做完了之后。有幾道題他就不是那么的篤定了，雖然系統沒有發布指令。他還是心存僥幸，若是得到了優秀之后，系統獎勵東西了呢？這也是說不定的事情。

或者是說，系統非得抽風懲罰他一下，也是有可能的。這個系統，總給廖元白一種古怪的感覺。

但具體是哪里古怪，他又說不出來。

王老師又一言不發，神色有些嚴肅。廖元白的心，越發的惴惴不安。他提心吊膽地看著王老師，緊張地抿著自己的嘴唇。那雙小小的臉幾乎都快要緊繃了起來，努力地張著嘴問道，“王老師，我……我哪里做錯了嗎？”

這倒是沒有讓王老師想到，做題時自信的廖元白現在還會擔心自己錯題。他將卷子輕輕放在課桌上，食指在桌子上敲打著。發出清脆的響聲，回蕩在辦公室里，也敲打在了廖元白的心中。

正當廖元白以為自己做錯的時候，王老師卻笑著說道，“很好，一道題都沒有做錯。廖元白同學，你得自信一些?！?

廖元白輕輕點頭，松了一口氣。他沒有聽見系統的聲音，倒是讓廖元白有些失望。若是這一次系統會給予獎勵的話，雖然不會太多，但是有總是比沒有好的。接下來，王老師又對廖元白說了幾句之后拿著自己的教材和教案走出了大門。

緊接著，后面兩節課便是語文老師的時間。這一次語文老師沒有讓他做其他的卷子，反而抽出了一張語文的卷子遞給他。這是一張中考模擬試卷，難度偏大。好在文科的東西只要記住了，翻來覆去就是那幾種類型。

于是廖元白三下五除二就將這張卷子給做了出來，語文老師改卷子的時候有些驚詫。廖元白就連這種卷子，除了作文題之外，能夠得到滿分……這真是有些不可思議！

在之后的幾天中，老師終于充分認識到了廖元白的天分究竟有多高。不管是哪個科目的試卷，廖元白竟然一分錯誤都沒有出過。甚至于化學都是滿分，這就有些讓王老師吃驚了。他覺得自己不能在這么耽誤廖元白了，這周的周末，他一定要拿著廖元白的卷子去找中專的同學去。

想到這里，王老師將廖元白的卷子給收好了。語文老師在旁邊張了張嘴，似乎有些不忍心地說道，“真的要這么做嗎？”

王老師對于廖元白這么一個有天賦的孩子，自然是有些不舍得的。雖然相處并不久，但是總覺得廖元白這孩子很是懂事。他舔著嘴唇說道，“您老都教書這么久了，應該是知道的。像是廖元白這樣的孩子，就應該去好的學校接受教育?！?

“話是這么說沒錯，但是他的年齡的確太小了一些吧?！闭Z文老師的臉上帶著一種不確定。

“不錯，他的年齡還小，所以可塑性比那些初中生還要高上了不少，再加上他的天賦。我相信他能考上省城最好的高中，十七中的?！蓖趵蠋熞贿呎f，一邊收拾著。這些可不是他憑空說的，而是根據這些時日里廖元白的表現和做的題目，他才下了這樣的結論。

畢竟最難的中學模擬試題都能考過，還怕考不上十七中嗎？雖然那是省城最好的中學學府，但是他對于廖元白有十足的信心。

“可是我聽說，十七中不僅僅只是看中考成績，如果想要進入學校的話。還要通過一次考試，對，十七中學的確會把中考考分高的錄取。但是你也知道優等班和普通班的區別就在這里。而且——據說，十七中的入學考試試卷可是高考考卷啊。一個才從初中畢業的學生，哪有這么多的時間將高中三年的學習全都學完？”語文老師帶著擔憂的說道。