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不過，徐主任對于自己的能力還是保留著幾分質疑。這樣也好，到時候去了九中，他會讓徐主任心甘情愿的在獎學金的名單上加上自己的名字。

“你們現在去哪里呢？”許建忽然出聲問道，“是回鎮子里，還是在市里逛逛？”許建的眼神忽然看向了廖元白，他抿著一絲笑意說道，“說起來，小白同學這么大了。還沒怎么在市里逛過吧？下學期就要在九中讀初二了，要不帶著小白同學在市里逛逛，認識一下路？”

廖桂芬臉上帶著幾分同意，但是一想到自己還住在別人的家里，又多了幾分猶豫。她張了張嘴說道，“這樣不太好吧，畢竟……”她的話還沒有說完，許建輕輕地拍了拍廖桂芬的肩膀，安撫似的說道，“沒事，我們家的老房子本來就沒有什么人氣。你看，我現在在大院里住著，這棟老房子本來是想要賣出去的，結果沒有找到好的買家，就這么空著了。”

廖元白沒有說話，他看著許建的動作心中不知道正在想著什么。總之，到了最后廖桂芬還是被許建給說動了。

大概想要補償廖元白吧，這么多年了。她從來沒有帶著廖元白在市里玩過，牽著廖元白的手，微笑著對許建真誠地說了一聲，“許大哥，謝謝你了。你真是一個好人！”

許建的臉色都有些變了，廖元白站在廖桂芬的身后，偷笑著看向許建。

大概是因為自己身體僵硬的動作被廖元白給發現了，許建調整了一下自己的神情，輕輕咳嗽著說道，“沒，沒什么。反正老房子空著也是空著，你帶著小白同學先去玩兒吧。”說到這里，他往樓頂看了一眼，“我待會兒還得去找老師呢，我家那個小子真不讓人省心。也不知道這幾天又做了什么事情，老師突然要找家長。”

許建正在唉聲嘆氣，廖桂芬便開始勸說許建。不久之后，許建便和廖桂芬一起去了初三所在的教室，留下廖元白一個人在樓下等著他們。

廖元白幾乎都快看呆了，這是什么鬼操作？

果然姜還是老的辣么？廖元白都有些弄不清楚，自己母親和許建究竟是什么關系。說是朋友吧，其實一點兒也不像是。但若說是情侶吧，好像還沒有到那種地步。嘖，感情這兩人正在曖昧中？看上去也不像啊。

摸了自己的下巴，廖元白正在思考著。

“廖元白同學？”徐主任不知道什么時候來到了廖元白的身邊，高大的倒影遮住了廖元白身后的陽光。

轉過身，廖元白看見徐主任正嚴肅地站在自己的身后。

“怎么一個人在這里？你的母親呢，還有你許叔叔呢？”徐主任也是看見廖元白一個人在樓底下站著，正好他也沒有什么事情。便過來詢問一下，正所謂好學生一般都會給老師們留下一個深刻地好印象。似乎所有的老師，都比較偏愛成績好的學生。徐主任也不例外，當他看見廖元白的成績之后，便深深地記住了這個學生。

他說話的語氣沒有之前的嚴厲，而是帶著一些溫柔的口吻。一點兒也不像是重點中學的教導主任那般，嚴肅而又古板。反而像是一個幼兒園的老師似的，廖元白看著徐主任面無表情的臉，能夠說出這樣溫柔的話來。他都快要被嚇住了，雙手攤開，他無奈地說道，“我母親和許叔叔去了四樓的辦公室。”

“哦……”徐主任的音調有些怪異，仿佛是印證了自己心中的什么想法似的。

他嘆息了一聲，“大概是許承志又做了什么壞事兒吧，其實承志本性不壞，就是這些年有些叛逆，你也別和他計較太多。你和他不一樣，你是好學生，可千萬不能跟著許承志亂來啊。”

廖元白愣了一下，他發現徐主任似乎誤會了什么。并且，這個誤會還挺大的。

沒等廖元白來得及澄清，徐主任又說道，“反正他們還有一會兒才能下來，你有沒有興趣去奧數班聽聽課？”

徐主任覺得廖元白是非常有潛力的學生，他的數學卷子一分都沒有錯過。甚至還有些發散性的思維，是成年人都不能夠想到的。若是這個學生參加奧數的話，恐怕也不會太弱。當然，奧數和初中所學的數學是不一樣的。

這一點兒，他還真不敢打包票，廖元白一定能夠適應奧數的節奏。

廖元白看了一下四樓，依舊沒有什么動靜。想著閑著也是閑著，不如去看看奧數班究竟是怎么學習的。前世，他從來沒有參加過什么奧數班。也沒有接觸過任何的奧數題，但是他還是有些好奇的。

聽說，奧數和普通的數學不太一樣。

“那就走吧，就在三樓。待會兒我去和你母親還有許叔叔說一聲就是了，小白同學以前沒有接觸過奧數吧？”徐主任一邊走一邊回頭看著廖元白。

廖元白輕輕點頭，“我以前沒有接觸過奧數，不過聽說奧數的算法和初中學的那些算法不太一樣？奧數是奧林匹克數學的簡稱嗎？”他一口氣問了兩個問題，這兩個問題讓徐主任會心一笑。

“不錯，的確是奧林匹克數學的簡稱。廖元白同學，你不知道吧。其實咱們省城每年都會有奧數的競賽，得到名字的同學都會有機會被省里最好的幾個高中提前錄取。也就是說，只要你在奧數上拿到了名字。只要被省里的重點高中看重的話即便是你不參加中考，也能去讀重點高中。”徐主任一邊走一邊介紹著說道，“不過這幾屆，咱們市里的奧數競賽都有些不如意。”

別說是九中，其他中學除了七中以外，根本沒有一個能打的。就算是七中，在奧數這塊兒也不如九中。但是九中在前面幾屆的奧數競賽里，幾乎都是沒有任何名字。非要排個名次的話，估計也就只能在中游偏下的地方來回移動了。

似乎，奧數前幾名都被省里最好的幾個初中給包攬了似的。當然，徐主任也沒有想過廖元白的加入會給九中帶來什么名次。畢竟以前廖元白從來沒有接觸過這個東西，就算他在天才。也不能打過省里那幾個初中，積年累月的訓練不是。

“徐主任，您說的提前錄取是特招吧！”廖元白這次說的并不是疑問句，而是一個肯定句。

徐主任點了點頭，不一會兒兩人便來到了三樓。走過幾間教室，來到了最靠近辦公室的一間，教室的聲音倒是不大。

聽得出來，里面的老師嗓子似乎有些啞了。但他依舊還在講解著，徐主任先是敲了敲教室門。教室里的老師望向徐主任，有些不解。廖元白趁著這個空擋，望向整個教室。這個教室里的人并不多，也就二十來個人左右。

有人好奇地望著他，也有人正在低下頭似乎在思考著什么東西似的。

“徐主任，有什么事情嗎？”奧數老師是一個中年男人，看上去四十多歲的樣子。戴著一個眼睛，斯斯文文的。

“是這樣的，這位廖元白同學是咱們學校新來的同學。今天剛通過咱們學校的跳級考試，明年年初就會來上學，剛巧他今天考試完之后不忙著回家，所以我就帶他來聽聽奧數課。”徐主任不疾不徐地解釋著。

奧數老師點點頭，有些驚訝地看向廖元白。

這學生，看上去還是小學生的打扮。能夠通過九中的跳級考試，想來還是有些實力的。

他轉過身刷刷刷地在黑板上寫了一道題，看向廖元白說道，“這位同學，你過來嘗試著解一下吧。”

第20章 思路

奧數老師并不是想要給廖元白一個難堪，他的初衷其實也很簡單。只是想要測試一下，究竟廖元白的水準在哪里。徐主任的臉色倒是有些難堪，他眉頭緊緊地鎖著，看向奧數老師的神情一臉不贊同。

似乎是在責怪奧數老師，有些太過于苛刻了些。廖元白以前根本沒有接觸過奧數題，而奧數的解法和現在初中所學的知識又有些不太一樣。

這不是故意要給廖元白一個難堪嗎？徐主任可是記得廖元白是怎么當著他的面和田老師打賭的，畢竟這件事情也才剛過去不久。他倒是怕廖元白又像剛才那樣，將奧數老師狂懟一頓。這奧數老師可和田老師不一樣，畢竟奧數老師是他們學校的骨干。

看著奧數老師推了推眼睛，指著廖元白。徐主任的臉色有些難看，但是他沒有說話。他想要看看廖元白究竟是什么一個反應，而且奧數老師似乎也沒有什么惡意。

的確，奧數老師沒有什么惡意。他只是想要對廖元白有個認識，并且，看廖元白的穿著，又是跳級上來的。

他一瞬間便能夠想到，廖元白大概是從小學直接跳到九中來的。至于徐主任帶他來這里，就更簡單了。說明徐主任是覺得眼前的這個小同學有天賦，才會帶他來奧數班。他現在考驗的不是廖元白能不能夠做對，反而是廖元白的解題思路。

以及，告訴廖元白一件事情，學習奧數并不是一件容易的事情。

他出的這道題，不算是高難度的題。但也是中等偏下的題目，對于從未做過奧數題的廖元白來說，難度系數是很高的。就算是坐在這里的學生，恐怕也要思索一陣才能夠下筆。

廖元白先是一愣，看著奧數老師看向他的目光。又發現奧數老師并沒有帶什么惡意，瞬間就清楚了。奧數老師這是想要做個摸底測試，于是他來到了講臺上，拿起了奧數老師放在講臺上的粉筆。

先是閱讀題目，這道題并不算難。但若要用初中的知識解答的話，他有些想不大出來。但若是用其他的方法，就簡單多了。