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“你幫寶貝欺負回去？凱蕭也就算了，你一個大人要去欺負一個讀幼兒園的孩子嗎？”顧爸爸顯然是顧家里最冷靜的，當然表面是這樣——一會兒親自送寶貝去幼兒園，必須找院長好好談談，學校不是教育人的地方嗎？怎么會出現欺負人的現象存在？

“我找他家長去，孩子不好都只因為家長沒教好。”的確是不好和一個還不懂事小孩計較，不過家長就沒關系了。

“沒有人欺負我。”小凱寧不明白自己不想去幼兒園為什么會和被人欺負的扯上關系。

“沒人欺負？那為什么寶貝你不想去幼兒園？和那里的小朋友相處的不好？他們不和你玩？”顧媽媽問的也正是顧爸爸和顧大哥關心的，不是被欺負，就是被孤立了，要不怎么好好的就說不去上幼兒園了？

“學校現在教到6了。第一天教：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，1

1=2，2-1=1。第二天教：1

2=3,3-2=1,3-1=2，1

3=4,2

2=4,4-1=3,4-3=1,4-2=2第三天教：1

4=5,2

3=5,5-1=4,5-2=3,5-3=2,5-4=1。”小凱寧說完看著顧爸爸，在他小小的心里，顧爸爸是全家最聰明的。

“有什么不對嗎？”聰明如顧爸爸也不知道小兒子說了一串加減法是想表示什么。

“這還用教嗎？教加法還用教減法嗎？對照著搬不就行了嗎？反正就是兩個數加起來等于這個數時，這個數減去其中一個必然會等于另一個的吧！還讓數手指，真幼稚！”

看著一臉認真的小凱寧，顧家的家長們發現自己真的沒法反駁。顧爸爸輕咳一聲：“寶貝，學校里應該還教其他的吧？”

“對啊！你還可以在學校里交朋友，他們會陪你一起玩，不好嗎？”顧媽媽也列舉上幼兒園的好處。本來送寶貝去幼稚園就是為了能有同齡人陪著玩，學習什么的還是次要的。

“動不動就哭，煩。流了鼻涕用手擦，還不洗，臟。數數還要點手指，笨。游戲只會玩過家家，幼稚。”小凱寧

有這么笨嗎？顧家家長們聽小凱寧這么一說，覺得要是自己的朋友是這樣，還真玩不到一塊去。

宋管家：不，這才是正常的小朋友。

“寶貝，要是你不去上學，就什么都不會，以后別人也會覺得你是個笨蛋，你想這樣吧？”

聽到顧爸爸的話，小凱寧皺著小臉，不想再去幼兒園，那里一點都不好，去了也不會變得像爸爸和哥哥那樣聰明。

“不是可以請家教嗎？爸爸，寶貝不想去就不去好了。寶貝本來就比其他小孩聰明，家教一對一教，這樣更合適寶貝。”身為弟控的顧凱蕭看不得弟弟煩惱，連忙給他出了主意。

“唔！爸爸，給我請家教。”聽到哥哥的話，小凱寧覺得哥哥真聰明，這么快就想出了解決方法。

家教是什么，小凱寧還是知道的。畢竟這一年來，經常會有不同的家教到家里教哥哥學習，家教就是在家里教你學習的老師。

宋管家內心驚呆了，大少爺，小少爺才三歲，請家教什么的，是不是太早了

“老公，寶貝才三歲，請