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——對機甲的熱愛？

——在楚延身上，說實話，喬舒亞幾乎沒有感覺到過，但在這人身上卻是那么的純粹自然。

一節授課完畢，中場休息，學員們紛紛跑上臺去提問。

喬舒亞也很榮幸被一群好事者包圍。

桌面上的機甲模擬顯示器在下課之后是允許學員之間相互對戰、切磋的。

沒有什么意外，剛說下課，喬舒亞立刻收到了N個對戰邀請信息，弄得后臺一度處于死機狀態。

喬舒亞也不理睬那些圍在自己周圍的人，開始點“接受對戰申請”。

毫無難度，喬舒亞甚至連腦子都不用動，每個幾乎都是秒殺。

起初，每一次秒殺，那些圍觀的就會到吸一口氣，后來，秒的都有點麻木了，上課鈴還沒響，喬舒亞已經把近四十個挑戰全部處理完畢。

周圍的人已經走掉了不少，剩下的幾個開始冒星星眼，一個女學員問：“你是為了奧茨將軍才來這兒的嗎？”

喬舒亞很想告訴全部人“是”，但今天似乎已經出夠風頭了，便輕聲道：“是，我是為了愛而來。歡迎大家向我發起任何挑戰！”

本來只是私下說說，沒想到，這位女學員剛參加了校新聞社，正在為沒有新聞材料而發愁，第二天，這話就上了校報的頭版頭條，題目為：。

軍校的校報何曾有這么粉嫩的題目過，立刻，本期校報發行第二天就被嫉妒成狂的十三媽處理了——全部銷毀、禁止流通！

此期校報一報難求，后來M星博物館好容易才收錄了一份，以充實夫妻兩人專屬的歷史文檔庫——當然，這是后話。

后半節課，氣氛更為熱烈。

喬舒亞幾乎能看到那人額頭上那亮晶晶的小汗珠，那激動澎湃的樣子幾乎和那個在自己面前據理力爭的楚延小貓咪一個模樣……

——像或者不像，此刻在喬舒亞的腦子里來回旋轉，但“愛”永遠只有一個字，從來就不存在愛或者不愛的選擇題。

課程臨近結束，學員們熱烈要求觀看模擬對戰，對戰的一方自然是奧茨，另外一方是誰？各路豪杰紛紛舉手要求參加，最后奧茨點了戈林。

喬舒亞臉色一黑，這兩人明顯有一腿，早知道在他進去買微型機甲之前把他拖住就好了！氣死了，想也沒想，立刻舉手道：“教官，不如2V1吧！”

奧茨臉色不是很好看，雖然自信自己能打過他，但何必出這風頭呢？

這時，如果奧茨知道明天校報會寫什么的話，肯定會覺得這個要求算不得什么“風頭”。

058

三臺機器被連起，開始一場2V1對戰。

倒計時完畢，三機甲騰空而起，戈林的速度居然也不慢，跟在喬舒亞后面，三機甲開始快速相互拉近距離。

很快第一回合遭遇戰開始。

喬舒亞率先發難打出一波遠程光束，而后立即一個翻滾、漂移、撤退——這是個絕對高難度的動作，要知道，發射光束的同時，在后坐力很強的情況下，改變機甲的運動方向，需要極高的精神力