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想想自己成為快穿小說(shuō)中的主角還是蠻有意思的==

離開(kāi)練習(xí)室不久，學(xué)院的小道上迎面走過(guò)三四個(gè)人，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著幾個(gè)小團(tuán)體，為首一人正是方才見(jiàn)過(guò)的漢克，只是與他一起的亨利卻不見(jiàn)蹤影。

慕痕只當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，面無(wú)表情地走過(guò)，這讓“找茬”的漢克格外惱怒：“那個(gè)小子，站住！”

沒(méi)有反應(yīng)。

“我讓你站住，聽(tīng)到?jīng)]有！”

還是沒(méi)有反應(yīng)。

“慕·修斯！”

果然，慕痕離開(kāi)的身體問(wèn)問(wèn)一頓，回過(guò)頭來(lái)：“你在叫我？”

漢克氣的咬牙，然而面子上依舊溫和有禮：“慕同學(xué)，我是三年級(jí)的漢克·芬格。”

“哦，你好。”慕痕上下將人打量一番，轉(zhuǎn)身接著走，這下，漢克臉上的笑容是怎么也掛不住了。

“聽(tīng)說(shuō)慕同學(xué)天賦極高，是三修的天才？”

慕痕皺眉，不說(shuō)話(huà)。

“大家都是同學(xué)，互相討論一番如何？”漢克以為慕痕被自己嚇住，頓時(shí)心情高漲，拿出一張?zhí)舆f過(guò)去，一看就是蓄謀已久，“明天下午三點(diǎn)，2號(hào)藥劑室，慕同學(xué)可否賞臉？”

“哦，我會(huì)去的。”慕痕接過(guò)帖子，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

“伊凡，你和慕同班，你覺(jué)得慕能贏(yíng)嗎？”旁邊有人問(wèn)道，在他們這個(gè)小團(tuán)體里，中心無(wú)疑就是伊凡·諾克。

“不知道，不過(guò)我覺(jué)得……慕他畢竟還是一個(gè)新手……”伊凡低頭咬唇，臉上一派擔(dān)憂(yōu)為難，“他就是太傲氣了……”

“沒(méi)事，那是他自找的。”旁邊有人看不得伊凡這樣，出聲安慰。

“就是就是，誰(shuí)讓他總是目中無(wú)人的樣子。”

“讓他長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)也是好事。”

“唉，你們不知道，如果那樣的話(huà)，漢克學(xué)長(zhǎng)……”伊凡支支吾吾，語(yǔ)句不甚清楚，不過(guò)周?chē)娜说故锹?tīng)懂了未竟之言：慕·修斯可是貴族，漢克這樣下了對(duì)方的面子，以后日子只怕不好過(guò)……

這樣一想，眾人對(duì)于慕·修斯的印象更差，而且伊凡一提起這件事，臉色就變了，說(shuō)不準(zhǔn)之前就被慕·修斯欺負(fù)過(guò)。

太過(guò)分了！

伊凡面上擺著委屈的臉色，心中卻是另一番心情：怎么說(shuō)慕·修斯也只是個(gè)入學(xué)不久的毛頭小子，這件事過(guò)后定是沒(méi)什么人愿意同他交往，就算是天才又怎么樣？這世上隕落的天才又不是沒(méi)有。

自以為計(jì)劃成功的伊凡向朋友道一聲抱歉，聲稱(chēng)自己累了，想要早些回去休息，其他人見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有熱鬧可看，便也三三兩兩散開(kāi)了。

一年級(jí)學(xué)生慕·修斯將要和三年級(jí)學(xué)生漢克·芬格“探討”藥劑制作的事很快在艾爾伏德學(xué)院傳播開(kāi)來(lái)，當(dāng)然，說(shuō)是“探討”，實(shí)際上是一種另類(lèi)的比試罷了。對(duì)此，有人幸災(zāi)樂(lè)禍有人不屑一顧，不過(guò)大多數(shù)人還是認(rèn)為慕·修斯將會(huì)輸?shù)囊粩⊥康亍?

呵，一個(gè)剛?cè)雽W(xué)幾個(gè)月的毛頭小子，真正動(dòng)手做藥劑的次數(shù)估計(jì)一只手都數(shù)的過(guò)來(lái)，更何況隊(duì)友還是一位高年級(jí)的學(xué)生。

下午兩點(diǎn)，二號(hào)藥劑室就滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)擠滿(mǎn)了人，其中不乏學(xué)院的中級(jí)藥劑師和導(dǎo)師，漢克也早早到達(dá)藥劑室等待，然而眼看就要到約定的時(shí)間，另一位主角卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。

“估計(jì)是怯場(chǎng)，跑掉了。”

“我猜也是。”

“真是，白跑一次，我還不如去圖書(shū)館看書(shū)呢。”

一片議論紛紛中，教室的時(shí)鐘指針慢慢指向“3”，伴隨著門(mén)被推開(kāi)的“吱呀”聲，時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)敲響，一共十五下。

等到聲音散去，眾人發(fā)現(xiàn)慕·修斯已經(jīng)走到試驗(yàn)臺(tái)面前，向講臺(tái)上坐著的導(dǎo)師打起了招呼：“導(dǎo)師好。”