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教室立刻變得漆黑，只有閃電的光芒偶爾亮起，像是恐怖片里的場(chǎng)景似的，把講臺(tái)底下的小姑娘嚇得瑟瑟發(fā)抖。

原來(lái)地震真的會(huì)死人的。

燕窩抱著懷里冰塊似的班長(zhǎng)，眼睛紅通通的。班長(zhǎng)只是從講臺(tái)里出去了一下就生病了，她絕對(duì)不能出去。

但是……應(yīng)該把班長(zhǎng)送去醫(yī)務(wù)室。

燕窩摟著班長(zhǎng)，像只胖竹鼠抱著唯一的竹子。在燕窩的襯托下，江鶴聞確實(shí)看起來(lái)像根竹子，修長(zhǎng)而清逸。

就這么等了很久，久到燕窩屁股都坐痛了，她才小心翼翼地朝外伸出一根手指。

想了想覺(jué)得太冒險(xiǎn)，改成把自己兩個(gè)小辮伸出去試試。

緊接著是手、腳，然后慢吞吞地伸出一個(gè)圓腦袋。

燕窩朝四周望了望，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。

大家都去哪里了呢，已經(jīng)放學(xué)了嗎？

她朝教室后面的鐘一看，咬著手指頭，比劃了半天才確定，應(yīng)該是十點(diǎn)半沒(méi)錯(cuò)。

她覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該安全了，轉(zhuǎn)過(guò)身去講臺(tái)下面把班長(zhǎng)抱出來(lái)。

胖姑娘撅著屁股來(lái)回使勁，拔蘿卜似的好不容易才把江鶴聞弄出來(lái)。

先送去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)過(guò)身體不舒服都要去醫(yī)務(wù)室。

醫(yī)務(wù)室離二年級(jí)很近，但是要燕窩一個(gè)六歲的孩子抱著同齡的男孩過(guò)去，委實(shí)太難為她了。

小姑娘皺著眉，忽然想到一個(gè)好辦法。

她脫掉了身上的外套，把班長(zhǎng)放到外套上，兩只長(zhǎng)袖在男孩胸前打了個(gè)結(jié)，扯著袖子往外拖。

這么拖起來(lái)，雖然也很重，但是比抱著過(guò)去好多了。

燕窩拖一會(huì)兒就歇一下，一路上一個(gè)人影都沒(méi)有看到，學(xué)校大廳的燈也都關(guān)著。

她有點(diǎn)害怕，但是這種時(shí)候害怕也沒(méi)人安慰她。小姑娘只好吸吸鼻子，唱著歌兒給自己壯膽。

“一閃、一閃亮晶晶……”她把班長(zhǎng)往前拖一點(diǎn)，嘴里蹦出一個(gè)字，再歇一會(huì)兒，冒出一整句。等到這首歌唱完了八遍，終于進(jìn)了醫(yī)務(wù)室大門(mén)。

醫(yī)務(wù)室里沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。醫(yī)務(wù)室老師有時(shí)候也會(huì)出去，但是總是很快就會(huì)回來(lái)。

燕窩開(kāi)了燈，吃力地把班長(zhǎng)舉上醫(yī)務(wù)室的小床。她這輩子都沒(méi)有使過(guò)這么大的力，白嫩嫩的臉憋得通紅，渾身的肉肉都緊繃了起來(lái)。

終于是把班長(zhǎng)送到醫(yī)務(wù)室了，接下來(lái)應(yīng)該怎么辦呢。

地震不震了，同學(xué)們都走了，她是不是也該回去找媽媽了？

燕窩不是很確定，或許自己應(yīng)該給班長(zhǎng)的媽媽打個(gè)電話(huà)。

傳達(dá)室就有電話(huà)，那些爸爸媽媽沒(méi)有及時(shí)來(lái)接的孩子都會(huì)去那里打電話(huà)，可她不知道班長(zhǎng)媽媽的電話(huà)是多少。

小胖妞坐在旁邊的椅子上一邊啃手指一邊思考，班長(zhǎng)媽媽總是會(huì)開(kāi)著紅色的車(chē)子來(lái)接他，或許等一會(huì)兒他媽媽就來(lái)了。

這么想著，燕窩坐著等啊等，沒(méi)有等到班長(zhǎng)的媽媽?zhuān)故锹?tīng)到了自己媽媽的聲音。

“燕窩！燕窩！”女人的聲音十分急促，喊得也又響又長(zhǎng)，燕窩一下子就站了起來(lái)朝外跑去。

“媽媽、媽媽?zhuān)　彼龘涞綃寢寫(xiě)牙铮杏X(jué)馬上就踏實(shí)了下來(lái)。

燕窩踏實(shí)了，燕窩媽媽卻是滿(mǎn)臉驚慌，她拉著女兒的手就往外跑，“沒(méi)有受傷吧，快跟媽媽回去，你爸爸也快要回家了。”

“可是，”燕窩抬起頭，她還惦記著醫(yī)務(wù)室的江鶴聞，“媽媽?zhuān)嚅L(zhǎng)還在醫(yī)務(wù)室，他昏倒了。”

“我們先回去。”燕窩媽媽急著把女兒塞進(jìn)車(chē)?yán)铮拔乙粫?huì)兒給你們老師打個(gè)電話(huà)，讓她叫你們班長(zhǎng)的媽媽接他。”

燕窩眨了眨眼睛，覺(jué)得這樣處理很好。她點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧道，“好。”

彼時(shí)窗外一片灰霾，誰(shuí)都沒(méi)有想到，這一場(chǎng)并不劇烈的小地震，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的災(zāi)難。

第2章

在車(chē)上的時(shí)候媒體就開(kāi)始報(bào)道了這場(chǎng)地震，似乎是從對(duì)岸波及過(guò)來(lái)的，政府宣布已經(jīng)解除警報(bào)，市民們可以安心回家。

等燕窩到了家她還惦記著醫(yī)務(wù)室的江鶴聞，問(wèn)媽媽?zhuān)鞍嚅L(zhǎng)被他媽媽接回去了嗎？”

“應(yīng)該接回去了吧。”燕窩媽媽也不知道，“你們老師已經(jīng)通知他家長(zhǎng)了。”

“哦。”燕窩徹底放了心，她抓著媽媽的手撒嬌，“媽媽我要吃湯圓，我好久沒(méi)有吃了。”

燕窩媽媽拿她沒(méi)辦法，“那我讓你爸爸回來(lái)的時(shí)候去超市買(mǎi)。”

說(shuō)到爸爸，燕窩爸爸一個(gè)小時(shí)前就說(shuō)從公司出來(lái)了，結(jié)果到現(xiàn)在都沒(méi)有消息。

“奇怪，你爸爸怎么還不回來(lái)。”燕窩媽媽嘟囔著，拿起手機(jī)給燕窩爸爸打電話(huà)，打了好幾次都沒(méi)人接。她衡量了一會(huì)兒，對(duì)著燕窩道，“媽媽去超市買(mǎi)菜，你一個(gè)人在家乖乖寫(xiě)作業(yè)，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén)。”

燕窩點(diǎn)頭，“我知道了！”

媽媽走了以后，燕窩才想起來(lái)，她的書(shū)包還在教室里，老師今天也沒(méi)有布置作業(yè)。

太好了！可以看電視了！

作業(yè)寫(xiě)完就能看動(dòng)畫(huà)片，這是媽媽說(shuō)的。

燕窩拿起遙控器打開(kāi)電視，第一個(gè)跳出來(lái)的永遠(yuǎn)是新聞聯(lián)播，她對(duì)這個(gè)不感興趣，剛要轉(zhuǎn)頻，就見(jiàn)新聞的阿姨說(shuō)，“這種不知名的疾病在全國(guó)擴(kuò)散，患者昏迷不醒、體溫下降……”

燕窩愣了愣，阿姨說(shuō)的和班長(zhǎng)好像哦。