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孤立在這個社會之外，不再是對任何事都無所謂的樣子了。

林晟最終還是給了莫聰肯定的答案。他或許也想改變吧，不想要終日無所事事。如果他還有那么一點熱情未曾熄滅，那大概就是對于表演的執著吧。

兒童劇團教學的第一天，是莫聰帶林晟過去的。

他戴著莫聰那副樸實無華的眼鏡，把俊秀的五官壓了下去，再加上刻意而為的演技，他現在看起來就是個普通不起眼的男人。倒是授課的老師比他吸睛得多。

現在仍是上課的時間，莫聰還有其它學生的課，沒辦法全程陪同。他明明也是可以想辦法找人代課的，但他卻沒這么做。林晟想要怎么做該由他自己決定。

林晟一開始還是很拘束的，大約是太久沒有出現在人前了，他不習慣，更不自在。但或許是小朋友生動的模樣，讓他稍稍放松下來。

說是兒童劇團，這不過就是一個不到六名成員，平均不到十歲孩童的小團體。最小的也才六歲，一臉怯生的模樣，只要一讓他發言，就會開始哭，其它小朋友就會跟著哄。

就像莫聰所說的，還真的是來玩的。

即便如此，這仍然沒有掃了林晟的興致，課程按部就班的進行。

第一天結束時，莫聰問他：“好玩嗎？”

林晟回答：“不好玩。”若以專業的眼光來看一群烏合之眾玩耍，確實沒什么好玩的。

莫聰問道：“那還去嗎？”

林晟說：“去。”

“為什么？”

林晟笑了，“因為他們的進步空間很大。”

更重要的是，他覺得這些小朋友們樂在其中。還有什么是比真正開心來得更重要的呢？

大概是從他們身上看見自己的初心。于是，之后的每堂課，林晟都會到場。

這個年紀的孩童還沒有學會大人的察言觀色，所以即便沉默寡言如林晟這樣無趣的存在，他們還是會因為好奇而接近他。有時候是問一些不著調的問題，有時候就是單純聽這些小朋友們閑話家常，例如上次考試考了幾分，媽媽昨晚煮了什么菜，吃了幾碗飯喝了幾碗湯等這些芝麻小事。明明一點說話的重點都沒有，林晟還是覺得很有趣。

有一次上課時，正逢流感盛行的時候，有個學生生病缺席了，課程需要兩人配合演練。

那個六歲的孩童沒有人陪練，就可憐兮兮地看向林晟。

被人用期待的目光注視著的時候，就算是林晟也沒有辦法拒絕。他有些猶豫，但還是走向那名小男童。

兩人的身高有很大的差距，站著并不好溝通，于是林晟只好蹲了下來。

小男童朝他笑的很可愛，而后連個招呼都不打，小小的巴掌突然就按在林晟的手臂上。

林晟什么反應也沒有，就只是盯著那只手看，短短小小的，手指頭圓圓的，十分可愛，讓人忍不住想要揉捏一下。

不知道為什么，他突然就不感到排斥了。

有人說，看到新生兒會感覺療愈，會覺得世界充滿希望。那是因為他們純真、不懂世事，不會傷人，沒有任何威脅感。像是陶瓷娃娃，輕輕一捏就會破碎。即便如此，這些不諳世間險惡的孩子們，還是在企圖親近他們看見的每一個人，無論熟悉，或者陌生，被傷害過，或者未傷害過。他們從不停止對這個世界的探索，他們是這世間最大的善意。而自己居然還不如小孩子。

這一瞬間，林晟像是明白了這個道理，因此反而覺得以前害怕被人碰觸的自己十分的可笑。

就算曾經發生過不愉快的事，那也都過去了。說到底，是他自己困住自己罷了，其實什么也沒有改變。

所以，他到底還有什么好怕的呢？兇手早就伏法，已經不會有人再傷害自己了。