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周一，劉擎雪和劉璨同乘一輛車去往學校。

劉璨的興奮勁還沒過，和劉擎雪并肩坐在后位，趾高氣揚地考劉擎雪背英文。他昨天簡單地教了劉擎雪幾個單詞，還有一段自我介紹，教得非常潦草，還不許劉擎雪提問題，一問就煩，只叫他背下來。好在劉璨還算好心地把那幾句話寫在紙上，劉擎雪回房后對著那些單詞一個個查詞典，仔細背誦。

劉擎雪生硬地背誦著那些句子，劉璨不僅不鼓勵，還要雞蛋里挑骨頭，說他發音奇怪。劉擎雪也不生氣，劉璨示范一遍，他就跟著念一遍，再也沒有比他更耐煩的好學生了。

進校后，班主任孫老師主動來接他們，張校長特地囑咐過她，這位轉學生要多加關照。但孫老師的心里有些不樂意，因為她十分不喜歡劉璨。班里幾乎都是條件好的孩子，那些孩子尊重她、敬畏她，那些孩子的家長也對她十分客氣，劉璨不一樣，他依仗家大業大，格外不懂尊敬師長的道理，他的家人對他也不關心，逢年過節沒點表示，就顯得特別討厭。

現在他的哥哥也來了，聽同事說一點兒英文也不會，孫老師頭疼的緊，畢竟國際部每個班期中期末的成績要計入教師考核，和年終獎掛鉤的，所幸張校長是她舅舅，答應下次找機會給她弄個職稱，就可以名正言順地提工資了。

“你就是劉璨的哥哥吧，”孫老師笑瞇瞇地說：“好乖啊。我是班主任孫老師，以后學習上生活上有什么困難都可以來跟老師說……那陳先生，兩個孩子我就先帶上去了?！?

“給您添麻煩了?！?

“我應該的?！?

孫老師一手牽一個，劉璨把她的手甩開，一點面子也不給。他跑到劉擎雪身邊，去牽劉擎雪的手，還偷偷在劉擎雪耳邊說孫老師的壞話：“她剛剛是裝的，她好兇?！睂O老師聽的一清二楚。她心里想著自己是成年人別跟小孩兒計較，但還是忍不住偷偷翻了個白眼。誰叫小孩也有討喜和討厭之分呢。

他們來到班上，早讀時間已經開始了，外教正帶著學生們逐詞逐句地朗誦，孫老師敲門打斷了大家，用流利的英文和外教交流了幾句，

外教操著濃重的澳大利亞口音說了句好，收拾了東西，樂得早退。

整個交流過程都是英文的，劉擎雪完全聽不懂，他看向劉璨，劉璨正搶了坐門邊一排一列的小姑娘的粉色鉛筆，小姑娘瞪著他，他倒還得意起來。

劉擎雪不知怎么的就有點煩躁，加上全新的環境和陌生的語言帶給他的不安感，沒等想清楚，就從劉璨手上把筆抽了出來，還給了那個小姑娘。

“喂！”劉璨扭頭瞪他。

劉擎雪笑道：“璨璨怎么還欺負女生啊?！?

他一說話，教室里的討論聲通通安靜下來，一時間全班的目光都集中了過來，像看什么奇觀。孫老師有些尷尬，她俯身到劉擎雪身邊，小聲道：“在這里不能說中文的。”

劉擎雪一愣。不能說中文？中國的學校不說中文？卻還是點點頭，半天才擠出一句生硬的“sorry”。

孫老師讓劉璨回自己的座位上，劉璨個子不算特別高，卻坐在最后一排，劉擎雪猜他大約是不受老師喜歡的那種學生。