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「真的不需要多找?guī)讉€(gè)人來(lái)搬東西嗎？」

坐進(jìn)副駕系上安全帶後，我說(shuō)著違心之論。

想起剛剛其他nv生嚷嚷著車上還有座位，老師婉轉(zhuǎn)回絕的樣子心里不禁暗暗竊喜。

「饒了我吧！」

老師嘆了口氣，嘴角掛著一絲無(wú)奈的笑。

「t諒一下我這個(gè)菜鳥(niǎo)老師，我也還在0索和學(xué)生相處的方式?！?

他r0u了r0u眉頭，顯然有些疲憊。

車子駛出了校園，沒(méi)一會(huì)兒便抵達(dá)了目的地。

迅速采買完食材後，我們?cè)俣然氐杰噧?nèi)，而車子才剛起步，天空卻開(kāi)始飄下細(xì)細(xì)雨絲。

「下雨了，天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天降雨機(jī)率為零?！刮铱粗甑闻拇蛟趽躏L(fēng)玻璃上。

車內(nèi)的氣氛不同於去程時(shí)，突然靜謐的有些詭譎。

雨勢(shì)不大，但隨著時(shí)間的推移，落下的水珠仍有一絲阻礙視線，可老師卻遲遲未開(kāi)啟雨刷。

我有些困惑地往身旁的人望去，下一秒，車卻突然往路邊停靠。

「咦？怎麼停下來(lái)了，是有什麼東西忘了買……嗎……」我的音量漸低。

悶熱的夏天，車內(nèi)的空調(diào)吹得我掌心冰冷，老師的額頭卻掛著幾滴汗珠。

他緊緊蹙著眉頭，發(fā)出沉重的呼x1聲，左手貼在x口，將平整的襯衫捏起皺摺。

「老師？」我聽(tīng)見(jiàn)我的聲音顫抖著。

他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚，身子前傾，頭靠上方向盤。

叭！

因誤觸而響起的喇叭聲劃破凝結(jié)的空氣，連帶他的身子一震，隨即像是突然想起什麼，右手伸入k子口袋翻找著，卻又礙於發(fā)抖的手指不夠靈活而遲遲未果。

我沒(méi)多想，連忙伸手一把撈出口袋里的東西。

是一罐小小的藥瓶。

我倒出一粒藥丸到他的掌心，正張望著想查看車內(nèi)是否有水時(shí)，他已將藥送入口中。

老師依舊低著頭，我看不見(jiàn)他的表情，只能聽(tīng)見(jiàn)仍不間斷的紊亂呼x1，以及似乎刻意壓抑著的情緒。

他的左手依舊用力抵在x口，隨著x膛而起伏。

我一句話也沒(méi)有問(wèn)。

不是不敢問(wèn)、不知道怎麼問(wèn)、或是不知道從何問(wèn)起。

而是我再清楚不過(guò)了，那道也曾深深綑綁我的枷鎖。

創(chuàng)傷後壓力癥候群。