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晚上閑下來，傅來音隨手搜了一下沈青靄這個名字，看到他的照片。

《來音日記》：“沈青靄，人如其名，眼含山色，悠遠閑淡。”

第2章 窮山惡水出刁民

幾天后教學(xué)大會。

史聞?wù)f：“這是一所特色小學(xué)。基礎(chǔ)知識我們要講，但我們不只講知識。中國文化的某種美，我希望從他們接觸這個世界的時候就伴隨他們。我當(dāng)然不反對任何一種審美，當(dāng)他們長大后，他們有能力自己抉擇自己的審美觀。但是在這里，當(dāng)他們在這里學(xué)習(xí)，我希望他們能感受到這個學(xué)校給他們創(chuàng)造的某種審美。當(dāng)他們離開后，也深深地尊重這里的一切，并且把它當(dāng)做一種獨特的東西看待。那么，我就可以說，我想要傳遞給下一代的已經(jīng)完成了。”

他把他的熱愛傳遞給孩子們，孩子們熱不熱愛是一回事，他希望他們了解。先狹隘，再博大；先歸屬，再放開。有他的私心在，也有他的偉大。

教學(xué)大會上，商討了課程安排，排定了課表，也確定了各班主任。學(xué)校不大，生源也并不豐沛，一個年級兩個班，每班三十人左右，全校師生職工加起來不過四百人。學(xué)校規(guī)定了三門特色課：國學(xué)、國畫、武術(shù)。除了國學(xué)課是添加課程，國畫課代替了傳統(tǒng)的美術(shù)課，武術(shù)課代替了傳統(tǒng)的體育課。

武術(shù)課一周兩節(jié)，國畫課一周一節(jié)；至于國學(xué)課，除了四五年級是一周兩節(jié)課外，其余年級都是一周一課。

算下來，傅來音一周有十六節(jié)課，橫跨六個年級。這里的每個老師都身兼數(shù)科，連沈青靄也不例外，一個國畫老師順便是四五年級學(xué)生的社會實踐課老師。傅來音是所有老師里最輕松的。

史聞?wù)f：“新的生活開始了。史某此刻欠你們的，將來一定還上。”全場響起熱烈的掌聲。

稍晚時候，傅來音和沈青靄在國學(xué)教室門口碰上了。

沈青靄主動伸出手去：“你好，國畫老師沈青靄。”

傅來音收回邁入教室的半只腳，微微俯身，伸出手去，“你好，傅來音，實習(xí)老師。”

兩個人眼神相觸，傅來音微微移開：“教國學(xué)。”

沈青靄點點頭：“國畫教室就在你旁邊，有什么幫忙的請說。”

“謝謝。”

兩個人分開。傅來音臉微熱。真的挺帥的呀。

下午。

傅來音在國學(xué)教室備課，把史聞給的教學(xué)大綱結(jié)合每個年級學(xué)生的心智水平稍微做了修改，基本確定了教學(xué)內(nèi)容，然后將資料發(fā)給史聞看，等待回復(fù)。

她起身泡了一杯鐵觀音，聽了聽隔壁房間的動靜——應(yīng)該沒在。收拾好自己的東西，出門吃飯。

一出門，發(fā)現(xiàn)教室門口堆了許多資料書籍，一箱一箱的，摞了三四層。她翻了翻，全是國學(xué)教室的。

正在這個時候，又有人抱著一箱書上來了。兩個人四目相對。

沈青靄說：“樓下資料室的書太多了，人手不夠，王老師就建議大家自己教室的書自己搬。”放下書，“我看你在忙，我的東西也不多，就一起搬了。”

傅來音連忙道謝。

國學(xué)教室的資料都搬上來了，傅來音只需要把它們搬進教室。沈青靄正欲幫她把東西搬進去，傅來音連連擺手：“感謝感謝，不用了不用了，我自己可以。”說著就抱起一箱書快速進去了，留給人一個慌張的背影。

沈青靄見她極不自在的樣子，只好作罷，轉(zhuǎn)身回了國畫室。兩個人剛認識，還生疏客氣得很，沈青靄原本也不是一個多熱情的人，而且他看了看門口的東西，一個成年女性確實能獨立完成，也就沒有再堅持。

等傅來音把所有東西收拾整理完已經(jīng)到了吃晚飯的時間。傅來音想了想，決定邀請沈青靄吃晚飯。

輕聲走到國畫室，發(fā)現(xiàn)沈青靄正在作畫。日暮溫柔，窗明幾凈，沈青靄全神貫注，世界虛無。

她悄悄離開。

在食堂吃飯的時候，傅來音遇到資料室的王老師，一個本地退休老師，熱情得很，兩個人坐在一起吃飯。

正常寒暄后，王老師突然來了一句：“晚上要是沒什么事，就不要出校門。”

傅來音昨晚才看了一本鄉(xiāng)村鬼故事集，乍一聽，毛骨悚然，錯愕地看著他。

王老師哈哈大笑：“不是你想的那個意思！”喝了一口湯，越想越覺得傅來音反應(yīng)好笑。也是，一個從小待在大都市沒怎么來過小山村的年輕姑娘，突然來到這么靜的地方，有些奇怪的想象很正常。“當(dāng)然，這樣的事也是有的。”

傅來音咽了咽口水。

王老師搖搖頭：“說這些嚇你干什么。”就住了口。

傅來音撓心撓肝，看著王老師欲言又止。

王老師一頓，恍然大悟：“哦，為什么晚上不要出校門？首先嘛，這個地方晚上沒什么好逛的，天一黑，黑黢黢一片，你從城里來，沒習(xí)慣走村里的夜路，一不小心掉進什么溝里、池塘里，想找人救都難。”扒了口飯，“這里嘛，還有幾個混賬。白天在鎮(zhèn)上混，偶爾晚上回來，雖說也不會突然找你麻煩，遇上了總不好。”小姑娘長得太好看了，王老師見她第一眼就忍不住想囑咐些什么，“學(xué)校里有保安，也有監(jiān)控，墻也建得高，老師之間知根知底兒的，晚上想散散步，校園里走走就好，沒必要上外頭去。”

傅來音應(yīng)下來。

“白天要是遇上了，不管他們就是。要是有人非來惹你，旁邊村里的人誰看到了都會幫你。你也把保安室的電話存上。”

傅來音忍不住問：“沒有人管嗎？”

“說理的混不過不要命的。”

傅來音不知道該怎么說，想了想，覺得自己才剛來，什么都沒經(jīng)歷，就不再多問。

王老師說：“除了這幾個混混，這里的人都很好。村里的人對老師是很尊重的，能幫的忙都不用客氣。”

傅來音點點頭。

就在這天晚上，傅來音遠遠看到了疑似王老師口中的人之一。

大概□□點的樣子，她坐在書桌邊看書，一陣強烈的摩托車轟鳴聲由遠及近，經(jīng)過學(xué)校的時候，震耳欲聾，令人心悸。傅來音的小陽臺正對馬路，她一起身，就看到一輛張揚酷炫的摩托車以不要命的速度沖進了旦河村。

傅來音拍拍胸脯：嚇人。

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