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老師正要往下走看下一位同學(xué)的結(jié)果，路高松快速地遞上了另一張圖紙，“老師，我這還有一張，我?guī)蛢晌煌瑢W(xué)了做了模特，可我看著兩張的波群有點(diǎn)不一樣。”

老師接過(guò)來(lái)看了半晌，又拿過(guò)第一張的心電圖紙進(jìn)行了比較，她把兩張圖紙并排攤在路高松面前分析道：“你看第一張的波形，都很規(guī)律吧，你的心率也在正常范圍內(nèi)非常平均，沒有出現(xiàn)大幅度的變化。你再看第二張的波形，前半段很正常，跟第一張差不多，到后半段你看……”

路高松細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)前半段跟第一張圖紙沒什么差別，后半段的波形卻開始逐漸升高……

她思考片刻，沉吟道：“我后半段的心率明顯高了。老師，難道是我的心臟有問(wèn)題了？”

科任老師搖了搖頭，指著第二張出現(xiàn)變化的那幾個(gè)小山峰：“我們看心電圖主要看p波、pr間期、st段、t波、qt間期、u波和qrs波群的一些變化，而病理變化跟正常心電圖的不同之處我們又是怎么分辨的呢？”

老師邊說(shuō)邊指著其中的波形，繼續(xù)分析道：“你現(xiàn)在分辨不出來(lái)它們的變化我們可以對(duì)照書本的描述一個(gè)一個(gè)慢慢看，病理變化一般沒什么規(guī)律可循。而你后半段的整體跟你前面的是一樣的，非常規(guī)律，唯一不同的是你心率過(guò)高了……”

聽了半天，路高松被各種波給搞蒙了，她訕訕抬頭，有點(diǎn)尷尬地笑了：“好難……老師我沒怎么聽懂……所以我的心臟是有事嗎？我也感覺我的心臟老是會(huì)莫名其妙跳得很快。”

老師又把兩張圖紙對(duì)照看了好幾遍，最后才確定道：“你的心臟是沒有問(wèn)題的，我從里面沒看到你有任何病理改變，你的前半段和后半段是一樣規(guī)律的，只是你的心率升高，那就意味著你當(dāng)時(shí)的心境是有所變化的，比如聽到了什么讓你激動(dòng)的事，看到了什么讓你心潮澎湃的人……”

“啊……”路高松恍然大悟，又細(xì)細(xì)回想起來(lái)當(dāng)初到底發(fā)生了什么。

老師又繼續(xù)說(shuō)道：“至于你說(shuō)的平常也會(huì)莫名其妙心跳加快，你可以回想一下是不是在某個(gè)特定時(shí)刻才會(huì)這樣？”

“啊！”

美人師兄！

半晌，路高松有些驚疑地問(wèn)道，聲音壓得很小很小：“老、老師……喜歡一個(gè)人會(huì)這樣嗎？”

《健康評(píng)估》的老師跟她們年齡相仿，課堂非常活躍，課后也會(huì)跟她們開玩笑，她們班舉辦什么活動(dòng)都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)撜n老師來(lái)一起參與。她們之間的相處一點(diǎn)都不像老師和同學(xué)，反而像朋友一樣。

這也是路高松敢這么大方問(wèn)出來(lái)的原因了。

老師意味深長(zhǎng)地看她一眼，本想繃著臉說(shuō)幾句，看面前的姑娘雙眼充滿了求知欲望又一臉的緊張兮兮。她收起了玩笑之心，笑彎了眉目，她彎下身子在路高松耳邊揶揄道：“嗯，你大概是戀愛了。”

路高松半晌沒有回過(guò)氣來(lái)，直到老師走遠(yuǎn)了許久她才張大嘴巴吸了一口氣。

臥！槽！！！？！

她“戀愛”了？！

她的心臟一點(diǎn)毛病都沒有，經(jīng)常亂跳亂蹦是因?yàn)榭吹搅嗣廊藥熜郑?

她剛剛做心電圖也是因?yàn)榭匆娒廊藥熜植疟浑姷眯穆始涌欤?

哦！那個(gè)致命的wink！

路高松捂著小心臟，又抱著頭埋在桌子上不知道在想什么。

整節(jié)課真是如熱鍋上的螞蟻，急得她要命，哦豁！要了命了啊，她真的！竟然！敢！對(duì)美人師兄圖謀不軌？？

怎、怎么辦，她是秉持“職業(yè)操守”還是放馬去追？

一堂課就在路高松混亂又奔放更是翻騰不息的思緒中度過(guò)了。

好不容易熬到下課，路高松如離弦之箭沖出教室奔向了莫非白的課室。

她一間一間地看一間一間地找，最后終于見到了莫非白。

她躊躇地站在窗前，緊張地搓著手等他。

原來(lái)啊，喜歡一個(gè)人，心電圖就會(huì)從小山變成巨浪。

作者有話要說(shuō)：

謝謝兔子的地雷、云的雙雷和冰塊的手榴彈！！

這個(gè)時(shí)刻！終于來(lái)了！嗷嗷嗷~

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小兔子愛吃草扔了1個(gè)地雷

冰塊冰塊冰塊冰扔了1個(gè)手榴彈

葉朝云扔了1個(gè)地雷

葉朝云扔了1個(gè)地雷

第45章 你比陽(yáng)光還閃耀

班上的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子看著在走廊里靜靜等待的小師妹，很多人都認(rèn)識(shí)她，畢竟是內(nèi)網(wǎng)投票出來(lái)的攬下了眾多三甲之人。

大家都在等著老師下課，又都忍不住去看路高松，心里不禁期待這小師妹是不是來(lái)找自己的？終于有人撥開了莫非白的光環(huán)注意到自己了嗎？

莫非白眼看班上的男生一早便已走神，全都有意無(wú)意地看向窗外。

他扭過(guò)頭去抬了抬眼皮，一瞬間便張大了眼睛，雙眸閃過(guò)一絲精光。

兩人四目相投，莫非白心里清楚，她在等自己。

外科老師終于拖堂完畢下課了，莫非白慢悠悠地收拾東西成為了最后一名離開教室的學(xué)生。

他閑庭信步地向路高松走去，閑散地佇立在她面前謙謙一笑，沾染了光華：“師妹你找我？”

路高松看著莫非白情不自禁便吞了口口水，觸及到他灼熱的目光，她不安地低下頭來(lái)。

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