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他不知道的是，其實(shí)的類似的場(chǎng)合時(shí)常出現(xiàn)在他父親和阿爾瓦之間，甚至他父親心中也曾產(chǎn)生過(guò)和他一樣的想法。

很久以前，尚是學(xué)生的赫爾曼和阿爾瓦，教師給他們的評(píng)語(yǔ)分別是：赫爾曼滿腔熱忱，極具浪漫的科學(xué)理想；阿爾瓦則更沉默，是腳踏實(shí)地的實(shí)用主義者……在學(xué)術(shù)研究上，他們是極好的搭檔。

無(wú)論盧卡斯如何厭惡痛恨他敗光家產(chǎn)、拋妻棄子的父親，卻始終無(wú)法否認(rèn)，他和那個(gè)人有太多的相似——無(wú)論是那無(wú)與倫比的天賦和才華，還是那種至死不變的執(zhí)著。

馬車在學(xué)院門口停了下來(lái)，盧卡斯撩開(kāi)車窗簾布，好奇地打量著外面。

外面來(lái)來(lái)往往的學(xué)生也在悄悄地打量著他，和同伴竊竊私語(yǔ)著。

“是洛倫茲教授的馬車……”

“他是誰(shuí)，為什么會(huì)在教授馬車上？”

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)，或許是教授家的孩子？”

“教授不是至今獨(dú)身嗎，哪來(lái)的孩子？”

“或許是教授家人的孩子，過(guò)來(lái)探親也說(shuō)不定。”

“是的，應(yīng)該是這樣。”

盧卡斯聞言忍不住笑了出來(lái)，那些年輕學(xué)生似乎不知道自己哪怕壓低了聲音，只要看著嘴型猜測(cè)也能知道他們大概的談話內(nèi)容。

倒是阿爾瓦看他笑了有些疑惑，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間也不早了，阿倫已經(jīng)放好梯子，正招呼他們下車。

“你想先去實(shí)驗(yàn)室，還是進(jìn)去聽(tīng)課？”

一聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)室這個(gè)單詞，盧卡斯立馬按耐不住，答案幾乎脫口而出。

阿爾瓦抿了抿薄唇，頷首道：“實(shí)驗(yàn)室離這兒還有一段距離，阿倫會(huì)帶你去。”

說(shuō)完整理了下衣襟，起身下車。

盧卡斯沉浸在馬上可以去實(shí)驗(yàn)室的興奮當(dāng)中，回神時(shí)想起自己還未與老師道別，于是將身子探出車門，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，但抬眼一看，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

正當(dāng)他看著老師背影悵然若失的時(shí)候，那個(gè)高挑的身影突然停下，回望過(guò)來(lái)。

不經(jīng)意間兩人視線對(duì)上，一時(shí)間都愣住了。

阿倫看他呆住，有點(diǎn)好奇